• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Checklists and Rubrics: Do They Really Promote Learning?
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
19 мая 2026 г.
Физики НИУ ВШЭ выяснили, что происходит внутри устойчивого вихря
В атмосфере и в океане часто наблюдаются крупные вихри с характерными спиральными рукавами. Физики из НИУ ВШЭ объяснили, как они формируются и почему сохраняют свою структуру. Оказалось, что скорости в точках, расположенных вдоль одной дуги вихря, остаются связанными даже на больших расстояниях. При этом в направлении от центра вихря эта связь быстро ослабевает. Такие различия помогают объяснить образование рукавов и могут улучшить модели атмосферных и океанических течений. Результаты опубликованы в Physical Review Fluids.
18 мая 2026 г.
В Вышке прошла XXX юбилейная научно-техническая конференция имени Е.В. Арменского
Организатором научного события выступает Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова ВШЭ. В этом году главный инженерный студенческий форум проходил 30-й раз и собрал рекордное число участников. Студенты, аспиранты и молодые специалисты из 50 вузов и организаций России представили научно-исследовательские доклады в ИТ-области. Отдельная секция была посвящена научно-исследовательским работам школьников.
15 мая 2026 г.
В НИУ ВШЭ разрабатывают нейросеть для сферы науки и инноваций
Исследователи НИУ ВШЭ учат большие языковые модели понимать русскоязычную научную терминологию, увеличивая при этом их энергоэффективность. Адаптированная модель работает в 2,7 раза быстрее и требует на 73% меньше памяти, чем исходная открытая модель, что позволяет запускать ее на более доступном оборудовании. Программа прошла государственную регистрацию.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Checklists and Rubrics: Do They Really Promote Learning?

P. 4906–4911.
Петрова Е. Ю.
Язык: английский
Полный текст
DOI
Ключевые слова: writingassessmentpresentationRubricchecklist

В книге

ICERI2020 Proceedings. 13th annual International Conference of Education, Research and Innovation, 9-11 November 2020
IATED, 2020.
Похожие публикации
Стандартизация шугнанского алфавита: теория и практика
Меленченко М. Г., В кн.: Шугнанские этюды. Сборник статей о шугнанском языке.: Хорог: Институт гуманитарных наук НАНТ, 2025. С. 18–38.
Статья посвящена проблеме стандартизации алфавита для шугнанского языка — животрепещущей теме для шугнанцев Таджикистана. В работе представлен проект стандартизированного шугнанского алфавита, а также практические инструменты и рекомендации для комфортного использования этого алфавита на компьютерах. Я надеюсь, что этот текст окажется полезным для всех, кого интересуют проблемы шугнанской письменности, а в особенности исследователей, издателей и литераторов ...
Добавлено: 2 августа 2025 г.
Оценивание студенческих работ в рамках обучения академическому письму на английском языке в контексте развития инструментов искусственного интеллекта
Бакулев А. В., В кн.: Профессионализм учителя иностранных языков и его реализация. Сборник статей по материалам научно-методического симпозиума с международным участием «Лемпертовские чтения – XXVII» 15-17 мая 2025 года.: Пятигорск: Издательство Пятигорского государственного университета, 2025. С. 270–279.
Рассматривается проблема оценивания письменных работ студентов, выполняемых в рамках дисциплины «Академическое письмо на английском языке», в контексте возможностей искусственного интеллекта (ИИ). Инструменты ИИ, в частности большие языковые генеративные модели, оказываются в состоянии решать целый спектр задач образовательного процесса и научно-исследовательской деятельности. Не стало исключением и обучение иностранным языкам: инструменты ИИ широко используются в формировании иноязычной коммуникативной компетенции студентов, в том числе при ...
Добавлено: 5 июня 2025 г.
Об имени на одном из золотых перстней из Фанагории
Шелов-Коведяев Ф. В., Боспорские чтения 2025 Т. 26 С. 293–295
Предлагается корректное чтение имени на золотом перстне из Фанагории. ...
Добавлено: 8 апреля 2025 г.
De titulis Bosporanis et viciniis IX
Шелов-Коведяев Ф. В., Древности Боспора 2025 Т. 30 С. 464–483
Статья продолжает серию заметок о ранее опубликованных боспорских надписях. На перекрестии церемониального кинжала из кургана в Нижнем Поволжье (№ 101) предлагается прочитать: «(Работа) Биона, ювелира, с помощью Бакхиоса. Подчеркнуто Гаем Эклогистом из good gold –». Эпитафия, найденная в 1978 года (№102), говорит κεῖμαι/ τῶι δὲ ἐν χ/Ἀΐδα ωρίωι' ἐν – "в крепости этой лжи, находясь ...
Добавлено: 8 апреля 2025 г.
Исследование потенциала генеративных моделей для оценивания эссе и обеспечения обратной связи
Боголепова С. В., Жаркова М. Г., Отечественная и зарубежная педагогика 2024 Т. 1 № 5(101) С. 123–137
В эпоху интенсивного развития генеративных языковых моделей эти инструменты все больше используются преподавателями и студентами. Данная работа посвящена исследованию потенциала использования генеративных моделей, взаимодействующих с пользователем посредством чат-ботов ChatGPT и PerplexityAI, для оценки студенческих эссе, написанных в формате стандартизированного экзамена по английскому языку, и формулировки обратной связи по качеству студенческих работ. С учетом специфики каждого ...
Добавлено: 28 октября 2024 г.
Порядочное и настоящее одного к другому отношение: реляционная педагогика и моделирование морального субъекта в письменном наследии Владимира Золотницкого
Агапова А. А., Практики & Интерпретации: журнал филологических, образовательных и культурных исследований 2023 Т. 8 № 4 С. 116–137
Биография Владимира Трофимовича Золотницкого (1743–1799) рассматривается как пример гибридной карьерной стратегии, успешно реализованной пишущим человеком на государственной службе в екатерининскую эпоху. Золотницкий характеризуется в специфике его биографической и культурной принадлежности к культурному типу литератора (фр. l’homme de lettres) – человека, который добивается известности на литературном поприще и использует искусство письма в качестве «социального лифта» на ...
Добавлено: 10 марта 2024 г.
De titulis Chersonesi Tauricae VII
Шелов-Коведяев Ф. В., В кн.: Херсонесский сборник. Выпуск XXVВып. 25.: Государственный историко-археологический музей-заповедник «Херсонес Таврический», 2024. С. 157–168.
Статья посвящена Addenda et corrigenda ad IosPE I.2 365 in versionibus Basilii B. f. Latyschevi et Sergii Yu. f. Saprykini atque ad IosPE III 26 et 28 ...
Добавлено: 14 февраля 2024 г.
Applicability of the Online Short Spatial Ability Battery to university students testing
Bartseva K. V., Likhanov M., Soldatova E. L. и др., Образование и наука 2023 Vol. 25 No. 10 P. 183–204
Введение. В многочисленных современных исследованиях показана важность пространственных способностей (ПС) для успешности обучения и эффективности профессиональной деятельности, особенно в сферах STEM (связанных с наукой, техникой, инжинирингом и математикой). ПС понимаются как предрасположенность и умение мысленно оперировать объектами: создавать, вызывать, хранить и изменять их образы в пространстве и отношениях. Диагностика ПС в образовательных контекстах позволяет выстраивать индивидуальную траекторию обучения студента в зависимости ...
Добавлено: 22 декабря 2023 г.
Социальная технология оказания социальной помощи семьям с детьми: опыт внедрения и оценка эффективности
Ярская-Смирнова Е. Р., Рождественская Е. Ю., Абрамов Р. Н. и др., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2023 № 5 С. 3–25
В статье представлены ре-зультаты исследования эффективности технологии работы со случаем, предна-значенной восстанавливать способ-ность семьи самостоятельно справляться с трудными жизненными ситуациями, удовлетворяя основные потребности ребенка. Оценка реализована в смешанной качественно- количественной методологии с прикладной задачей управления технологией в классификационной сетке У. Трочима. Качествен-ная оценка технологии выполнялась с применением полуструктурированных интервью с кураторами и супервизорами. Количественный этап ...
Добавлено: 19 ноября 2023 г.
Online environment in foreign language assessment in higher education
Баглай Н. О., , in: Проблемы лингвистики и лингводидактики в неязыковом вузе : 5-я Международная научно-практическая конференция: сборник материалов конференции. В 2-х томах, Москва, 15–16 декабря 2022 годаVol. 2: Лингводидактика.: M.: ., 2023.
Добавлено: 17 ноября 2023 г.
A New Instrument to Measure Healthy Workplace Qualities: The People in the Office Scale
Milada V. Pavlova, Sofia I. Reznichenko, Sofya K. Nartova-Bochaver, Frontiers in Psychology 2023 Vol. 14 Article 1241555
Добавлено: 31 октября 2023 г.
Граффити на сосуде из собрания Одесского археологического музея Национальной академии наук Украины (De titulis Olbiae Ponticae et viciniis V)
Шелов-Коведяев Ф. В., Краткие сообщения Одесского археологического общества 2023 С. 63–68
В статье анализируются надписи на подаренной в 1901 году А.Л. Бертье-Делагардом котиле из коллекции Одесского археологического музея ...
Добавлено: 10 июля 2023 г.
«Письмо Писта» из Патрэя: новая информация
Шелов-Коведяев Ф. В., Stratum Plus 2023 № 6 С. 193–197
В статье представлено переиздание свинцового письма, найденного на городище Патрэй в 2012 году. Автор предлагает считать его посланием неизвестного Ксениллу, которому он сообщает о выкупе из плена Пютό и об отправлении тому Пистом свиного корма. Отправитель также просит Ксенилла собрать деньги с его должников, чтобы покрыть расходы на вызволение Пютό. В тексте появляются: новое слово ...
Добавлено: 4 июля 2023 г.
Pillar Universities in Russia: Bibliometrics of ‘the second best’
Lisitskaya T., Taranov P., Ugnich E. и др., Quality and Quantity 2024 Vol. 58 No. 1 P. 365–383
It is rather easy to identify the leading universities in a country, there are different established methods and indicators of excellence. Generally, it is more challenging to find ‘the second best’ universities which have the potential to become leaders, ‘the firsts’. In Russia, such an attempt has been made. The program of ‘Pillar Universities’ was ...
Добавлено: 15 июня 2023 г.
Converging evidence for domain-general developmental trends of mental attentional capacity: Validity and reliability of full and abbreviated measures
Milani A., Pascual-Leone J., Арсалиду М., Journal of Experimental Child Psychology 2022 Vol. 222 Article 105462
Добавлено: 28 декабря 2022 г.
THE “MOON TEST”: A STEP TOWARDS EVALUATING COMPREHENSION OF EDUCATIONAL TEXT THROUGH MODEL MEDIATION
Vysotskaya E., Lobanova A., Yanishevskaya, M., Psychology in Russia: State of the Art 2021 Vol. 14 No. 4 P. 111–129
Добавлено: 11 ноября 2022 г.
DE TITULIS OLBIAE PONTICAE ET VICINIIS ΙΙΙ
Шелов-Коведяев Ф. В., Eminak 2021 No. 3(35) P. 201–204
Добавлено: 29 октября 2022 г.
De Titulis Olbiae Ponticae Et Viciniis. I
Шелов-Коведяев Ф. В., Eminak 2021 No. 1(33) P. 20–35
Статья посвящена рассмотрению ряда эпиграфических документов, опубликованных разными авторами в последние десятилетия. Не атрибутированные А.И. Иванчиком в IOSPE3 I 40 два фрагмента фронтона с надписью представляют собой начало декрета, вотированного расположенным на полуострове Халкидика полисом Сана в честь гражданина Никония. Изданные В.П. Алексеевым и С.Ю. Сапрыкиным как никонийские три мраморных обломка принадлежат: первый – декрету ...
Добавлено: 29 октября 2022 г.
Финикийская трапедза в Пантикапее?
Шелов-Коведяев Ф. В., В кн.: Античный мир и археология: Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск 21Т. 21.: Научная книга, 2023. С. 240–251.
В найденном в 2017 году в Керчи граффито на чернофигурном аттическом килике предлагается читать йуд, бет и шин: 12 ш(иглу) – банковскую расписку, податель которой должен был получить названную сумму у финикийского трапедзита в Пантикапее. В статье анализируются археологические и письменные данные о деловых связях Финикии с Северным Причерноморьем, начиная с VII в. до Р.Х. ...
Добавлено: 28 октября 2022 г.
De titulis bosporanis et viciniis III. 11. Боспор и Рим в начале III в. н.э.
Шелов-Коведяев Ф. В., Вестник древней истории 2021 Т. 81 № 3 С. 755–766
В заметке переиздается недавно опубликованная Н.А. Павличенко надпись, которая на поверку является строительной. Предлагаемая реконструкция текста показывает, что накануне ввода римского гарнизона на Боспор его правитель Савромат II был за фронду лишен императором Септимием Севером царского достоинства. ...
Добавлено: 28 октября 2022 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору