?
Эффективный контракт с научно-педагогическими работниками образовательных организаций высшего образования: правовые аспекты
Журнал российского права. 2018. № 2. С. 112–122.
Янкевич С. В.
Введение эффективного контракта в области образования продиктовано необходимостью исправления недостатков, обнаруженных в ходе внедрения и применения новой системы оплаты труда. При переходе на эффективный контракт с точки зрения юридической науки возникает проблема правовой квалификации эффективного контракта как обычного трудового договора или договора особого рода. Основные задачи исследования: провести оценку эффективного контракта с точки зрения трудового законодательства с целью квалификации данного договора как трудового или договора особого рода; проанализировать наиболее важные аспекты при реализации концепции введения эффективного контракта - показатели и критерии оценки эффективности деятельности научно-педагогического работника и условия оплаты труда и назначения стимулирующих выплат. Исследование выполнено при помощи методов юридической науки. Формально-юридический метод включает такие приемы, как описание и анализ правовых норм и правоотношений, их толкование и классификацию. Анализ правовых норм осуществлялся также с использованием системного и логического подходов, иных частнонаучных приемов исследования, используемых в правовой науке для выявления закономерностей и тенденций развития правовых институтов и определения проблем их правового регулирования. Сравнительно-правовой метод позволил выявить особенности эффективного контракта по сравнению с «обычным» трудовым договором. С юридической точки зрения эффективный контракт можно определить как детальное в тексте трудового договора регулирование и нормирование труда, обеспечивающие повышение качества работы и увеличение благ, получаемых работником от выполнения работы. Трудовые отношения между образовательной организацией высшего образования и научно-педагогическими работниками основаны на системе оценки эффективности деятельности научно-педагогических работников - совокупности показателей и критериев, позволяющих оценить количество затраченного труда и его качество, а также системе оплаты труда, учитывающей различия в сложности выполняемой работы.
М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2026.
Очередной сборник «Кейсы российских университетов» содержит кейсы, разработанные на магистерской программе «Управление в высшем образовании», которая с 2011 г. реализуется Институтом образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Программа предназначена для сотрудников университетов, нацеленных на управленческую карьеру или развитие собственных проектов в образовании.
В сборнике представлены управленческие кейсы из сферы высшего образования. Он будет полезен как ...
Добавлено: 1 октября 2026 г.
Мичурина А. А., Гуманитарные науки и образование 2026 Т. 17 № 3 С. 82–87
Китай уделяет особое внимание применению технологий искусственного интеллекта (ИИ) в разных сферах жизни, в том числе в образовании. Внедрение ИИ в сферу образования несёт в себе много возможностей. Одновременно этот процесс сопряжён с большим количеством рисков, что ставит на повестку дня вопрос о необходимости правового регулирования применения ИИ. В статье представлен опыт Китая в области ...
Добавлено: 1 октября 2026 г.
Ульянина О. А., Vikhrova E. N., RUDN Journal of Psychology and Pedagogics 2025 Vol. 22 No. 2 P. 337–360
Стремительная цифровизация высшего образования и рост использования искусственного интеллекта (ИИ) в обучении требуют тщательной оценки их влияния на студентов. Традиционные очные, дистанционные онлайн и лекции с ИИ-аватарами создают различные условия, формирующие психологический климат и комфорт на занятиях. Ранее проведенные исследования показывают, что интеграция ИИ повышает вовлеченность студентов, но сравнительные данные о комфорте, эффективности и восприятии ...
Добавлено: 21 сентября 2026 г.
Shipovalova L., Asya A. Filatova, Социология власти 2026 Vol. 38 No. 1 P. 224–243
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
Васильева Ю. В., Шуралева С. В., Браун Е. А., Пермь: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2016.
Монография посвящена комплексному исследованию института правового регулирования дистанционной работы в России. Дистанционная работа рассматривается в контексте нетипичной занятости в рамках трудовых отношений.
Авторами исследуется понятие дистанционной работы, особенности заключения, изменения и расторжения трудового договора о дистанционной работе.
Значительное внимание уделяется особенностям дистанционного труда отдельных категорий работников. Отдельно рассмотрены проблемные вопросы социального обеспечения дистанционных работников. Книга адресована ученым, ...
Добавлено: 11 сентября 2026 г.
Россинская А. Н., Борусяк Л. Ф., Киктева К. С. и др., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 7 С. 144–168
Статья посвящена анализу образовательной деятельности университетских музеев России. Актуальность исследования обусловлена противоречием между высоким
образовательным потенциалом музеев и фрагментарностью его реализации, а также отсутствием в литературе системного анализа условий интеграции музеев в учебный процесс высшей школы. Несмотря на признание музеев важными центрами сохранения наследия и популяризации науки, вопрос об их реальной включённости в повседневную образовательную жизнь
вузов ...
Добавлено: 6 сентября 2026 г.
М.: МАКС Пресс, 2026.
Сборник составлен из материалов, присланных российскими и зарубежными специалистами
в Оргкомитет Всероссийского круглого стола «Логика и парадоксы управления современным
образованием». Круглый стол прошел на социологическом факультете Московского государст
венного университета имени М. В. Ломоносова 08 июня 2026 года. Тексты публикуются
в авторской редакции; мнение редакционно-издательской группы может не совпадать с пози
цией авторов.
Издание предназначено для исследователей, социологов, преподавателей, специалистов по
разработке ...
Добавлено: 2 сентября 2026 г.
Королева Д. О., Джогезай Н. А., , in: GenAIED: Cultural and Pedagogical Catalysts in Higher Education.: L.: Routledge, 2027. Ch. 16 P. 247–272.
Добавлено: 24 августа 2026 г.
Заграничный А. И., Irina Dashkina, Королева Д. О., , in: GenAIED: Cultural and Pedagogical Catalysts in Higher Education.: L.: Routledge, 2027. Ch. 12 P. 181–198.
The rapid integration of artificial intelligence (AI) into higher education has intensified the need for regulatory frameworks that balance innovation with risk mitigation. This chapter examines regulatory preferences regarding AI among staff members of higher education institutions. The analysis is based on Hofstede's cultural dimensions framework to explore how individual cultural orientations influence attitudes toward ...
Добавлено: 6 августа 2026 г.
Малошонок Н. Г., Журнал исследований социальной политики 2026 Т. 24 № 2 С. 331–352
Дальневосточный федеральный округ (ДВФО) сталкивается с дефицитом высококвалифицированных кадров, что актуализирует вопросы качества высшего образования и формирования человеческого капитала в регионе. Одним из инструментов оценки образовательной среды в международной практике выступает концепция студенческой вовлеченности, рассматриваемая как индикатор участия студентов в образовательных практиках, способствующих обучению и развитию. Цель статьи заключается в выявлении особенностей студенческой вовлеченности в вузах ДВФО и определении их значения для образовательной политики региона. ...
Добавлено: 23 июля 2026 г.
Воронина Е. А., Курьян М. Л., Вестник Мининского университета 2025 Т. 13 № 4 Статья 2
Введение. Использование инструментов искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе получает все более широкое распространение, в том числе при обучении письму на английском языке. Однако вопрос о том, как эффективность обратной связи, предоставляемой преподавателем относительно письменных работ студентов, может быть повышена за счет современных ИИ-технологий, заслуживает большего внимания. Цель настоящего исследования – проанализировать способы «сотрудничества» между ...
Добавлено: 6 июля 2026 г.
Статья посвящена анализу связи между использованием генеративного искусственного интеллекта (ИИ) в учебной деятельности и ИИ-связанными характеристиками студентов российских вузов. Исходной предпосылкой исследования является необходимость отказаться от упрощённого отождествления частоты использования ИИ с ИИ-грамотностью или компетентностью взаимодействия с генеративными системами. В статье отдельно рассматриваются четыре характеристики: функциональная опора на ИИ при принятии решений, антропоморфизация ИИ, этическая ...
Добавлено: 29 июня 2026 г.
Степанов А. К., Медовников Д. С., Розмирович С. Д. и др., Вестник Московского университета. Серия 6: Экономика 2026 Т. 61 № 1 С. 145–178
В статье рассматривается противоречие между ключевой ролью быстрорастущих компаний в создании рабочих мест и устойчивым дефицитом квалифицированного производственного персонала на российском рынке труда. Исследование направлено на выявление масштабов и структуры кадровых проблем таких компаний, анализ их влияния на занятость, а также оценку применяемых практик работы с человеческим капиталом. Эмпирическая база включает анализ федеральной статистики, массовый ...
Добавлено: 4 июня 2026 г.
Подчуфаров А. Ю., Медведев Д. А., Галкина А. Н. и др., В кн.: Девятый международный экономический симпозиум, посвященный 85-летию Экономического факультета СПбГУ. Материалы международных научных конференций 16-20 апреля 2025 г.: XII Международная научно-практическая конференция «Устойчивое развитие: общество и экономика»; XXII Международная конференция «Эволюция международной торговой системы: проблемы и перспективы»; XXXI Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы менеджмента: управление в условиях развития интеграционных процессов»; IX Международная научная конференция Соколовские чтения «Бухгалтерский учет: взгляд из прошлого в будущее»; Международная конференция молодых ученыхэкономистов «Развитие современной экономики России».: СПб.: Скифия-принт, 2025. С. 641–647.
В докладе рассмотрены актуальные вопросы развития междисциплинарного взаимодействия в высшем образовании на примере опыта НИУ ВШЭ. Представлены подходы к формированию междисциплинарных компетенций молодых специалистов в условиях современных интеграционных процессов и глобальных вызовов. Описаны ключевые этапы внедрения междисциплинарного взаимодействия в НИУ ВШЭ, включая проектные работы, общеуниверситетские образовательные профили “Майнор” и модули “Маголего”, а также специализированные научно-исследовательские ...
Добавлено: 29 мая 2026 г.
Фандюшин М. В., Общество: политика, экономика, право 2025 № 6 (143) С. 92–97
В данной статье рассматривается текущая ситуация с образовательными программами в высшей школе в части планирования, развития и управления транспортной отраслью, в том числе в сфере городского электрического транспорта. В исследовании рассматриваются текущие кадровые потребности в данной сфере, анализируются образовательные учреждения высшего образования, которые проводят обучение по направлениям транспортного планирования и проектирования, управления. В результате проведенной ...
Добавлено: 14 мая 2026 г.
Талов Д. П., Тарасова К. В., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 4 С. 85–104
Развитие критического мышления рассматриваются сегодня как одна из важных задач высшего образования. В связи с этим растёт число инструментов, направленных на оценку критического мышления в предметно-специфических и более аутентичных учебных контекстах. Однако значительно меньше внимания уделяется вопросу о том, в какой мере результаты таких инструментов отражают собственно критическое мышление, а в какой степени зависят от ...
Добавлено: 6 мая 2026 г.
Дощатов А. А., / Экономические исследования и разработки. Серия А1 "Региональная экономика". 2026. № 5.
в научной статье анализируются проблемы управления промышленным развитием субъектов Российской Федерации в условиях реализации национальных проектов технологического лидерства. Установлена выраженная территориальная концентрация федеральных инвестиций и результатов нацпроектов в Москве, Московской области, Свердловской области, Санкт-Петербурге, Новосибирской области и Республике Татарстан. Обнаружены три системных дефицита методологического обеспечения: отсутствие эмпирических моделей корреляции капиталовложений и динамики индекса промышленного производства
на ...
Добавлено: 5 мая 2026 г.
Самохина Е. Г., Антонов М. В., Хмелевский А. М. и др., / NRU Higher School of Economics. Series LAW "Law". 2025. No. 13 (1).
Добавлено: 13 ноября 2025 г.
Consequences of Schengen Visa Liberalisation for the Citizens of Ukraine and the Republic of Moldova
Корнеев О. В., Weinar A., Makaryan S. и др., / Series Migration Policy Centre Research Report "RSC Research Reports". 2012. No. 1.
This report asks one overarching question: “What impact would liberalisation of the visa regime
produce on actual migratory movements between Ukraine and Moldova, and the EU?”. Therefore, we
are not interested in assessing the mobility of tourists, but rather of migrants who work in the EU. This
gives our study a specific perspective that looks at the Schengen ...
Добавлено: 15 августа 2022 г.
Корнеев О. В., Hernandez i Sagrera R., / Series EUI RSCAS "RSC Working Papers". 2012. No. 22.
The European Union (EU) external cooperation in the migration field has been mostly developed in Eastern Europe. Indeed, the EU migration cooperation with Russia and Eastern Partnership countries has so far had outcomes in the issue areas of readmission, visas, border management and even labour migration. Policy Tools such as readmission agreements, visa facilitation agreements, ...
Добавлено: 15 августа 2022 г.
Терешин М. В., / НЭИКОН. Серия "Preprints.ru". 2022.
В статье рассмотрены эволюция развития законодательных подходов и нормативных актов, касающихся обращения и использования электронных подписей в России в сравнении с некоторыми зарубежными правопорядками. Определено в соответствии с законодательством понятие электронной подписи, проведено сравнение понятий по действующему и прежнему законам. Обозначены функции электронной подписи, подчёркивающие её ценность и необходимость в использовании. Рассмотрены виды электронных подписей, ...
Добавлено: 8 июня 2022 г.
Гаврилова О. А., Котова Д. А., / Series WP 22 "BRICS Competition Law and Policy Series". 2021.
В настоящем исследовании анализируются положения законопроекта, которые вводят институт патентной увязки в российскую систему государственной регистрации лекарственных средств. Авторы рассматривают возникновение и распространение патентной увязки в США, а также в ряде других юрисдикций. В рамках исследования сделан вывод о том, что патентная увязка и интересы, которые защищает данный институт, далеки от целей, которые государство должно ...
Добавлено: 3 февраля 2022 г.
НОРМА, 2021.
Монография посвящена анализу специфики научно-исследовательской деятельности международных организаций в условиях чрезвычайных ситуаций, в том числе на фоне неблагоприятной эпидемиологической обстановки. Коллектив авторов стремился выявить и обобщить новые векторы аналитической работы основных международных организаций в условиях пандемии COVID-19 как нового вызова для интеграционных процессов и международного права. Предметом внимания исследовательского коллектива стали сформировавшиеся методологические подходы и ...
Добавлено: 17 сентября 2021 г.
Ульянов А. Ю., Государственная власть и местное самоуправление 2021 № 6 С. 25–29
Статья посвящена исследованию проблем оценки эффективности деятельности органов местного самоуправления в Российской Федерации. Автором определяются индикаторы и предлагаются новые критерии оценки эффективности, а также выявляются недостатки правового регулирования в данной области. ...
Добавлено: 16 сентября 2021 г.