• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • К вопросу о частичной коммуникативности (тезисы)
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
11 июня 2026 г.
Время жизни популяций определяется законами математики
Исследователи НИУ ВШЭ и МГУ доказали универсальный закон, описывающий время исчезновения популяций в случайной среде. Анализ эволюции ветвящихся процессов — сложных вероятностных систем — показал, что вне зависимости от изначального числа особей процесс вымирания подчиняется строгим математическим закономерностям. Результаты опубликованы в Journal of Applied Probability.
8 июня 2026 г.
«За 12 лет на нашем счету почти 1000 операций с пробуждением»
В НИУ ВШЭ прошла XIII Летняя нейролингвистическая школа, организованная Центром языка и мозга при поддержке факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ. В центре внимания слушателей была совместная работа нейролингвистов, нейрохирургов и нейрофизиологов в операционной, стандартизация лингвистических парадигм и практические подходы к сохранению речевой функции пациентов.
5 июня 2026 г.
Аспирантка НИУ ВШЭ открыла «невидимую» планировку античного Париона
Исследовательница из НИУ ВШЭ Идиль Малгиль изучила с помощью дрона с лазерным сканером сверхвысокого разрешения древнеримский город Парион, расположенный на территории современной Турции. Благодаря высокой плотности сканирования удалось зафиксировать крошечные неровности рельефа, скрытые под землей и растительностью. Обнаружены следы целых кварталов, террасных систем и стен, которые невозможно было различить ни при обычных раскопках, ни с помощью аэрофотосъемки. Результаты исследованияо публикованы в международном научном журнале Ancient Civilizations from Scythia to Siberia.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

К вопросу о частичной коммуникативности (тезисы)

С. 296–299.
Чумилкин С. В.

В статье рассматривается способы достижения "частичной комуникативности" как определнного компромисса в тестированиее иноязычной коммуникативной компетенции на различных этапах обучения языку.

Язык: русский
Ключевые слова: педагогическое тестированиеassessment and testingTESOL

В книге

Прикладная лингвистика в науке и образовании: сборник трудов VI международной научной конференции (5-7 апреля 2012 г., Санкт-Петербург)
СПб.: ООО «Книжный дом», 2012.
Похожие публикации
Актуальные вопросы управления индустриальными парками
Штефан А. Н., Экономика: вчера, сегодня, завтра 2021 Т. 11 № 12-1 С. 241–247
Сектор индустриальных парков в России в настоящее время продолжает устойчиво развиваться. По данным статистики число индустриальных парков выросло с 80 в 2013 году до 334 по итогам 2020 года. Индустриальный парк с организационной точки зрения следует понимать как сложную производственную систему, эффективное функционирование которой возможно при оптимальном сочетании интересов всех стейкхолдеров, к которым следует отнести ...
Добавлено: 21 февраля 2026 г.
Факторы отношения преподавателей вузов к тестам как методу оценивания образовательных результатов
Устинова Н. П., Антипкина И. В., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 № 3(122) С. 143–154
В исследовании изучались факторы отношения преподавателей вузов к тестам как методу оценивания образовательных результатов. На выборке 160 преподавателей вузов было показано, что более негативное отношение к тестам было отрицательно связано с самооценкой знаний преподавателя в области методологии создания тестов и тестирования (r = -0,34) и положительно - с оценкой административного давления со стороны вуза в ...
Добавлено: 20 ноября 2025 г.
TESOL in the 21st Century: Challenges and Opportunities
Berlin: Peter Lang, 2020.
In the 21st century, there is a great need to rigorously examine “old” issues through newer perspectives and to put forth contemporary ones for thorough and proper consideration. With the widespread use of English in diverse contexts, the accumulation of knowledge and the innovations in all fields of study as well as the changes in every step of ...
Добавлено: 31 октября 2020 г.
Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики иностранного языка делового и профессионального общения: Материалы VIII Международной научно-практической конференции.
РУДН, 2018.
Материалы коференции посвящены актуальным проблемам преподавания иностранного языка делового общения, современным тенденциям профессионально оринтированного обучения иностранным языкам, использованию новых информационных технологий в учебном процессе, стратегиям обучения переводу в неязыковом вузе, актуальным проблемам современной лингвистики, вопросам межкультурной коммуникации в аспекте языка делового общения. ...
Добавлено: 18 декабря 2018 г.
To automated generation of test questions on the basis of error annotations in EFL essays: a time-saving tool?
Olga Vinogradova, , in: Learner Corpora and Language TeachingVol. 92.: John Benjamins Publishing Company, 2019. Ch. 1-2 P. 29–48.
Добавлено: 8 ноября 2017 г.
4th Learner Corpus Conference. LCR 2017. Book of Abstracts
Bozen: [б.и.], 2017.
Добавлено: 7 ноября 2017 г.
Non-destructive Assessment of Relief Marking Parameters of Heat Shrinkable Installation Parts for Aviation Technology
Kondratov A. P., Konovalova M. V., Cherkasov E. P. и др., , in: MATEC Web of Conferences. 2016 Workshop on Contemporary Materials and Technologies in the Aviation Industry (CMTAI 2016), Moscow, Russia, December 15-16, 2016Т. 99.: [б.и.], 2017. Ch. 01004 P. 1–3.
Добавлено: 26 апреля 2017 г.
Теория и практика образовательного тестирования: уроки технологической революции
Максименкова О. В., В кн.: Новое в науке и образовании: Ежегодная международная научно-практическая конференция.: М.: МАКС Пресс, 2016. С. 268–272.
Рассматириваются основные теории тестирования: классическая теория тестирования, современная теория тестирования и теория тестлетов. Их равитие и использование связывается с технологическим контекстом, в первую очередь с информационной революцией XX века. Оцениваются границы их применимости в настоящее время. ...
Добавлено: 12 января 2017 г.
ОГЭ-2016. Английский язык. Тренировочные задания
Колесникова Е. А., Спичко Н. А., Громова К. А., ., 2015.
Пособие содержит 12 тренировочных вариантов тестовых заданий в формате ОГЭ и диск с текстами для аудирования. Материалы составлены в соответствии с кодификатором ОГЭ и школьной программой, что позволит их использовать в комплексе с любыми учебно-методическими комплектами по английскому языку для основной школы. ...
Добавлено: 28 декабря 2016 г.
Scaffolding Free Choice in Lessons: Negotiating global identity in EFL
Талалакина Е. В., Григорьева И. Е., , in: TESOL voices: Insider accounts of classroom life — Higher Education.: Alexandria: TESOL Press, 2017. P. 75–85.
Добавлено: 17 сентября 2016 г.
TESOL voices: Insider accounts of classroom life — Higher Education
Alexandria: TESOL Press, 2017.
The Voices series seeks to fill the need for expanding practical knowledge through participant research in the language education field. The Voices series explore the impact of practice on theory in TESOL classrooms around the world through novel participant inquiries. A wide range of topics in the field will be explored in the series including: ...
Добавлено: 17 сентября 2016 г.
Англо-русский словарь (A - M)
Чумилкин С. В., В кн.: Лингводидактика и тестирование. Англо-русский и русско-английский словарь-справочник.: СПб.: ООО «Книжный дом», 2014. Гл. 1 С. 6–37.
В этой части словаря представлены термины, связанные с лингводидактикой и тестированием, на буквы с A до M. ...
Добавлено: 26 марта 2015 г.
Диагностирующая функция учебного теста
Морозова А. В., Иванов А. П., В кн.: Образование: традиции и инновации: материалы VI международной научно-практической конференции, Прага, 21 сентября 2014 г.: Прага: WORLD PRESS s r.o., 2014. С. 327–330.
В статье обобщен опыт использования авторами диагностирующих тестов для систематизации знаний по математике в школах г. Перми и Пермского края, на подготовительных курсах по математике для школьников, а также при изучении дисциплин математического цикла  кафедры высшей математики НИУ ВШЭ-Пермь как для аудиторной работы со студентами, так и для самостоятельной работы. ...
Добавлено: 24 марта 2015 г.
Обучение, тестирование и оценка: материалы XIII международной конференции
НГЛУ им. Н.А. Добролюбова, 2013.
В сборнике представлены  материалы докладов участников XIII международной научной конференции "Обучение, тестирование и оценка", прошдшей на базе Нижегородского государственного лингвистического университета в апреле 2013г. ...
Добавлено: 17 марта 2015 г.
О формирующем контроле и информативной обратной связи при проектировании учебных курсов по программированию
Максименкова О. В., Незнанов А. А., Подбельский В. В., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования 2014 № 4 С. 37–48
В статье вводятся понятия формирующего контроля и информативной обратной связи, раскрывается их место в образовательном процессе. Дается их развернутое последовательное описание с акцентом на применение этих важных механизмов в обучении программированию. Насколько известно авторам, никто из российских преподавателей не описывает в публикациях соответствующие механизмы комплексно и не применяет их на практике в полном объеме. ...
Добавлено: 4 декабря 2014 г.
Прикладная лингвистика в науке и образовании. Сборник трудов VII международной научной конференции
СПб.: ООО «Книжный дом», 2014.
В книге содержатся материалы конференции, посвященным текущем проблемам развития прикладной лингвистики и методики преподавания иностранных языков. ...
Добавлено: 27 октября 2014 г.
Рабочие материалы для подготовки к экзамену за курс английского языка для студентов бакалавриата за курс английского языка
Данилова О. А., Никитина Н. А., Тулякова Н. А. и др., СПб.: Лема, 2009.
Пособие посвящено подготовке студентов 4 курса филологического факультетаРГРПУ им. А.И.Герцена к государственному экзамену по иностранному языку. ...
Добавлено: 27 октября 2014 г.
Государственный экзамен по английскому языку (учебное пособие)
Данилова О. А., Никитина Н. А., Тулякова Н. А. и др., СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2006.
пособие посящено разработке подготовительных материалов к государственному экзамену по английскому языку на филологическрм факультете РГПУ им. А.И. Герцена. ...
Добавлено: 27 октября 2014 г.
Государственная аттестация по английском языку
Данилова О. А., Никитина Н. А., Тулякова Н. А. и др., СПб.: Лема, 2006.
В пособии представлены материалы для подготовки к государственному экзамену по англйскому языку на филологическом факультете РГПУ им. А.И.Герцена. ...
Добавлено: 27 октября 2014 г.
Основные недостатки Интернет-тестов
Чумилкин С. В., В кн.: "Иностранные языки". Герценовские чтения. Материалы конференции. Санкт-петербург, 2008.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. С. 220–221.
В публикации выделяются освные недостатки тестов, представленных в Интренете, с которыми пользователи сети сталкиваются ежедневны. Публикация является результатам исследования более чсем пятидесяти Интрернет -тестов. ...
Добавлено: 27 октября 2014 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору