• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Компаративное источниковедение как метод сравнительно-исторического исследования в коэкзистенциальном и историческом пространствах культуры
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
27 июля 2026 г.
«Конференция усилила ощущение причастности к международному математическому сообществу»
С 13 по 17 июля на факультете математики НИУ ВШЭ прошла международная конференция «Модули, динамика и интегрируемость». Ее участниками стали известные ученые из России, США, Китая, Великобритании и других стран.
20 июля 2026 г.
<a>Как идеи Гегеля и Маркса помогают понять жилищный кризис
Исследователи из НИУ ВШЭ проанализировали, как жилищный кризис в европейских странах влияет на представления молодых людей о собственности, свободе и будущем. Снижение доступности собственного жилья приводит к попыткам самореализации и получения признания в цифровой среде — в игровых мирах и метавселенных. Статья опубликована в журнале Philosophies.
23 июля 2026 г.
РНФ поддержал 31 проект молодых ученых НИУ ВШЭ
Российский научный фонд подвел итоги трех конкурсов, направленных на поддержку молодых ученых. Победителями признаны более 850 проектов, в том числе 31 из Высшей школы экономики. На средства грантов будут проведены исследования, направленные на решение конкретных задач в рамках приоритетов научно-технологического развития, которые определены в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Компаративное источниковедение как метод сравнительно-исторического исследования в коэкзистенциальном и историческом пространствах культуры

С. 306–309.
Румянцева М. Ф.

Анализируются возможности метода компаративного источниковедения, в основе которого понимание системности корпуса исторических источников, репрезентирующих ту или иную социокультурную общность, в сравнительно-историческом исследовании разных культур.

Язык: русский
Полный текст
Текст на другом сайте
Ключевые слова: система видов исторических источниковкомпаративное источниковедениеComparative source studyсравнительно-историческое исследованиеsystem of types of historical sourcescomparative historical research

В книге

Источниковедение в современной медиевистике: Сборник материалов Всероссийской научной конференции, Москва, 2020-2021 гг.
Источниковедение в современной медиевистике: Сборник материалов Всероссийской научной конференции, Москва, 2020-2021 гг.
М.: ИВИ РАН, 2020.
Похожие публикации
Моисей Наумович Черноморский (1913-1980) – основоположник источниковедения советской истории
Румянцева М. Ф., Казаков Р. Б., В кн.: Актуальные проблемы источниковедения : материалы VIII Междунар. науч.-практ. конф., Витебск, 24–26 апр. 2025 г. В 2 т.Т. 1.: Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова, 2025. С. 21–24.
Рассматривается биография и научное наследие профессора Московского государственного историко-архивного института Моисея Наумовича Черноморского (1913-1980). Особое внимание уделяется его вкладу в источниковедение советский истории. ...
Добавлено: 4 июля 2025 г.
История как строгая наука vs нарративная логика историописания в актуальной исторической культуре
Румянцева М. Ф., В кн.: Смена парадигм в исторической науке: новые вызовы, теоретические поиски, исследовательские практики: сборник научных статей.: Гродно: Гродненский государственный университет им. Янки Купалы, 2023. С. 57–64.
Схематично прослеживается соотношение научной истории и социально ориентированного историописания как одной из основных характеристик исторической культуры в классической, неклассической и постнеклассической моделях науки. Обосновывается утверждение, что переход от глобализации к глокализации и от информационного общества к манипуляционному, характеризующий новую ситуацию постпостмодерна, обуславливает существенную трансформацию исторической культуры: порождает потребность перехода от европоцентричной нарративной глобальной истории к ...
Добавлено: 14 февраля 2025 г.
Вещественные источники в историческом исследовании: от традиции к новации
Румянцева М. Ф., Уральский исторический вестник 2024 № 3(84) С. 90–97
Анализируется значение вещественных исторических источников в системе типов исторических источников с середины XIX в. до начала XXI в. Показано, что в пропедевтиках/учебниках исторического метода начиная с середины XIX в. вещественные исторические источники занимали существенное место, наряду с письменными историческими источниками, однако в практике исторической науки они не были задействованы. Объяснение этого феномена дается с привлечением ...
Добавлено: 14 февраля 2025 г.
Источниковедение в структуре актуальной исторической культуры: приглашение к дискуссии
Румянцева М. Ф., Ученые записки Петрозаводского государственного университета 2023 Т. 45 № 2 С. 55–62
Прослежена трансформация источниковедения – от составляющей методологии истории во второй половине XIX – начале XX века – в дисциплину/субдисциплину исторической науки в 1950-1970-е годы и далее, на рубеже XX–XXI веков – в научное направление – в корреляции со сменой моделей исторической науки. Выявлена специфика феноменологической концепции источниковедения, имеющей эпистемологические основания в русской версии неокантианства и ...
Добавлено: 12 февраля 2025 г.
Структурная история в 1950-1970-е годы: социальная история Вернера Конце – второе поколение Школы «Анналов» – источниковедение в СССР
Румянцева М. Ф., В кн.: Всеобщая история и историческая наука в XX – начале XXI века: сборник статей и сообщений: В 2 т.Т. 1.: Каз.: Издательство Казанского университета, 2020. С. 69–72.
На методологической основе источниковедения историографии проводится сопоставление тенденций европейской и советской историографии 1950-1970‑х годов. Фиксируются варианты перехода от метанарратива к структурной истории: социальная/структурная история в Германии (Вернер Конце), второе поколение Школы «Анналов» (Фернан Бродель), феноменологическая концепция источниковедения в СССР (Научно-педагогическая школа источниковедения Историко-архивного института). Показано отличие источниковедческой концепции как имеющей эмпирическое основание – систему видов ...
Добавлено: 17 ноября 2020 г.
Развитие теоретико-познавательной концепции А.С. Лаппо-Данилевского Научно-педагогической школой источниковедения
Румянцева М. Ф., В кн.: Академик А.С. Лаппо-Данилевский в памяти научного сообщества : [сборник] / редкол. : В.В. Козловский, Р.Г. Браславский, К.Ю. Лаппо-Данилевский, А.В. Малинов, Е.А. Ростовцев ; отв. ред. : В.В. Козловский, А.В. Малинов.: СПб.: Интерсоцис, 2019. С. 157–269.
В статье выделены этапы развития теоретико-познавательной концепции А.С. Лаппо-Данилевского Научно-педагогической школой источниковедения. Акцент сделан на дисциплинаризации источниковедения как основы методологии истории Лаппо-Данилевского: составляющая методологии истории – дисциплина/субдисциплина исторической науки – научное направление. В качестве основы трансформации дисциплинарного статуса определено переосмысление объекта источниковедения: исторический источник – система видов исторических источников – эмпирическая реальность исторического мира. Новизна работы, ...
Добавлено: 1 ноября 2020 г.
Источниковедение: от междисциплинарности к полидисциплинарности
Румянцева М. Ф., В кн.: Копытинские чтения – I,II : сб. ст. международной научно-практической конференции, 17-18 мая 2018 г., г. Могилев. – Могилев : МГУ им. А.А. Кулешова, 2018.Ч. I,II.: Могилев: МГУ им. А.А. Кулешова, 2018. С. 14–16.
Анализируется модификация междисциплинарных связей источниковедения в зависимости от трансформации его дисциплинарного статуса, – составляющая методологии истории / субдисциплина исторической науки, – в корреляции с изменением объекта источниковедения. Выявлена имманентность связи феноменологической концепции источниковедения с психологией. Обосновывается гипотеза о полидисциплинарном конструировании объекта источниковедения при трансформации его в предметное поле исторической науки на основе концепта «эмпирическая реальность ...
Добавлено: 6 января 2019 г.
Диалог культур в условиях глобализации / глокализации: структурная история vs исторический нарратив
Румянцева М. Ф., В кн.: Цивилизации. Вып. 11: Диалог цивилизаций и идея культурного синтеза в эпоху глобализацииВып. 11: Диалог цивилизаций и идея культурного синтеза в эпоху глобализации.: М.: Наука, 2017. С. 215–229.
Понятие «диалог культур» рассматривается в двух ракурсах: как латентный диалог «западной» и «советской» историографической культуры в XX в., а также в связи с проблемой обеспечения со стороны исторической науки корректного диалога культур в условиях нарастающей глокализации, связанной с ней ренарративизации и противоборства исторических нарративов при переходе от постмодерна к постпостмодерну при отсутствии как методологии, так ...
Добавлено: 30 июня 2018 г.
Концепт «Другого»: классическая vs неоклассическая модель науки
Румянцева М. Ф., В кн.: Dobre i złe sąsiedztwa. Od konfliktu do współistnienia i współpracyТ. 2: Sąsiedzi w historiografii, edukacji i kulturze.: Быдгощ: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2017. С. 16–28.
В статье рассматривается понятие «Другой» как основа этики толерантности. Проблема рассматривается в контексте теории исторического процесса, исторической методологии, этики при соотнесении с типами рациональности / моделями науки. Выделены три варианта взаимоотношений эпистемологии и этики как компонентов философии: оппозиция, взаимозависимость, параллелизм. Исследование обосновывает гипотезу о том, что классический тип рациональности не проблематизирует «Другого» и, соответственно, толерантное ...
Добавлено: 9 марта 2018 г.
Источниковедение в структуре исторического знания: неоклассическая модель науки
Румянцева М. Ф., Ученые записки Петрозаводского государственного университета. Серия: Общественные и гуманитарные науки 2017 № 5 (166) С. 44–51
Прослежена трансформация источниковедения – от составляющей методологии истории во второй половине XIX – начале XX века – в дисциплину/субдисциплину исторической науки в 1950-1970-е годы и далее, на рубеже XX–XXI веков – в научное направление – в корреляции со сменой моделей исторической науки. Выявлена специфика феноменологической концепции источниковедения, имеющей эпистемологические основания в русской версии неокантианства и ...
Добавлено: 9 марта 2018 г.
Принцип признания чужой одушевленности в гуманитарном знании XX — начала XXI в.: границы применимости
Румянцева М. Ф., В кн.: Стены и мосты V: Междисциплинарное взаимодействие исторического знания с естественными и социально-гуманитарными науками.: М.: Академический проект, 2017. Гл. 0,8 С. 78–90.
Исходная точка рассуждений: принцип признания чужой одушевленности – системообразующий в теории познания русской версии неокантианства; разработан основоположником философского направления А.И. Введенским и последовательно реализован А.С. Лаппо-Данилевским в методологии источниковедения при интерпретации исторического источника. Но сформулированный Лаппо-Данилевским идеал интерпретации – понять исторический источник так, как понимал его автор, – вызывает обоснованные сомнения с точки зрения науки XX в. ...
Добавлено: 9 марта 2018 г.
О невозможности глобальной истории и о ее перспективах: неоклассическое источниковедение в построении глобальной истории
Румянцева М. Ф., Электронный научно-образовательный журнал "История" 2016 № 10 (54) С. 00–00
Обоснована гипотеза невозможности построения неевропоцентричной глобальной истории на основе нарративной логики историописания. Показаны возможности и перспективы феноменологической концепции источниковедения, принадлежащей к неоклассической модели науки, в выработке подходов к построению глобальной истории. Проанализирован концепт «эмпирическая реальность исторического мира» как теоретическая основа компаративного источниковедения и источниковедения историографии, которые и позволяют – строго научным образом, на эмпирической основе – ...
Добавлено: 9 марта 2018 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору