Современные механизмы финансирования интеграции дополнительного образования, спорта и культуры

Т. 3. Вып. 33. Издательский дом НИУ ВШЭ, 2020.

Абанкина И. В., Абанкина Т. В., Филатова Л. М.

Научный редактор: Кузьминов Я. И.

В выпуске анализируется ресурсный потенциал, обеспечивающий интеграцию дополнительного образования, спорта и культуры для формирования современных компетенций подрастающего поколения. На основе исследования объемов и динамики финансовых потоков, направляемых в сферу дополнительного образования как из бюджетных, так и из внебюджетных источников, выявлены тренды роста доли платных услуг при сохранении объемов бюджетного финансирования. Показано, что возможности расширения участия семей в софинансировании этого сектора практически исчерпаны. Авторы обосновывают выводы о том, что в условиях ресурсной ограниченности интеграция образования, спорта и культуры позволяет повысить качество и разнообразие дополнительного образования. Приводятся результаты апробации механизмов персонифицированного финансирования дополнительного образования в регионах России.

Ключевые слова: платные образовательные услуги, дополнительное образование детей, нормативное подушевое финансирование, персонифицированное финансирование, additional education of children, integration of education, sport and culture, regulatory per capita funding, personalized funding, paid educational services, интеграция образования, спорта и культуры

ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА: Оценка потребностей отрасли образования в дополнительном финансировании с учетом повышения эффективности использования средств и диверсификации их источников (2019)