?
Взаимосвязь популярности и принятия у младших школьников и подростков
Целью исследования стало изучение возрастных и половых различий
взаимосвязи социометрических индексов принятия сверстниками и воспринимаемой
популярности у детей младшего школьного и младшего подросткового возрастов. Ре-
зультаты показали, что популярность в группе сверстников у младших школьников и
младших подростков определяется как принятием, так и частотой проявления агрес-
сивного поведения, в то время как важными факторами принятия становятся частота
проявления просоциального поведения и воспринимаемая популярность. Существует
возрастная динамика соотношения популярности и принятия сверстниками в пред-
подростковый период: в раннем подростковом возрасте взаимосвязь между данными
аспектами социального статуса выражена сильнее, чем в младшем школьном возрасте.