?
Просоциальное и антисоциальное в Я-концепции подростков с девиантным поведением
С. 43–44.
Ясная В. А.
Подростковый возраст - время становления Я-концепции и кризиса идентичности. У подростков с девиантным поведением кризис идентичности протекает особенно остро, что, на наш взгляд, является одной из причин девиаций в поведении. Установки относительно собственного Я определяют поведение подростка, в частности, в ситуациях выбора между асоциальным и социально одобряемым действием. Одной из задач психологической работы с девиантными подростками мы видим формирование устойчивой социально направленной идентичности.
В исследовании мы опирались на концепцию возможных Я Х.Маркус (Markus, 1986) и подход Э.Эриксона и его последователей Дж.Марсиа (Marcia, 1993) и В.Р.Орестовой (Орестова, 2001). Мы рассматривали Я-концепцию и идентичность как представления человека о своем актуальном и возможных Я, в том числе о своих качествах, целях и желаниях. В понятие Я-концепции мы включили и отраженную самооценку (представления человека о том, как его воспринимают другие).
Язык:
русский
Волкова Е. Н., Гогиберидзе Г. М., Егорова А. В. и др., М.: Московский педагогический государственный университет, 2023.
В основе учебного пособия лежит идея рассмотрения вопросов психологии воспитания в контексте профилактики девиантного поведения молодежи. В органическом единстве прослежено влияние акторов воспитательного процесса (семьи, школы) на аспекты воспитательного взаимодействия, обозначены психологические технологии в воспитательной работе и профилактике девиантного поведения. Отдельное внимание посвящено социальной психологии подросткового буллинга и профилактике идей религиозного экстремизма в подростковой среде. ...
Добавлено: 2 октября 2025 г.
Баглай Н. О., Современное педагогическое образование 2025 № 6 С. 512–517
В статье рассматривается концепт «happiness» (счастье) в современной подростковой литературе на материале романа Ракель Харамильо Паласио «Чудо». Используя методы концептуального и контекстуального анализа, автор исследует многогранность репрезентации данного концепта в сознании подростковых персонажей произведения. Анализ контекстов употребления лексемы happy и её производных, а также смежных концептов, позволил выявить четыре основных аспекта концептуализации счастья: через доброту ...
Добавлено: 30 сентября 2025 г.
Миронова О. И., Голенков А. А., Педагогика и психология образования 2025 № 1 С. 149–178
В статье рассматриваются современные подходы к профессиональной подготовке специалистов, работающих с подростками, демонстрирующими девиантное поведение. Особое внимание уделено анализу существующих образовательных программ и инициатив по повышению квалификации специалистов, работающих с девиантными подростками. В статье отме- чаются основные проблемы подготовки специалистов, в том числе сокра- щение практической составляющей программ, что снижает их готовность к реальной работе ...
Добавлено: 24 июня 2025 г.
Лебедева Е. И., В кн.: Онто- и субъектогенез психического развития человека.: Институт психологии РАН, 2022. С. 135–152.
Добавлено: 7 января 2025 г.
Лебедева Е. И., Филиппу О. Ю., Виленская Г. А. и др., Социальная психология и общество 2023 Т. 14 № 3 С. 99–117
Цель. Анализ различий в способностях к социальному познанию (модели психического) и вы- раженности макиавеллизма у подростков с разным уровнем популярности и предпочитаемости среди сверстников.
Контекст и актуальность. Несмотря на кажущийся консенсус в восприятии положительной связи развитой способности к социальному познанию и успешной социализации, остается важным вопрос изучения возможного влияния на популярность и социальные предпочтения в подростко- вом возрасте ...
Добавлено: 28 декабря 2024 г.
Добавлено: 3 декабря 2024 г.
Миронова О. И., Голенков А. А., Педагогика и психология образования 2024 № 2 С. 115–132
Употребление наркотиков, как и многие нездоровые модели поведения, обычно начинается в подростковом возрасте, но зависит от множества факторов (как защитных, так и факторов риска). К факторам риска можно отнести некоторые личностные и поведенческие особенности подростка, поэтому важным направлением научных исследований является их изучение. Не менее важным представляется психолого-педагогический аспект проблемы, в частности, в рамках данной ...
Добавлено: 1 декабря 2024 г.
Методические рекомендации разработаны Федеральным центром развития программ социализации подростков в рамках реализации стратегической программы «Подростки России» Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка и при поддержке Министерства просвещения РФ. Представлены рекомендации по диагностике и оценке рисков отклоняющегося онлайн-поведения, управлению трудными случаями, анализу ресурсов развития детей, подростков и юношей.
Данные рекомендации адресованы широкому кругу лиц: уполномоченным ...
Добавлено: 17 сентября 2024 г.
Бочавер А. А., Хломов К. Д., Андрианова Р. А. и др., М.: Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования, 2022.
В монографии представлены результаты научного исследования в области возрастной, юридической, педагогической и клинической психологии и педагогики, направленного на изучение особенностей реализации концепции комплексной профилактики агрессивного поведения в образовательной среде. Полезна административным работникам системы общего и среднего профессионального образования, психологам, педагогам, специалистам по социальной работе, тьюторам, классным руководителям: 1) при составлении методических рекомендаций по обеспечению процесса ...
Добавлено: 31 августа 2024 г.
Осипов Д. В., В кн.: Философия образования и диалог поколений : Сборник научных трудов ХXIX Международной конференции, Санкт-Петербург, 19–20 апреля 2023 года.: СПб.: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого", 2023. С. 323–327.
отсутствует ...
Добавлено: 18 марта 2024 г.
Inna V. Goncharova, Pronchev G., Rodionova M. и др., Academic Journal of Interdisciplinary Studies 2022 Vol. 11 No. 1 P. 258–268
Данное исследование виртуальной социальной среды Рунета посвящено выявлению и анализу реакции пользователей на просмотр видеоклипа, содержащего эпатажное поведение, а также изучению социальных установок респондентов. В качестве инструмента исследования была выбрана платформа Celebrium-X, использующая технологию adjointed ideomotion для удаленного сбора и обработки групповых нейрореакций. В качестве эмпирической основы исследования были использованы необработанные данные, полученные в результате ...
Добавлено: 2 февраля 2024 г.
Россинская А. Н., Климова Т. А., Научно-педагогическое обозрение 2023 Т. 4 № 50 С. 45–59
Современные родители подростков испытывают объективные трудности в общении с детьми переходного возраста. Они нуждаются в методических инструментах, которые смогут помочь в преодолении проблем подростково-родительской коммуникации благодаря развитию культуры переживания в детско-родительских взаимоотношениях. Практика обсуждения кинофрагментов в родительском киноклубе может рассматриваться в качестве ресурса, который помогает родителям в безопасной обстановке обсуждать свои острые проблемы, а также ...
Добавлено: 31 января 2024 г.
М.: ФНИСЦ РАН, 2023.
Выходит двадцать первый выпуск ежегодника «Россия реформирующаяся». По сложившейся традиции ежегодник собирает статьи, посвящённые актуальным вопросам российской жизни, содержащие, с одной стороны, теоретические посылы, с другой, данные прикладных исследований. За прошедшие годы ежегодник стал важной площадкой, делающей возможной значимые социологические высказывания. Текущий выпуск не является в этом смысле исключением. Он поделён на три взаимосвязанных раздела. ...
Добавлено: 27 ноября 2023 г.
Ерофеева В. Г., Бочавер А. А., Цыганова Е. М., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2023 № 4(176) С. 239–261
В статье с опорой на психологические теории сепарации индивидуации и самодетерминации предлагается концептуализация понятия «самостоятельность» как независимости и волевого функционирования. Независимость — это способность действовать без помощи других людей, а волевое функционирование — поведение в соответствии с собственными ценностями и интересами. Эта теоретическая рамка нова для российского контекста и может использоваться в социальных исследованиях взросления, ...
Добавлено: 7 октября 2023 г.
Гриценко В. В., Муращенкова Н. В., В кн.: Актуальные проблемы исследования массового сознания. Материалы 7-й Международной научно-практической конференции.: М.: Издательство "Перо", 2023. С. 80–89.
Представлен обзор современных зарубежных исследований этнической идентичности у подростков. ...
Добавлено: 4 апреля 2023 г.
Озорнина Н. Ю., Ефимова П., Тимошенко Н. и др., Образование и саморазвитие 2022 Т. 17 № 4 С. 150–164
В 2020 году распространение эпидемии коронавируса привело к массовому переходу школ на дистанционное обучение, последствия которого необходимо изучить. Все участники образовательного процесса вынуждены адаптироваться к новым обстоятельствам, перестраивать способы коммуникации, распределение времени, формы досуга под новую реальность. Данная статья посвящена изучению опыта обучения, общения и досуга подростков в условиях закрытия школ, факторов риска в контексте ...
Добавлено: 24 декабря 2022 г.
Хломов К. Д., Бочавер А.А., Фоменко М. С. и др., Психологическая наука и образование 2022 Т. 27 № 3 С. 117–128
Рассматриваются вопросы о том, есть ли связь между агрессией и автономией в подростковом возрасте и можно ли рассматривать агрессивное поведение в качестве инструмента для решения возрастной задачи развития автономии. Представлены результаты исследования связей между агрессивным поведением и уровнем автономии у подростков 13—16 лет. На первом этапе выборку составили 499 респондентов. На втором этапе осуществлялось сравнение ...
Добавлено: 16 июля 2022 г.
Бочавер А. А., Поливанова К. Н., Павленко К. В., Городские исследования и практики 2020 Т. 5 № 3 С. 38–53
В статье обсуждается роль независимой мобильности в психологическом развитии детей и ее вклад в физическое и психологическое благополучие школьников через физическую нагрузку, развитие когнитивных, социальных и других навыков, повышение психологической устойчивости, поддержание отношений и совместную деятельность со сверстниками. Обсуждается понятие «родительских лицензий» на детскую независимую мобильность, процесс их получения детьми и образ «безаварийных перемещений», которые ...
Добавлено: 18 декабря 2021 г.
Хломов К. Д., Бочавер А. А., Психология и право 2021 Т. 11 № 3 С. 15–32
Рискованное сексуальное поведение является наиболее сложным из форм антисоциального рискованного подросткового поведения, как по проявлениям, так и с точки зрения доступности для исследования и интервенций. Сексуальное поведение и романтические отношения подростков рассматриваются, с одной стороны, как важные этапы развития, способствующие позитивной психосоциальной адаптации, а с другой — как элемент профиля проблемного поведения с множеством неблагоприятных ...
Добавлено: 30 сентября 2021 г.
В сборнике представлены статьи участников XIII Международной научно-практической конференции «Подросток в мегаполисе: неравенство и возможности» (14–16 апреля 2020 года, Москва). В статьях, которые вошли в сборник, содержатся описания эмпирических исследований и психологических практик, связанных с взрослением в XXI веке и так или иначе затрагивающих проблему неравенства. Обсуждаются различные риски, с которыми сталкиваются современные подростки, и ...
Добавлено: 15 сентября 2021 г.
М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2021.
В сборнике представлены статьи участников XIV Международной научно-практической конференции «Подросток в мегаполисе: дистанционное взросление» (6–8 апреля 2021 года, Москва). Статьи, вошедшие в сборник, посвящены социальнопсихологическим практикам и эмпирическим исследованиям подростков, с разных сторон затрагивающим вопросы благополучия и активности подростков в интернете и других средах. Особое внимание уделяется вопросам совладания с ситуацией пандемии — длительного периода ...
Добавлено: 15 сентября 2021 г.
Поливанова К. Н., Бочавер А. А., Павленко К. В., Современная зарубежная психология 2020 Т. 9 № 4 С. 45–55
Статья посвящена выявлению связи между становлением детской поведенческой автономии (самостоятельности), проявляющейся в независимых перемещениях по городу, и родительскими практиками, в первую очередь – практиками контроля и поддержки автономии ребенка. Как оказалось, ряд средовых факторов влияет на то, насколько безопасной родители воспринимают окружающую среду и, вследствие этого, насколько рано и свободно они позволяют детям перемещаться без ...
Добавлено: 31 января 2021 г.
Банников Г. С., Федунина Н. Ю., Гаязова Л. А. и др., ФГБОУ ВО МГППУ, 2017.
В пособии представлены практические рекомендации для педагогов-психологов образовательных организаций по проведению диагностических мероприятий для выявления потенциальных и актуальных факторов риска развития кризисных состояний с суицидальными тенденциями у обучающихся 7–11 классов. Сборник представляет интерес для специалистов (в первую очередь педагогов-психологов), работающих в системе образования, специалистов психологических служб разных ведомств, интересующихся вопросами профилактики суицидальных рисков в среде ...
Добавлено: 24 ноября 2020 г.