• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Cloud-Based Education: Why Corporate Educational Platforms Lead Total Distance Learning Shift?
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
19 мая 2026 г.
Физики НИУ ВШЭ выяснили, что происходит внутри устойчивого вихря
В атмосфере и в океане часто наблюдаются крупные вихри с характерными спиральными рукавами. Физики из НИУ ВШЭ объяснили, как они формируются и почему сохраняют свою структуру. Оказалось, что скорости в точках, расположенных вдоль одной дуги вихря, остаются связанными даже на больших расстояниях. При этом в направлении от центра вихря эта связь быстро ослабевает. Такие различия помогают объяснить образование рукавов и могут улучшить модели атмосферных и океанических течений. Результаты опубликованы в Physical Review Fluids.
18 мая 2026 г.
В Вышке прошла XXX юбилейная научно-техническая конференция имени Е.В. Арменского
Организатором научного события выступает Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова ВШЭ. В этом году главный инженерный студенческий форум проходил 30-й раз и собрал рекордное число участников. Студенты, аспиранты и молодые специалисты из 50 вузов и организаций России представили научно-исследовательские доклады в ИТ-области. Отдельная секция была посвящена научно-исследовательским работам школьников.
15 мая 2026 г.
В НИУ ВШЭ разрабатывают нейросеть для сферы науки и инноваций
Исследователи НИУ ВШЭ учат большие языковые модели понимать русскоязычную научную терминологию, увеличивая при этом их энергоэффективность. Адаптированная модель работает в 2,7 раза быстрее и требует на 73% меньше памяти, чем исходная открытая модель, что позволяет запускать ее на более доступном оборудовании. Программа прошла государственную регистрацию.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Cloud-Based Education: Why Corporate Educational Platforms Lead Total Distance Learning Shift?

P. 335–346.
Береснева Е. Н., Горденко М. К., Максименкова О. В., Незнанов А. А.
Язык: английский
Полный текст
DOI
Ключевые слова: collaborative learningeducational softwareCloud-based educationCloud educational solutionsCloud platforms
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
Синтез логических и статистических методов машинного обучения для междисциплинарных приложений (2021)

В книге

Visions and Concepts for Education 4.0. ICBL 2020. Advances in Intelligent Systems and Computing
Springer, 2021.
Похожие публикации
Использование генеративного искусственного интеллекта в качестве инструмента поддержки при выполнении групповых заданий: правило светофора
Корчак А. Э., Костли Д., Капуза А. В., Педагогика и психология образования 2025 № 4 С. 100–120
В условиях активного внедрения генеративного искусственного интел- лекта (ГИИ) в образовательную среду среди студентов возрастает инте- рес к данной технологии как к источнику поддержки при выполнении заданий. Формально такая поддержка напоминает педагогическую, но по сути является инструментальной. Целью настоящего исследования стало выявление типов инструментальной поддержки, к которым обра- щаются студенты при выполнении групповых заданий с ...
Добавлено: 2 марта 2026 г.
Innovation via Collaborative Learning in Engineering Education
Springer, 2026.
Добавлено: 13 февраля 2026 г.
Collaborative Learning Supported by Generative Artificial Intelligence and Rotation Station Model
Давлатова М. А., Чернобай Е. В., , in: 2025 5th International Conference on Artificial Intelligence and Education (ICAIE).: Suzhou: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2025. P. 451–454.
Добавлено: 9 октября 2025 г.
Futureproofing Engineering Education for Global Responsibility: Proceedings of the 27th International Conference on Interactive Collaborative Learning (ICL2024), Volume 4
Springer, 2025.
Добавлено: 31 марта 2025 г.
Application of Predictive Analytics to Sales Planning Business Process of FMCG Company
Panvlyuchenko, K., Panfilov, P., , in: MEDES '21: Proceedings of the 13th International Conference on Management of Digital EcoSystems.: NY: Association for Computing Machinery (ACM), 2021. P. 167–170.
Добавлено: 15 января 2022 г.
Educating Engineers for Future Industrial Revolutions. ICL 2020. Advances in Intelligent Systems and Computing
Springer, 2021.
Добавлено: 6 апреля 2021 г.
Educating Engineers for Future Industrial Revolutions. ICL 2020, vol 1. Advances in Intelligent Systems and Computing
Springer, 2021.
Добавлено: 23 марта 2021 г.
Educating Engineers for Future Industrial Revolutions. ICL 2020 : Volume 2
Springer, 2021.
Добавлено: 14 марта 2021 г.
Collaborative group work and the different types of cognitive load
Lange C., Костли Д. Х., Fanguy M., Innovations in Education and Teaching International 2020 P. 1–10
Добавлено: 11 декабря 2020 г.
The Lessons of Forced Distance Learning: Software Engineering Approach in the Gap of Generations of Educational Software
Береснева Е. Н., Горденко М. К., Максименкова О. В. и др., , in: Educating Engineers for Future Industrial Revolutions. ICL 2020, vol 1. Advances in Intelligent Systems and ComputingVol. 1328.: Springer, 2021. P. 54–65.
Добавлено: 9 октября 2020 г.
The Impact of the 4th Industrial Revolution on Engineering Education
Springer, 2020.
Добавлено: 23 июня 2020 г.
Digital Tools and Solutions for Inquiry-Based STEM Learning
IGI Global, 2017.
Добавлено: 13 января 2020 г.
Advances in Intelligent Systems and Computing. ICL 2017: Teaching and Learning in a Digital World
[б.и.], 2018.
Добавлено: 4 февраля 2019 г.
Digital Transformation and Global Society. First International Conference, DTGS 2016, St. Petersburg, Russia, June 22-24, 2016, Revised Selected Papers
Springer, Cham, 2016.
Добавлено: 29 сентября 2018 г.
Enciclopedy of the sciences of learning
NY: Springer Publishing Company, 2012.
Добавлено: 14 августа 2018 г.
Promoting collaborative learning through regulation of guessing in clickers
Прохоров С. А., Куликовских И. М., Сучкова С. А., Computers in Human Behavior 2017 No. 75 P. 81–91
Collaborative learning is a promising avenue in education research. Learning from others and with others can foster deeper learning at a multiple-choice assignment, but it is hard to control the level of students' pure guessing. This paper addresses the problem of promoting collaborative learning through regulation of guessing when students use clickers to answer multiple-choice ...
Добавлено: 13 сентября 2017 г.
On business processes of computer-supported collaborative learning: A case of peer assessment system development
Kolomiets A., Максименкова О. В., Незнанов А. А., Business Informatics 2016 Vol. 38 No. 4 P. 35–46
Взаимное оценивание – важная часть большинства современных учебных технологий. Внимание к этому методу постоянно растет, причем не только как к варианту процедуры оценивания, но и как к процедуре получения информативной обратной связи и технике развития важнейших системных компетенций. Отметим, что большинство практиков отмечают высокую сложность и ресурсоемкость внедрения и использования взаимного оценивания. Бесспорно, что подходящее ...
Добавлено: 25 января 2017 г.
Advances in Intelligent Systems and Computing. Interactive Collaborative Learning Proceedings of the 19th ICL Conference
NY: Springer, 2016.
Добавлено: 12 января 2017 г.
Principles of Citizen Science in Open Educational Projects Based on Open Data
Максименкова О. В., Radchenko I., , in: Proceedings of the 12th Central and Eastern European Software Engineering Conference in Russia.: NY: ACM, 2016.
Добавлено: 12 января 2017 г.
Digital Educational Mind Maps: a Computer Supported Collaboratvie Learning Practice on Marketing Master Program
Папушина Ю. О., Максименкова О. В., Kolomiets A., , in: Advances in Intelligent Systems and Computing. Interactive Collaborative Learning Proceedings of the 19th ICL ConferenceVol. 1.: NY: Springer, 2016. P. 17–30.
Добавлено: 4 октября 2016 г.
The PASCA: A Mail Based Randomized Blinded Peer Assessment System for Complex Artifact
Максименкова О. В., Незнанов А. А., Procedia Computer Science 2016 Vol. 96 P. 826–837
Добавлено: 5 сентября 2016 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору