?
Каталог учебной литературы для технических специальностей
М. :
ИНФРА-М, Группа компаний, 2014.
Каталог учебной литературы для технических специальностей.
Главы книги
Гринев В. П., В кн.: Каталог учебной литературы для технических специальностей.: М.: ИНФРА-М, Группа компаний, 2014. С. 86.
В данном издании представлены результаты комплексного анализа новых положений федерального законодательства по вопросам саморегулирования в строительной отрасли, правовых основ создания саморегулируемых организаций (СРО), в полномочия которых входит в связи с отменой лицензирования выдача свидетельств о допуске к работам по инженерным изысканиям, подготовке проектной документации и строительству, которые оказывают влияние на безопасность объектов капитального строительства. ...
Добавлено: 18 августа 2014 г.
Язык:
русский
Добавлено: 19 мая 2026 г.
Гущина В. А., / Series chemrxiv-2023-vpzhz-v2 "ChemRxiv". 2023.
Наночастицы полностью неорганических перовскитов CsPbBr3 и Cs4PbBr6 интенсивно изучаются благодаря их уникальным свойствам и широкому спектру применений; однако природа их оптических свойств до сих пор полностью не изучена из-за сложности синтеза однофазных наночастиц. В данной статье мы описываем особенности синтеза однофазных частиц и результаты их химического и фазового анализа. Используя данные о концентрациях наночастиц, мы ...
Добавлено: 14 мая 2026 г.
Добавлено: 28 апреля 2026 г.
Добавлено: 20 апреля 2026 г.
Gabdullin N., Андросов И. А., / Series Computer Science "arxiv.org". 2026.
Добавлено: 2 апреля 2026 г.
Тарасова Е. Н., Москвина Ж. О., Российский технологический журнал 2026 Т. 14 № 1 С. 113–126
Цели. В условиях интернационализации высшего образования и расширения присутствия русского языка как средства профессионального общения в образовательных пространствах особую актуальность приобретает поиск эффективных методических решений для обучения иностранных студентов технических специальностей. Целью настоящего исследования является научное обоснование методической значимости коммуникативно-эстетического принципа в обучении русскому языку иностранных студентов технического профиля и выявление влияния коммуникативно-эстетического принципа на ...
Добавлено: 5 марта 2026 г.
Сорокин К. С., Бекетов М. Е., Онучин А. и др., / arxiv.org. Серия cs.SI "Social and Information Networks ". 2025.
Обнаружение сообществ в сложных сетях — фундаментальная проблема, открытая для новых подходов в различных научных областях. Мы представляем новый метод обнаружения сообществ, основанный на потоке Риччи на графах. Наша техника итеративно обновляет веса ребер (их метрические длины) в соответствии с их (комбинаторной) версией кривизны Риччи Фостера, вычисленной на основе эффективного расстояния сопротивления между узлами. Известно, ...
Добавлено: 15 января 2026 г.
Петрованов И. С., Сергеев А. В., / Series Computer Science "arxiv.org". 2025. No. 2512.18332.
Добавлено: 24 декабря 2025 г.
Hessian-based lightweight neural network for brain vessel segmentation on a minimal training dataset
Меньшиков И. А., Бернадотт А. К., Елфимов Н. С., / Series arXie "Statistical mechanics". 2025.
Добавлено: 1 декабря 2025 г.
Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2023.
В сборник материалов конференции «Пятые Лихудовские чтения» на тему: «Европейские традиции в истории высшей школы в России: от доуниверситетской модели к университетам» включены исследования, посвященные деятельности братьев Иоанникия и Софрония
Лихудов и их учеников, истории созданных ими учебных заведений в Москве и Новгороде,
а также общим проблемам истории образования, книги и библиотек, европейским традициям
образования.
Издание рассчитано на специалистов ...
Добавлено: 25 октября 2023 г.
Ярская-Смирнова Е. Р., Романов П. В., Социологические исследования 2006 № 5 С. 117–127
В статье приводятся результаты анализа репрезентаций гендера и этничности в учебной литературе по социальной политике и социальной работе ...
Добавлено: 9 сентября 2022 г.
Ярская-Смирнова Е. Р., Романов П. В., Этнографическое обозрение 2006 № 3 С. 167–178
В статье приводятся результаты анализа текстов учебных изданий по социальной политике и социальной работе, выявлены структуры репрезентаций этничности и этнических групп. ...
Добавлено: 9 сентября 2022 г.
Зарецкий Ю. П., Средние века 2022 Т. 83 № 3 С. 31–53
В статье рассматриваются рождение и трансформации картины Средневековья как эпохи всемирной истории в российской учебной и справочной литературе с конца XVII в. по настоящее время. Как выглядела периодизация истории человечества в России до появления в ней Средних веков? Когда и при каких условиях они появились? Как первоначально определялись содержание эпохи и ее временные границы? Как ...
Добавлено: 7 августа 2022 г.
Ю.П. Зарецкий, Вопросы образования 2022 № 2 С. 140–154
Первые светские печатные учебники в истории российского образования и культуры были составлены и изданы по инициативе Петра Первого Ильей Федоровичем Копиевским (около 1651–1714). Первые семь из них — в типо- графии амстердамского купца Яна Тессинга (1659–1701), получившего госу- дареву привилегию на продажу своей печатной продукции в России. Еще два учебника — в других типографиях Амстердама, ...
Добавлено: 10 июля 2022 г.
Зарецкий Ю. П., История и архивы Россия 2022 № 3 С. 12–28
В статье представлены новые документы и материалы о жизни и деятельности одного из просветителей эпохи Петра Великого – Ильи Федоровича Копиевского (ок. 1661 – 1714). С именем этого человека непосредственно связано появление первых печатных учебников на русском языке и начало реализации Петром масштабного проекта по изданию светской учебной литературы. Между тем, деятельность Копиевского в качестве ...
Добавлено: 15 апреля 2022 г.
Чернобай Е. В., Кузнецов А. А., Стандарты и мониторинг в образовании 2019 Т. 124 № 1 С. 16–23
В статье представлен обзор развития процессов, связанных с изданием учебной литературы для школы. Авторы показывают, как менялись требования к учебной литературе в связи с изменениями задач, возникающими в системе школьного образования. ...
Добавлено: 15 июня 2019 г.
Чернобай Е. В., Кузнецов А. А., Педагогика 2017 № 2 С. 25–36
В статье даётся современное понимание школьного учебно-методического комплекса, рассматриваются его структура и основные компоненты. Представлены изменения в содержании компонентов учебно-методического комплекса с учётом требований Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и формирования информационно-образовательной среды. Обсуждаются требования и критерии оценки школьных учебников и рабочих программ по учебным предметам. ...
Добавлено: 27 июля 2017 г.
Кудинова Н. А., Аржадеева Д. Л., Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Проблемы языкознания и педагогики 2016 № 4 С. 141–160
В современном информационном обществе изменились требования к специалистам, имеющим высшее образование. Актуальными становятся креативность, умение работать в команде, умение взаимодействовать, способность формировать собственное мнение, гибкость – все то, что объединено термином социальная компетентность.
В высших учебных заведениях социальная компетентность может быть развита при помощи различных технологий. Одной из них является технология “дебаты”, которая в настоящее время ...
Добавлено: 17 января 2017 г.
Ульяновск: SIMJET, 2015.
В коллективной научной монографии представлены материалы по теории и практике профессиональной подготовки будущих учителей, раскрываются особенности профессионального становления студентов в области социального образования. Отдельное внимание уделяется характеристике вузовского обучения студентов психолого-педагогического направления подготовки, а также студентов, изучающих иностранные языки. Подробно рассматриваются вопросы профессиональной подготовки студентов технических специальностей. Монография предназначена научным сотрудникам, преподавателям, аспирантам, студентам гуманитарных ...
Добавлено: 30 января 2016 г.
М.: ИНФРА-М, Группа компаний, 2015.
Каталог учебной литературы для технических специальностей ...
Добавлено: 25 декабря 2014 г.
Саганенко Г. И., В кн.: Социологические методы в современной исследовательской практике: Сборник статей, посвященный памяти первого декана факультета социологии НИУ ВШЭ А.О. Крыштановского [Электронный ресурс].: М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2011. С. 499–507.
Интерес к адекватности содержания учебного материала и форматов российского обучения характеру современной эпохи уровню развития современных учащихся определяется актуальной ситуацией в системе российского образования: перманентными процессами модернизации, которые уже многие годы запускаются без достаточного обоснования и концептуального осмысления. При этом в модернизационных инновациях совершенно не представлены некоторые принципиальные моменты: в частности, почти полное отсутствие критического ...
Добавлено: 3 сентября 2013 г.
Орлов А. Б., Журнал практического психолога 2012 № 1 С. 33–64
Статья посвящена рассмотрению основных положений психологической и психотерапевтической системы К. Роджерса – самого влиятельного психолога в американской истории. Особое внимание уделяется проекциям человекоцентрированного подхода К. Роджерса в сферы образования и политики. ...
Добавлено: 30 декабря 2012 г.