?
Самопрезентация адресанта в англоязычном письменном научном дискурсе
В статье предлагается лингвистическое понимание самопрезентации адресанта в англоязычном письменном научном дискурсе, основанное на результатах исследований данного феномена в социальной психологии. Обосновывается обязательность проявления самопрезентации в современном письменном научном дискурсе, анализируется интенциональная структура самопрезентации адресанта как психолого-социологическое основание коммуникативной интенции самопрезентации. В соответствии с компонентами интенциональной структуры научного дискурса, предложенными Т. А. Кубрак, предлагается структура коммуникативной стратегии самопрезентации в письменном научном дискурсе, включающая частную коммуникативную стратегию самохарактеризации и частную коммуникативную стратегию персуазивного воздействия. Частная стратегия самохарактеризации представляется как совокупность коммуникативной тактики изложения результатов исследования и их значимости и коммуникативной тактики следования нормам научного дискурса, а частная стратегия персуазивного воздействия – коммуникативной тактики логического аргументирования и коммуникативной тактики модально-экспрессивного усиления. Делается вывод о возможности как осознанного, так и неосознанного применения адресантом самопрезентационных коммуникативных тактик.