• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Компаративное источниковедение как метод сравнительно-исторического исследования в коэкзистенциальном и историческом пространствах культуры
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
15 мая 2026 г.
В НИУ ВШЭ разрабатывают нейросеть для сферы науки и инноваций
Исследователи НИУ ВШЭ учат большие языковые модели понимать русскоязычную научную терминологию, увеличивая при этом их энергоэффективность. Адаптированная модель работает в 2,7 раза быстрее и требует на 73% меньше памяти, чем исходная открытая модель, что позволяет запускать ее на более доступном оборудовании. Программа прошла государственную регистрацию.
15 мая 2026 г.
Стартовал совместный спецпроект бренд-медиа Вышки IQ Media и iFORA ИСИЭЗ
В мае 2026 года стартовал научно-популярный проект «Искусственный интеллект: технологии, данные и будущее», который стал результатом работы двух команд — проекта iFORA Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ и редакции бренд-медиа IQMedia. Медийно-аналитический спецпроект посвящен современному развитию искусственного интеллекта и аналитике больших данных.
14 мая 2026 г.
<a>Ученые ФКН ВШЭ представили работы в сфере ИИ и биоинформатики на ICLR 2026
Ученые Института искусственного интеллекта и цифровых наук факультета компьютерных наук ВШЭи студенты трека «ИИ360: Инженерия искусственного интеллекта» бакалаврской программы «Прикладная математика и информатика» приняли участие в международной конференции ICLR — одном из самых авторитетных мировых форумов в области машинного обучения и представления данных. В этом году конференция состоялась в Рио-де-Жанейро (Бразилия).

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Компаративное источниковедение как метод сравнительно-исторического исследования в коэкзистенциальном и историческом пространствах культуры

С. 306–309.
Румянцева М. Ф.

Анализируются возможности метода компаративного источниковедения, в основе которого понимание системности корпуса исторических источников, репрезентирующих ту или иную социокультурную общность, в сравнительно-историческом исследовании разных культур.

Язык: русский
Полный текст
Текст на другом сайте
Ключевые слова: система видов исторических источниковкомпаративное источниковедениеComparative source studyсравнительно-историческое исследованиеsystem of types of historical sourcescomparative historical research

В книге

Источниковедение в современной медиевистике: Сборник материалов Всероссийской научной конференции, Москва, 2020-2021 гг.
Источниковедение в современной медиевистике: Сборник материалов Всероссийской научной конференции, Москва, 2020-2021 гг.
М.: ИВИ РАН, 2020.
Похожие публикации
Моисей Наумович Черноморский (1913-1980) – основоположник источниковедения советской истории
Румянцева М. Ф., Казаков Р. Б., В кн.: Актуальные проблемы источниковедения : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 24–26 апр. 2025 г. В 2 т.Т. 1.: Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова, 2025. С. 21–24.
Рассматривается биография и научное наследие профессора Московского государственного историко-архивного института Моисея Наумовича Черноморского (1913-1980). Особое внимание уделяется его вкладу в источниковедение советский истории. ...
Добавлено: 4 июля 2025 г.
История как строгая наука vs нарративная логика историописания в актуальной исторической культуре
Румянцева М. Ф., В кн.: Смена парадигм в исторической науке: новые вызовы, теоретические поиски, исследовательские практики: сборник научных статей.: Гродно: Гродненский государственный университет им. Янки Купалы, 2023. С. 57–64.
Схематично прослеживается соотношение научной истории и социально ориентированного историописания как одной из основных характеристик исторической культуры в классической, неклассической и постнеклассической моделях науки. Обосновывается утверждение, что переход от глобализации к глокализации и от информационного общества к манипуляционному, характеризующий новую ситуацию постпостмодерна, обуславливает существенную трансформацию исторической культуры: порождает потребность перехода от европоцентричной нарративной глобальной истории к ...
Добавлено: 14 февраля 2025 г.
Вещественные источники в историческом исследовании: от традиции к новации
Румянцева М. Ф., Уральский исторический вестник 2024 № 3(84) С. 90–97
Анализируется значение вещественных исторических источников в системе типов исторических источников с середины XIX в. до начала XXI в. Показано, что в пропедевтиках/учебниках исторического метода начиная с середины XIX в. вещественные исторические источники занимали существенное место, наряду с письменными историческими источниками, однако в практике исторической науки они не были задействованы. Объяснение этого феномена дается с привлечением ...
Добавлено: 14 февраля 2025 г.
Источниковедение в структуре актуальной исторической культуры: приглашение к дискуссии
Румянцева М. Ф., Ученые записки Петрозаводского государственного университета 2023 Т. 45 № 2 С. 55–62
Прослежена трансформация источниковедения – от составляющей методологии истории во второй половине XIX – начале XX века – в дисциплину/субдисциплину исторической науки в 1950-1970-е годы и далее, на рубеже XX–XXI веков – в научное направление – в корреляции со сменой моделей исторической науки. Выявлена специфика феноменологической концепции источниковедения, имеющей эпистемологические основания в русской версии неокантианства и ...
Добавлено: 12 февраля 2025 г.
Структурная история в 1950-1970-е годы: социальная история Вернера Конце – второе поколение Школы «Анналов» – источниковедение в СССР
Румянцева М. Ф., В кн.: Всеобщая история и историческая наука в XX – начале XXI века: сборник статей и сообщений: В 2 т.Т. 1.: Каз.: Издательство Казанского университета, 2020. С. 69–72.
На методологической основе источниковедения историографии проводится сопоставление тенденций европейской и советской историографии 1950-1970‑х годов. Фиксируются варианты перехода от метанарратива к структурной истории: социальная/структурная история в Германии (Вернер Конце), второе поколение Школы «Анналов» (Фернан Бродель), феноменологическая концепция источниковедения в СССР (Научно-педагогическая школа источниковедения Историко-архивного института). Показано отличие источниковедческой концепции как имеющей эмпирическое основание – систему видов ...
Добавлено: 17 ноября 2020 г.
Развитие теоретико-познавательной концепции А.С. Лаппо-Данилевского Научно-педагогической школой источниковедения
Румянцева М. Ф., В кн.: Академик А.С. Лаппо-Данилевский в памяти научного сообщества : [сборник] / редкол. : В.В. Козловский, Р.Г. Браславский, К.Ю. Лаппо-Данилевский, А.В. Малинов, Е.А. Ростовцев ; отв. ред. : В.В. Козловский, А.В. Малинов.: СПб.: Интерсоцис, 2019. С. 157–269.
В статье выделены этапы развития теоретико-познавательной концепции А.С. Лаппо-Данилевского Научно-педагогической школой источниковедения. Акцент сделан на дисциплинаризации источниковедения как основы методологии истории Лаппо-Данилевского: составляющая методологии истории – дисциплина/субдисциплина исторической науки – научное направление. В качестве основы трансформации дисциплинарного статуса определено переосмысление объекта источниковедения: исторический источник – система видов исторических источников – эмпирическая реальность исторического мира. Новизна работы, ...
Добавлено: 1 ноября 2020 г.
Источниковедение: от междисциплинарности к полидисциплинарности
Румянцева М. Ф., В кн.: Копытинские чтения – I,II : сб. ст. международной научно-практической конференции, 17-18 мая 2018 г., г. Могилев. – Могилев : МГУ им. А.А. Кулешова, 2018.Ч. I,II.: Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2018. С. 14–16.
Анализируется модификация междисциплинарных связей источниковедения в зависимости от трансформации его дисциплинарного статуса, – составляющая методологии истории / субдисциплина исторической науки, – в корреляции с изменением объекта источниковедения. Выявлена имманентность связи феноменологической концепции источниковедения с психологией. Обосновывается гипотеза о полидисциплинарном конструировании объекта источниковедения при трансформации его в предметное поле исторической науки на основе концепта «эмпирическая реальность ...
Добавлено: 6 января 2019 г.
Диалог культур в условиях глобализации / глокализации: структурная история vs исторический нарратив
Румянцева М. Ф., В кн.: Цивилизации. Вып. 11: Диалог цивилизаций и идея культурного синтеза в эпоху глобализацииВып. 11: Диалог цивилизаций и идея культурного синтеза в эпоху глобализации.: М.: Наука, 2017. С. 215–229.
Понятие «диалог культур» рассматривается в двух ракурсах: как латентный диалог «западной» и «советской» историографической культуры в XX в., а также в связи с проблемой обеспечения со стороны исторической науки корректного диалога культур в условиях нарастающей глокализации, связанной с ней ренарративизации и противоборства исторических нарративов при переходе от постмодерна к постпостмодерну при отсутствии как методологии, так ...
Добавлено: 30 июня 2018 г.
Концепт «Другого»: классическая vs неоклассическая модель науки
Румянцева М. Ф., В кн.: Dobre i złe sąsiedztwa. Od konfliktu do współistnienia i współpracyТ. 2: Sąsiedzi w historiografii, edukacji i kulturze.: Быдгощ: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2017. С. 16–28.
В статье рассматривается понятие «Другой» как основа этики толерантности. Проблема рассматривается в контексте теории исторического процесса, исторической методологии, этики при соотнесении с типами рациональности / моделями науки. Выделены три варианта взаимоотношений эпистемологии и этики как компонентов философии: оппозиция, взаимозависимость, параллелизм. Исследование обосновывает гипотезу о том, что классический тип рациональности не проблематизирует «Другого» и, соответственно, толерантное ...
Добавлено: 9 марта 2018 г.
Источниковедение в структуре исторического знания: неоклассическая модель науки
Румянцева М. Ф., Ученые записки Петрозаводского государственного университета. Серия: Общественные и гуманитарные науки 2017 № 5 (166) С. 44–51
Прослежена трансформация источниковедения – от составляющей методологии истории во второй половине XIX – начале XX века – в дисциплину/субдисциплину исторической науки в 1950-1970-е годы и далее, на рубеже XX–XXI веков – в научное направление – в корреляции со сменой моделей исторической науки. Выявлена специфика феноменологической концепции источниковедения, имеющей эпистемологические основания в русской версии неокантианства и ...
Добавлено: 9 марта 2018 г.
Принцип признания чужой одушевленности в гуманитарном знании XX — начала XXI в.: границы применимости
Румянцева М. Ф., В кн.: Стены и мосты V: Междисциплинарное взаимодействие исторического знания с естественными и социально-гуманитарными науками.: М.: Академический проект, 2017. Гл. 0,8 С. 78–90.
Исходная точка рассуждений: принцип признания чужой одушевленности – системообразующий в теории познания русской версии неокантианства; разработан основоположником философского направления А.И. Введенским и последовательно реализован А.С. Лаппо-Данилевским в методологии источниковедения при интерпретации исторического источника. Но сформулированный Лаппо-Данилевским идеал интерпретации – понять исторический источник так, как понимал его автор, – вызывает обоснованные сомнения с точки зрения науки XX в. ...
Добавлено: 9 марта 2018 г.
О невозможности глобальной истории и о ее перспективах: неоклассическое источниковедение в построении глобальной истории
Румянцева М. Ф., Электронный научно-образовательный журнал "История" 2016 № 10 (54) С. 00–00
Обоснована гипотеза невозможности построения неевропоцентричной глобальной истории на основе нарративной логики историописания. Показаны возможности и перспективы феноменологической концепции источниковедения, принадлежащей к неоклассической модели науки, в выработке подходов к построению глобальной истории. Проанализирован концепт «эмпирическая реальность исторического мира» как теоретическая основа компаративного источниковедения и источниковедения историографии, которые и позволяют – строго научным образом, на эмпирической основе – ...
Добавлено: 9 марта 2018 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору