Advances in Intelligent Systems and Computing. ICL 2017: Teaching and Learning in a Digital World

?

Advances in Intelligent Systems and Computing. ICL 2017: Teaching and Learning in a Digital World

2018.

Под общей редакцией: M. Auer, D. Guralnick, I. Simonics

On mind maps evaluation: a case of an automatic grader development

Максименкова О. В., Незнанов А. А., Папушина Ю. О. и др., , in: Advances in Intelligent Systems and Computing. ICL 2017: Teaching and Learning in a Digital World.: [б.и.], 2018. P. 210–221.

Добавлено: 4 февраля 2019 г.

Innopolis University, a Center of a Newly-Developed IT Hub in Russia: The Results of Four Years of Academic Operation

Stanko T., Zhirosh O., , in: Advances in Intelligent Systems and Computing. ICL 2017: Teaching and Learning in a Digital World.: [б.и.], 2018. P. 728–738.

Добавлено: 7 мая 2021 г.

Приоритетные направления: гуманитарные науки компьютерно-математическое

Язык: английский

DOI

Текст на другом сайте

Advances in Intelligent Systems and Computing. ICL 2017: Teaching and Learning in a Digital World

Multilinear nilalgebras and the Jacobian theorem

Пионтковский Д. И., / Series arXiv "math". 2025.

Добавлено: 23 июня 2026 г.

Система синтаксических инвариантов текстовой деятельности: статистические дескрипторы, семантическая структура и диагностические профили

Кудрявцева Е. И., / РЦИС. Серия № 0148-756-286. 2026.

Содержанием работы является система идентификации четырех типов письменно-речевых структур. Совокупность 11 расчетных параметров, статистических эталонов и семантических характеристик позволяют идентифицировать структуру текста как результат определенной когнитивной схемы (сцена, событие, история, оценка). Метод верифицирован на репрезентативной выборке (N=3900+) и базируется на выявлении критического порогового значения коэффициента подчиненности. Также математически верифицированы переходы между типами: от атомарной фиксации объекта ...

Добавлено: 2 июня 2026 г.

Почему растущие доходы не делают людей счастливее: эмоциональное объяснение парадокса Истерлина (Why Growing Incomes Do Not Make People Happier: an Emotional Explanation of the Easterlin Paradox)

Ворчик А. Д., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026.

Эта работа посвящена теоретическому объяснению парадокса Истерлина, согласно которому долгосрочный экономический рост не приводит к росту среднего уровня счастья людей. Под счастьем мы понимаем интенсивность эмоций, которые люди испытывают, когда сравнивают свой новый доход с ожидаемым либо целевой - с изначальным. В первом случае мы имеем дело с реактивным подходом к росту, тогда как во втором ...

Добавлено: 31 мая 2026 г.

ML-based Fast Simulation of FARICH Responses

Шипилов Ф. А., Barnyakov A., Ivanov A. и др., / Series Physics "arxiv.org". 2026.

Добавлено: 19 мая 2026 г.

Среда Онтологически Контролируемых Вычислительных Экспериментов в Химии и Материаловедении

Глушко А. А., Незнанов А. А., В кн.: Перспективные материалы и технологии (ПМТ-2024) : Сборник докладов Международной научно-технической конференции ИПТИП РТУ МИРЭА, Москва, 12–16 апреля 2024 годаТ. 1.: М.: РТУ МИРЭА, 2024. С. 380–385.

Работа раскрывает основные принципы, проектные решения и инструменты, которые легли в основу программной системы для анализа результатов реальных экспериментов и проведения вычислительных экспериментов в химии и материаловедения. Акцент сделан на формализации знания на нескольких уровнях и повышении эффективности работы экспертов предметной области за счёт обогащения классического представления данных разделяемыми онтологиями. Это, в свою очередь, облегчает ...

Добавлено: 29 апреля 2026 г.

Natural hazard database from Internet publications: text mining with a large language model

Деркачева А. А., Сакиркина М. А., Краев Г. Н. и др., /. 2026.

Добавлено: 28 апреля 2026 г.

Школьный литературный канон эмиграции 1918–1939 гг.

Стрижкова Д. А., / Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН. Серия B001 "Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору". 2026.

В базе данных представлена роспись русскоязычных литературных произведений и отрывков, напечатанных в учебниках по словесности, хрестоматиях, книгах для чтения, сборниках стихотворений и рассказов, выходивших во Франции, Германии, Латвии, Эстонии, Болгарии, Сербии в период первой волны русской эмиграции с 1918 по 1939 гг. Датасет представляет интерес для исследователей школьного литературного канона, эмиграции и детского чтения ...

Добавлено: 22 апреля 2026 г.

Algorithmic overlaps as thermodynamic variables: from local to cluster Monte Carlo dynamics in critical phenomena

Пиле Я. Э., Deng Y., Щур Л. Н., / Series arXiv "math". 2026. No. 2604.10254.

Добавлено: 20 апреля 2026 г.

Современная российская мультипликация как инструмент воспитания традиционных духовно-нравственных ценностей

Жигунов А. Ю., / Basic Research Programme. Серия HUM "Humanities". 2026. № 1.

В статье предпринимается попытка описания образовательного и воспитательного потенциала современной российской анимации в аспекте формирования представлений молодого поколения о традиционных российских ценностях. С опорой на медиа- и семиотический анализ, метод культурно-исторической интерпретации рассмотрены анимационные российские проекты, созданные с 2000 года по 2025 гг., находившиеся в прокате в эфире телевизионных каналов либо стриминговых сервисов с большой ...

Добавлено: 19 апреля 2026 г.

Using predefined vector systems to speed up neural network multimillion class classification

Gabdullin N., Андросов И. А., / Series Computer Science "arxiv.org". 2026.

Добавлено: 2 апреля 2026 г.

Artificial intelligence and tacit knowledge in radio content production

Trio O., Caboni F., Cavallo F. и др., Journal of Knowledge Management 2026 Vol. 30 No. 4 P. 1282–1302

Добавлено: 11 марта 2026 г.

Использование генеративного искусственного интеллекта в качестве инструмента поддержки при выполнении групповых заданий: правило светофора

Корчак А. Э., Костли Д., Капуза А. В., Педагогика и психология образования 2025 № 4 С. 100–120

В условиях активного внедрения генеративного искусственного интел- лекта (ГИИ) в образовательную среду среди студентов возрастает инте- рес к данной технологии как к источнику поддержки при выполнении заданий. Формально такая поддержка напоминает педагогическую, но по сути является инструментальной. Целью настоящего исследования стало выявление типов инструментальной поддержки, к которым обра- щаются студенты при выполнении групповых заданий с ...

Добавлено: 2 марта 2026 г.

Innovation via Collaborative Learning in Engineering Education

Springer, 2026.

Добавлено: 13 февраля 2026 г.

Conceptual Knowledge Structures First International Joint Conference, CONCEPTS 2024, Cádiz, Spain, September 9–13, 2024, Proceedings

Объедков С. А., Switzerland: Springer, 2024.

Добавлено: 23 января 2026 г.

Iterative Ricci-Foster Curvature Flow with GMM-Based Edge Pruning: A Novel Approach to Community Detection

Сорокин К. С., Бекетов М. Е., Онучин А. и др., / arxiv.org. Серия cs.SI "Social and Information Networks ". 2025.

Обнаружение сообществ в сложных сетях — фундаментальная проблема, открытая для новых подходов в различных научных областях. Мы представляем новый метод обнаружения сообществ, основанный на потоке Риччи на графах. Наша техника итеративно обновляет веса ребер (их метрические длины) в соответствии с их (комбинаторной) версией кривизны Риччи Фостера, вычисленной на основе эффективного расстояния сопротивления между узлами. Известно, ...

Добавлено: 15 января 2026 г.

Implementing Transport Coding in OMNeT++ for Message Delay Reduction

Петрованов И. С., Сергеев А. В., / Series Computer Science "arxiv.org". 2025. No. 2512.18332.

Добавлено: 24 декабря 2025 г.

Hessian-based lightweight neural network for brain vessel segmentation on a minimal training dataset

Меньшиков И. А., Бернадотт А. К., Елфимов Н. С., / Series arXie "Statistical mechanics". 2025.

Добавлено: 1 декабря 2025 г.

City Human Potential Ranking 2023. Methodology and Results of Comparative Analysis of 100 BRICS+ Development Leading Cities

Cyril Ilnicki, Raj A., del Rio M. D. и др., Mexico: Universidad panamericana, 2024.

Исследование разработано международным консорциумом и представляет первый рейтинг человеческого потенциала городов БРИКС+, основанный на методологии ЮНЕСКО. Рейтинг анализирует 100 городов-лидеров развития из 32 стран БРИКС+ по их способности развивать и реализовывать человеческий потенциал. Методология оценивает две взаимосвязанные перспективы: качество развития потенциала населения и возможности, которые городские институты предоставляют для его реализации. Анализ основан на 198 ...

Добавлено: 26 ноября 2025 г.

Determining the boundary of dynamical chaos in the generalized Chirikov map via machine learning

Чернышов Д. П., Сатанин А. М., Щур Л. Н., / Series arXiv "math". 2025.

Добавлено: 21 ноября 2025 г.

Collaborative Learning Supported by Generative Artificial Intelligence and Rotation Station Model

Давлатова М. А., Чернобай Е. В., , in: 2025 5th International Conference on Artificial Intelligence and Education (ICAIE).: Suzhou: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2025. P. 451–454.

Добавлено: 9 октября 2025 г.

HARNESSING KNOWLEDGE FOR IMPACT: THE ROLE OF KNOWLEDGE MANAGEMENT IN SOCIAL ENTREPRENEURSHIP

Хазиева Н. Е., Гаете С. М., Khalid H., , in: Bridging Horizons: Social Entrepreneurship in Malaysia and Russia.: Kuala Lumpur: UTM Press, 2025. Ch. 2 P. 15–32.

Добавлено: 2 сентября 2025 г.

Bridging Horizons: Social Entrepreneurship in Malaysia and Russia

Гаете С. М., Kuala Lumpur: UTM Press, 2025.

Признавая преобразующий потенциал социального предпринимательства, Лаборатория управления репутацией в образовании (RepLab) НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург и ACT Lab при Международной бизнес-школе Азмана Хашима (AHIBS) Университета Технологии Малайзии (UTM) совместно основали в 2023 году Зеркальную лабораторию по социальному предпринимательству (Satellite Lab). Эта совместная инициатива направлена на изучение и анализ динамики социального предпринимательства в различных культурных и ...

Добавлено: 4 августа 2025 г.

Cross-Cultural Differences in the Motivation of Older People Toward Education and Training

Ilya A. Korshunov, Natalia N. Shirkova, Yun-Xiang Y., Population and Economics 2025 Vol. 9 No. 2 P. 31–53

Добавлено: 15 июля 2025 г.

Crisis management: a post-pandemic framework proposition and lessons learned at Hyundai Motor Brazil

Oliva F. L., Bution J. L., Torresani Paza A. C. и др., European Journal of Innovation Management 2025 Vol. 28 No. 5 P. 1858–1889

Purpose This study relies on the lessons learned from the recent pandemic crisis to propose a conceptual framework for organizational crisis management and illustrate its application in an organization that effectively protected its competitive position during the crisis. Design/methodology/approach Building upon the resource-based view and the dynamic capability theoretical framework, we first conducted a systematic literature review that ...

Добавлено: 28 мая 2025 г.