• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Книги
  • Обучаем иностранному языку: из опыта учителя Москвы. Региональное методическое приложение 3 № к журналу "Просвещение. Иностранные языки"
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
21 сентября 2026 г.
Ученые НИУ ВШЭ показали, что врожденные нарушения моторики влияют на развитие мозга
Исследователи из Института когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ обобщили результаты своих предыдущих исследований, посвященных особенностям развития мозга у детей с акушерским параличом плечевого сплетения и артрогрипозом. Анализ показал, что нарушение моторики в раннем возрасте не только ведет к недостатку двигательного опыта, но и влияет на память, категориальное мышление и обработку информации. Работа опубликована в журнале Frontiers in Psychology.
22 сентября 2026 г.
Как россияне взаимодействуют с ИИ при поиске информации в интернете
Школа коммуникаций НИУ ВШЭ и Online Market Intelligence провели исследование пользовательского поискового опыта в российском сегменте интернета. Как показали результаты, пользователи в России уже воспринимают ИИ-ответ в выдаче как естественную часть поиска и используют его наравне с привычным списком ссылок. При этом на рынке самостоятельных нейросетей (отдельных чат‑ботов) уверенно лидирует Алиса AI от Яндекса  —  ее регулярно используют 40 % опрошенных.
18 сентября 2026 г.
«Время на содержательные вопросы у нас не лимитировалось»
Международная лаборатория атомистического суперкомпьютерного моделирования и многомасштабного анализа НИУ ВШЭ провела масштабную конференцию «Молекулярная динамика». Участники могли услышать всех докладчиков, а сами докладчики — ответить на любое количество содержательных вопросов. О подготовке конференции и дискуссиях «Вышка.Главное» поговорила с заведующим лабораторией Григорием Смирновым и ее главным научным сотрудником Генри Норманом.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Обучаем иностранному языку: из опыта учителя Москвы. Региональное методическое приложение 3 № к журналу "Просвещение. Иностранные языки"

Вып. 3. Просвещение, 2017.

Сборник статей педагогов - победителей конкурса Ассоциации учителей иностранных языков г. Москвы и издательства «Просвещение» 2017 года в номинациях «Практическое применение современных технологий обучения иностранному языку: из опыта учителя» и «Работа методического объединения учителей иностранных языков в образовательном учреждении».

 

Главы книги
«Время учить китайский!»: новая предметная линия как современное учебно-методическое решение для обучения китайскому языку в основной школе
Сизова А. А., В кн.: Обучаем иностранному языку: из опыта учителя Москвы. Региональное методическое приложение 3 № к журналу "Просвещение. Иностранные языки"Вып. 3.: Просвещение, 2017. С. 45–47.
В статье освещаются особенности линии учебных пособий по китайскому языку для основной школы «Время учить китайский!», созданной в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и международными стандартами. Последовательно характеризуются структура линии, методологические и методические принципы ее организации, в том числе ориентация на компетентностный и деятельностный подходы, принцип коммуникативности и синтез методических подходов, полифункциональность и комплексность ...
Добавлено: 29 января 2018 г.
Научное направление: Образование Политология, международные отношения и ГМУ Филология и лингвистика
Приоритетные направления: гуманитарные науки
Язык: русский
Ключевые слова: иностранные языкианглийский языкфранцузский языкнемецкий языкметодика преподавания иностранного языкаиспанский языккитайский языкEnglish languageintercultural communicationFrench languageSpanish languageGerman languageforeign languagesmethods of teaching a foreign languageChinese languageиностранные языки и межкультурная коммуникация
Обучаем иностранному языку: из опыта учителя Москвы. Региональное методическое приложение 3 № к журналу "Просвещение. Иностранные языки"
Похожие публикации
«Игрок» Ф.М. Достоевского в радиоадаптации «Бабуленька» Н.С. Сухоцкой
Воробьёва О. А., Достоевский и мировая культура. Филологический журнал 2026 № 3 С. 230–246
В статье рассматривается история создания радиоспектакля «Бабуленька», поставленного в 1968 году режиссером Н.С. Сухоцкой по ро- ману «Игрок» Ф.М. Достоевского. Анализ архивных материалов, хранящихся в РГАЛИ (машинопись сценария, режиссерские пометы Сухоцкой, рабочие записи Ф.Г. Раневской, сыгравшей в радиоспектакле Антониду Васильевну Тарасевичеву (бабуленьку), авторские комментарии к фотографиям актрисы), а также мемуарные записи, позволяют пролить свет на ...
Добавлено: 20 сентября 2026 г.
Lecture Notes in Artificial Intelligence
Springer, 2026.
Добавлено: 20 сентября 2026 г.
Метаполитика и современный глобализм: «открытое общество» против традиционных ценностей
Плакван П., Моисеев Д. С., Patria 2026 Т. 3 № 3 С. 92–104
Статья посвящена анализу влияния левоглобалистских политико-культурных концепций на трансформацию традиционных ценностей современной Европы. На примере деятельности европейских аналитических центров и распространения концепции «открытого общества» рассматриваются механизмы изменения представлений о семье, национальной идентичности, религиозной традиции и политическом суверенитете. Особое внимание уделяется взаимосвязи между метаполитическими установками европейских элит и формированием стратегической субъектности Европы. В заключительной части предлагается ...
Добавлено: 19 сентября 2026 г.
Воспитательный потенциал ученического коллектива как средство формирования личностных результатов образования обучающихся основной школы
Агаджанян А. Г., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 4 (117) С. 96–110
Введение. В условиях реализации ФГОС и вызовов цифровой среды, ослабляющих влияние традиционных институтов социализации, целенаправленное воспитание и достижение личностных результатов обучающихся становится приоритетной задачей школы. Ученический коллектив, обладающий уникальным воспитательным потенциалом, может рассматриваться как важнейшее средство решения данной задачи — формирования личностного результата образования. Однако для эффективного использования воспитательного потенциала необходима программа его актуализации с ...
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
Роль анализа языковых средств в развитии профессиональной коммуникативной компетенции студентов в рамках курса по нарративной медицине
Пинчукова А. Е., Вестник филологических наук 2026 Т. 6 № 9 С. 176–186
В статье рассматриваются изучение языковых явлений в рамках междисциплинарной парадигмы научного знания и понятие нарратива как одно из наиболее популярных для изучения в разных областях. Цель статьи заключается в том, чтобы выявить принципы развития коммуникативной компетенции в медицинской сфере, в которой все более широкое распространение получает нарративная медицина – дисциплина, сформировавшаяся на стыке медицины, литературоведения ...
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
FROM LECTURER TO CHATBOT: EVALUATING A HYBRID TEACHING MODEL
Ravedovskaya U., Didenko A., Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes 2025 Vol. 13 No. 3 P. 529–538
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
CONVIVIAL OR MANIPULATIVE TOOLS? LLMS IN RUSSIAN HIGHER EDUCATION (THE CASE OF THE SCHOOL OF ADVANCED STUDIES)
Шиповалова Л. В., Социология власти 2026 Vol. 38 No. 1 P. 224–243
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
Универсальное ядро и национальная специфика: типология технологических приоритетов в национальных стратегиях
Малекова Д. К., Веселитская Н. Н., Шашнов С. А., Форсайт 2026 Т. 20 № 3 С. 6–24
Динамика технологического развития обусловливает актуальность сравнительного анализа национальных приоритетов в сфере науки и инноваций. В статье выявлены и типологизированы перспективные технологии, закрепленные в стратегиях развития 19 стран — технологических лидеров (США, Япония, Германия, Великобритания, Южная Корея, Канада, Австралия, Испания, Италия) и глобального Юга (Бразилия, Индия, Китай, ЮАР, ОАЭ, Египет, Эфиопия, Индонезия, Иран, Саудовская Аравия). Проверяются ...
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
Роман И.С. Тургенева «Отцы и дети» в драматургической адаптации Брайана Фрила
Цветкова М. В., Алентьева А. А., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение, журналистика 2026 № 2 С. 385–397
Цель – описать особенности адаптации для театра романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» ирландским драматургом Брайаном Фрилом и причины произведенных автором трансформаций.Новизна исследования обусловлена тем, что рецепция русской классической литературы в Ирландии ХХ в. до сих пор практически не попадала в поле зрения как российских, так и зарубежных ученых. В результате сопоставления романа и пьесы ...
Добавлено: 17 сентября 2026 г.
Формула победы или рецепт неудачи: что определяет результативность гражданского участия при защите исторических объектов в российских городах?
Шамшура К. А., Журнал социологии и социальной антропологии 2026 Т. 29 № 2 С. 170–204
Рассматриваются условия, влияющие на результаты гражданского участия при защите исторических объектов в российских городах. Работа опирается на теорию структуры политических возможностей, которая предполагает, что условия, формирующие структуру политических возможностей, оказывают наибольшее влияние на результат коллективных действий. На основе исследований общественных движений и городских конфликтов сформулирован набор из девяти условий, способных оказывать влияние на результаты гражданского ...
Добавлено: 17 сентября 2026 г.
Concrete images, diverse ideas: The role of pictures in learning from multimedia texts of varying abstractness
Blinova E., Щербакова О. В., Learning and Instruction 2026 Vol. 106 Article 102432
Добавлено: 16 сентября 2026 г.
Гармония гласных и звукосимволизм в нганасанском языке
Гусев В. Ю., Языки и фольклор коренных народов Сибири 2025 Т. 56 № 4 С. 90–99
В нганасанском языке существует сложная система чередования гласных в суффиксах, которая восходит к противопоставлению переднего и заднего рядов, но в результате многих передвижений гласных лишилась фонетической мотивации. Из всех суффиксов есть один глагольный, который, присоединяясь к корням, выражающим визуально наблюдаемые свойства, способен принимать гласные обоих сингармонических классов, соответственно меняя гласные и всех аффиксов, следующих за ...
Добавлено: 16 сентября 2026 г.
Сравнительная степень в тунгусо-маньчжурских языках
Гусев В. Ю., Аралова Н. Б., Языки и фольклор коренных народов Сибири 2025 Т. 54 № 2 С. 81–95
Рассматриваются формы сравнительной степени прилагательных, которые возникли в диалектахсеверных тунгусо-маньчжурских языков. Морфологическая сравнительная степень ‒ типологически довольно редкое явление, которое отсутствует, в том числе, в большинстве языков Сибири. Однако во многих диалектах эвенкийского, эвенского и негидальского языков эти формы появились, грамматикализовавшись в континентальных диалектах из селективного показателя, а в быстринском эвенском (Камчатка) ‒ из аттенуатива. ...
Добавлено: 16 сентября 2026 г.
Числительные второго десятка в языках Сибири
Гусев В. Ю., Вестник Российского фонда фундаментальных исследований. Гуманитарные и общественные науки 2025 № 3 С. 54–69
В статье рассматриваются модели образования числительных второго десятка (с 11 до 19) в языках Сибири. «Простая» модель, в которой эти числительные образуются соположением слова ‘десять’ и количества единиц («десять один», «десять два» и т.д.), характерна для языков юга Сибири, но проникает также на север восточнее Енисея и на восток Якутии. Вторая модель, включающая слово типа ...
Добавлено: 16 сентября 2026 г.
Political polarisation and democratic backsliding: Moldova’s Paradox
Gipsman M., Иванов Д. С., Розенберг Д. Я., Third World Quarterly 2026 P. 1–23
Добавлено: 15 сентября 2026 г.
Vague stimulating ideas, images and metaphors in scientific thinking: researchers' work with horizons of unclear knowledge
Поддьяков А. Н., / Series Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026. No. 7437658.
Добавлено: 15 сентября 2026 г.
The Social Mission of the University. Service-Learning, the Third Mission, and the Fifth-Generation University
Гаете С. М., Дымарская О. Я., Соса Гомез Г., Mexico: Centros Culturales de México, 2026.
Университеты призваны реагировать на социальную уязвимость, экологический кризис, технологические преобразования, искусственный интеллект и утрату доверия к институтам. В этой книге утверждается, что высшее образование не может ограничиваться преподаванием, научными исследованиями или передачей технологий. Его глубинная цель — способствовать всестороннему развитию личности, сообществ и территорий. Описывая «третью миссию», «обучение через служение» и концепцию «университета пятого поколения» (5GU), ...
Добавлено: 15 сентября 2026 г.
Революционная активность в цифровую эпоху: особенности возникновения и развития в контексте политических режимов (часть 1)
А.И. Жданов, А.В. Коротаев, Социологические исследования 2026 № 8 С. 3–14
Статья посвящена анализу влияния цифровых технологий и Интернета на возникновение и развитие революционной активности в XXI в. Авторы рассматривают Интернет как новый значимый фактор политической дестабилизации, отмечая его роль в координации протестов, преодолении государственной цензуры и формировании новых поведенческих паттернов. В работе выделяются ключевые цифровые аспекты революционной дестабилизации: завышенные ценностные ожидания, связанное с этим усиление ...
Добавлено: 15 сентября 2026 г.
Эссекибо на весах истории: эволюция позиции Гайаны по территориальному спору с Венесуэлой
Губский А. Д., Сравнительная политика 2025 Т. 16 № 2 С. 52–71
Принадлежность богатого ресурсами региона Эссекибо, расположенного на северо-востоке Южной Америки и занимающего две трети территории Кооперативной Республики Гайана, уже на протяжении долгого времени оспаривается Боливарианской Республикой Венесуэла. При этом в последние годы напряженность лишь усиливается, что делает этот конфликт одним из самых взрывоопасных в Латинской Америке, объявленной в2014г. зоной мира, где любые споры подлежат разрешению ...
Добавлено: 14 сентября 2026 г.
Little Lies for Positive Communication: Pitfalls of Interaction at the Crossroads of Cultures
Moshnyaga Elena Viktorovna, Hussain I., , in: Proceedings of the International Science Conference “APPLIED RESEARCH. GLOBAL SOLUTIONS” (May 6, 2026). Istanbul. Turkey. Part 2.: Scientific publishing house Infinity, 2026. P. 158–166.
Добавлено: 12 июля 2026 г.
Современные вызовы межкультурной коммуникации с непохожим Другим в мультикультурном классе
Мошняга Е. В., В кн.: ЯЗЫК И КУЛЬТУРА: ВЕХИ, ТРАДИЦИИ, ИННОВАЦИИ. Сборник статей XXXV Международной научной конференции (01–03 октября 2025 г.). Томск: Издательство Томского государственного университета, 2025.: Томск: Издательство Томского государственного университета, 2025. С. 258–264.
Постоянно обновляющаяся демография участников международных образовательных программ университетов меняет контекст и содержание межкультурной коммуникации в их образовательных пространствах. Коммуникация с непохожим Другим (Чужим и Чуждым) в мультикультурном классе выявляет проблемы межкультурного характера, с которыми российские университетские сообщества ранее не сталкивались. ...
Добавлено: 16 июня 2026 г.
Система синтаксических инвариантов текстовой деятельности: статистические дескрипторы, семантическая структура и диагностические профили
Кудрявцева Е. И., / РЦИС. Серия № 0148-756-286. 2026.
Содержанием работы является система идентификации четырех типов письменно-речевых структур. Совокупность 11 расчетных параметров, статистических эталонов и семантических характеристик позволяют идентифицировать структуру текста как результат определенной когнитивной схемы (сцена, событие, история, оценка). Метод верифицирован на репрезентативной выборке (N=3900+) и базируется на выявлении критического порогового значения коэффициента подчиненности. Также математически верифицированы переходы между типами: от атомарной фиксации объекта ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Почему растущие доходы не делают людей счастливее: эмоциональное объяснение парадокса Истерлина (Why Growing Incomes Do Not Make People Happier: an Emotional Explanation of the Easterlin Paradox)
Ворчик А. Д., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026.
Эта работа посвящена теоретическому объяснению парадокса Истерлина, согласно которому долгосрочный экономический рост не приводит к росту среднего уровня счастья людей. Под счастьем мы понимаем интенсивность эмоций, которые люди испытывают, когда сравнивают свой новый доход с ожидаемым либо целевой - с изначальным. В первом случае мы имеем дело с реактивным подходом к росту, тогда как во втором ...
Добавлено: 31 мая 2026 г.
Practicamos el Subjuntivo
Бочаров Е. В., М.: Блок-Принт, 2025.
Учебник предназначен для студентов, совершенствующихся во владении испанским языком на уровне В1-В2. Состоит из пяти тем и подборки текстов для их закрепления. Первая тема представлена морфологией четырех времен (presente, pret&ito perfecto, imperfecto, pluscuamperfecto de subjuntivo) и упражнениями на образование форм. Остальные темы посвящены изучению различных значений в oraciones independientes (deseo, duda y probabilidad), oraciones sustantivas ...
Добавлено: 23 мая 2026 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору