Современные исследования проблемы мотивации и саморегуляции человека в ситуации неопределённости и изменчивости мира

Исследователь/Researcher. 2019. № 1-2. С. 10–21.

Обухов А. С.

Мир быстро изменяется. Новизна, изменчивость, неопределенность будущего стали нормой жизни. Внутренняя мотивация, инициативность, саморегуляция становятся важны- ми жизненными качествами. Развитие не только познания, но и мета-познания становится нормой образовательной практики. Важно, чтобы образование в этой ситуации развивало субъек- тивность и способность к преадаптации. В то же время важно, чтобы практика образования развивалась на основе психологи- ческих исследований. Дается обзор существующих исследований и описаны запланированные экспериментальные исследования в этом направлении.

Ключевые слова: uncertainty, неопределенность, саморегуляция, познание, внутренняя мотивация, analyst of initiative group, исследовательское поведение, инициатива, preadaptations, self-control, metacognition, метапознание, internal motivation, learning to learn, age and gender recognition, cognitive independence, research behavior, преадаптация, познавательная активность, учить учиться