?
Шестая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Калининград, 23–27 июня 2014 г.
Вып. 6.
Калининград :
2014.
Под общей редакцией: Ю. И. Александров, К. В. Анохин, Б. М. Величковский, А. А. Кибрик, А. К. Крылов, Ю. В. Мазурова, О. В. Федорова, Т. В. Черниговская
Настоящий сборник включает материалы Шестой международной конференции по когнитивной науке / The Fifth International Conference on Cognitive Science, состоявшейся в Калининграде, 23–27 июня 2014 г. Конференция посвящена обсуждению вопросов развития познавательных процессов, их биологической и социальной детерминированности, моделированию когнитивных функций в системах искусственного интеллекта, разработке философских и методологических аспектов когнитивных наук. В центре дискуссий были проблемы обучения, интеллекта, восприятия, сознания, представления и приобретения знаний, специфики языка как средства познания и коммуникации, мозговых механизмов сложных форм поведения. Специализированные воркшопы были посвящены таким актуальным темам, как активное зрение и коммуникация, работа мозга при патологии, компьютерное моделирование, высшие когнитивные функции животных, процессы речепорождения, нейрокогнитивные механизмы языкового поведения, принятие решений. Материалы представляют собой тезисы лекций, устных и стендовых докладов, а также выступлений на воркшопах. Все тезисы прошли рецензирование и были отобраны в результате конкурсной процедуры. Они публикуются в авторской редакции. В электронном виде эти материалы представлены на сайте конференции (www.conf.cogsci.ru), а также на сайте Межрегиональной ассоциации когнитивных исследований (www.cogsci.ru).
Главы книги
Лауринавичюте А. К., Драгой О. В., Иванова М. В. и др., В кн.: Шестая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Калининград, 23–27 июня 2014 г.Вып. 6.: Калининград: [б.и.], 2014. С. 386–388.
Чтобы разделить влияние синтаксически- и контекстно-ориентированных стратегий при лингвистической обработке специальных вопросов в данном исследовании использовалась регистрация движений глаз и парадигма “визуальный мир”. Согласно синтаксически-ориентированной стратегии, при обработке вопросов типа Кто девочку поцеловал в школе? активация референта, соответствующего объекту (девочка), во время прослушивания глагола будет свидетельствовать о следе синтаксического перемещения. Согласно контекстно-ориентированной стратегии, то, что ...
Добавлено: 4 июля 2014 г.
Юрченко А. Н., Исаев Д. Ю., Бергельсон М. Б. и др., В кн.: Шестая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Калининград, 23–27 июня 2014 г.Вып. 6.: Калининград: [б.и.], 2014. С. 652–653.
Работа посвящена вопросу о том, как функциональный языковой стиль влияет на восприятие отдельных слов в составе предложений и с какой специфической электрофизиологической реакцией это связано. В тезизах представлены цель, материал и методика проведения эксперимента с применением метода связанных с событиями потенциалов мозга. ...
Добавлено: 5 июля 2014 г.
Акинина Ю. С., Искра Е. В., Иванова М. В. и др., В кн.: Шестая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Калининград, 23–27 июня 2014 г.Вып. 6.: Калининград: [б.и.], 2014.
На лексическую обработку в экспериментальных заданиях влияют различные характеристики вербальных и визуальных стимулов. Длина слова, его частотность, возраст усвоения, визуальная сложность рисунка и его соответствие вербальному стимулу, степень знакомства с понятием, обозначенным словом, легкость его представления (представимость) и т.д. могут влиять на скорость называния по рисунку здоровыми испытуемыми и на его успешность у людей с ...
Добавлено: 14 июля 2014 г.
Никитина Н. А., Тулякова Н. А., В кн.: Шестая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Калининград, 23–27 июня 2014 г.Вып. 6.: Калининград: [б.и.], 2014. С. 449–450.
В работе освещаются вопросы жанра с позиций когнитивной лингвистики и предлагается когнитивная модель жанра травелога, представленная в книге Reisebilder Генриха Гейне. ...
Добавлено: 30 июля 2014 г.
Худякова М. В., Кибрик А. А., Добров Г. Б., В кн.: Шестая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Калининград, 23–27 июня 2014 г.Вып. 6.: Калининград: [б.и.], 2014. С. 606–607.
В работе представлены данные экспериментальной оценки результатов многофакьторного моделирования референциального выбора на корпусе RefRhet. ...
Добавлено: 10 октября 2014 г.
Чернышев Б. В., Лазарев И. Е., Брызгалов Д. В. и др., В кн.: Шестая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Калининград, 23–27 июня 2014 г.Вып. 6.: Калининград: [б.и.], 2014. С. 628–629.
Электрофизиологические проявления сбоев внимания вследствие ухода в свои мысли ...
Добавлено: 14 октября 2014 г.
Рамендик Д. М., Илюшина Н. В., Трунова М. С. и др., В кн.: Шестая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Калининград, 23–27 июня 2014 г.Вып. 6.: Калининград: [б.и.], 2014. С. 519–521.
Саморегуляция состояния с помощью истинной и ложной биологической обратной связи: индивидуальные особенности и влияние на решение задач ...
Добавлено: 14 октября 2014 г.
Власова Р.М., Ахутина Т. В., Мершина Е. А. и др., В кн.: Шестая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Калининград, 23–27 июня 2014 г.Вып. 6.: Калининград: [б.и.], 2014. С. 217–218.
Для диагностики управляющих функций (executive functions) в нейропсихологии широко применяется тест «вербальные ассоциации» (verbal fluency test). Содержание теста заключается в том, чтобы за ограниченное время, как правило, 60 секунд, назвать как можно больше слов в соответствии с рядом правил. Два самых общих класса подобного рода тестов —
это свободные и направленные вербальные ассоциации. Полученные результаты нашего ...
Добавлено: 22 октября 2014 г.
Бергельсон М. Б., Акинина Ю. С., Shitova N. и др., , in: Шестая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Калининград, 23–27 июня 2014 г.Вып. 6.: Калининград: [б.и.], 2014. P. 728–729.
Добавлено: 19 ноября 2014 г.
Горбунова Е. С., В кн.: Шестая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Калининград, 23–27 июня 2014 г.Вып. 6.: Калининград: [б.и.], 2014. С. 242–243.
В работе описаны результаты трёх экспериментов, в ходе которых изучалось выполнение задачи зрительного поиска буквы, предъявляемой в составе слова или неслова в правом и левом полуполях зрения, при разных уровнях перцептивной загрузки. ...
Добавлено: 3 мая 2015 г.
Кашлева К. К., В кн.: Шестая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Калининград, 23–27 июня 2014 г.Вып. 6.: Калининград: [б.и.], 2014. С. 322–324.
Термины современной физики представляют собой сложные структуры, отражающие многокомпонентность и синтетичность соответствующего раздела науки. Так, многочленные термины служат для более точного описания и характеристики процессов и явлений. Важной чертой физических терминов, как показал анализ, является наличие в их составе имен собственных в функции атрибута. Кроме того, темпоральные термины могут не иметь собственно темпоральной лексемы, что ...
Добавлено: 9 ноября 2017 г.
Приоритетные направления:
гуманитарные науки
Язык:
русский
Степанов А. Г., Slavica Tergestina. Italy 2025 Т. 35 № 2 С. 158–193
Исследуется связь стихотворной формы с содержанием. Верлибр, разработанный У. Уитменом во второй половине XIX в., приживался в СССР с трудом. В современной российской поэзии верлибр, сохраняя ореол
западной поэтической культуры, нередко сочетает гендерные и политические смыслы, транслируя болевой опыт автора, его протестное мировоззрение. Примером может служить верлибр Елены Фанайловой «Лена и люди» как способ прямого говорения, ...
Добавлено: 16 октября 2026 г.
Петровский В. А., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2016 Т. 13 № 3 С. 612 – 622
Два открывателя новизны, два мыслителя, один в науке, другой в искусстве — Владимир
Лефевр и Антонио Гауди — обнаруживают глубинное персональное сходство: нестандартность решений, многообразие компетенций, проницательность интуиции, эстетику мысли,
смелость фантазии — все это «их общее». Архитектор новаторской рефлексивной теории,
В.А. Лефевр перебросил мост между двумя реалиями – по ту и по сю сторону Я человека.
Теоретики-предшественники имели ...
Добавлено: 16 октября 2026 г.
V. A. Petrovsky, Scientific and Technical Information Processing 2022 Vol. 49 No. 6 P. 472 – 480
Добавлено: 16 октября 2026 г.
Подобряев А. В., Ивлиева Н. В., Glossa: a journal of general linguistics 2026 Vol. 11 No. 1 P. 1–25
Добавлено: 15 октября 2026 г.
Каспржак А. Г., Образовательная политика 2026 Т. 26 № 3 С. 98–102
Статья посвящена вкладу педагога Анатолия Пинского в реформу российского образования начала 2000-х годов. Автор анализирует, как результаты исследования PISA-2000 и «Концепция модернизации до 2010 года» привели к запуску федерального эксперимента по профильному обучению (2003–2007). В тексте раскрываются ключевые механизмы реформы - внедрение индивидуальных учебных планов, разделение профильного и углубленного обучения, создание опорных школ. Показано, как ...
Добавлено: 15 октября 2026 г.
Шкала проэкологического поведения (Pro-Environmental Behavior Scale, PEBS) оценивает как индивидуальные его проявления, так и участие в проэкологической деятельности совместно с другими людьми. Целью настоящего исследования является адаптация русскоязычной версии PEBS в условиях реальной экологической катастрофы. Волонтеры, ликвидирующие последствия разлива нефти в Керченском заливе (n = 205), а также респонденты, не занимающиеся волонтерской деятельностью (n = ...
Добавлено: 13 октября 2026 г.
Залюбовский Е. П., Петровский В. А., Культурно-историческая психология 2023 Т. 19 № 3 С. 13 – 22
В статье обосновывается идея существования «трансвитального Я» — особой формы бытия индивида за пределами наличных форм его жизнедеятельности, процессов воспроизводства себя как психофизической целостности. Отталкиваясь от термина «трансвитальность» в словосочетании «трансвитальные смыслы» (А.С. Акопян), автор рассматривает «трансвитальность» в более общем плане, как единое обозначение для гипотетического класса психологических феноменов, включающего в себя «трансвитальные смыслы», но ...
Добавлено: 13 октября 2026 г.
Петровский В. А., Культурно-историческая психология 2023 Т. 19 № 1 С. 35 – 40
Присутствующая в научном и обыденном сознании идея Я внутренне парадоксальна, заключая в себе риск регресса в «дурную бесконечность». Так, «Я вижу объект» с очевидностью рождает во мне образ объекта; предположительно, при этом «кто-то» внутри меня видит образ воспринятого объекта и, следовательно, далее рождается образ только что возникшего образа; далее этот новый образ превращается в объект ...
Добавлено: 13 октября 2026 г.
Методическое пособие основывается на системном подходе, сочетая теоретические основы и методические указания по организации учебного процесса в условиях инклюзивного образования. Пособие состоит из пяти разделов, логика которых выстроена от общего к частному.
Первый раздел включает общие рекомендации, учитывающие специфику восприятия учебного материала незрячими и слабовидящими студентами. Следующие разделы структурированы по основным видам речевой деятельности: чтению, письму, аудированию ...
Добавлено: 13 октября 2026 г.
ИДВ РАН, 2026.
Статья посвящена проблеме восприятия национального вьетнамского костюма как инструмента культурной репрезентации в контексте официальных государственных мероприятий, проходящих во Вьетнаме и за его пределами. Исследование фокусируется на конкретных примерах проведения протокольных визитов, встреч и форумов, а также конкурсов красоты, в рамках которых используется костюм аозай и другие виды и элементы национальной одежды. Сделан вывод, что, несмотря ...
Добавлено: 12 октября 2026 г.
Vikhrova E., Петровский В. А., Высшее образование в России 2025 Т. 34 № 12 С. 10 – 32
Статья посвящена анализу влияния образовательных форматов и технологий искусственного интеллекта на психологическое благополучие студентов. Рассматриваются особенности очного, онлайн- и гибридного обучения, а также их связь с динамикой тревожности и депрессивных тенденций, со стратегиями совладания со стрессом и рисками эмоционального выгорания. Помимо различий, связанных с режимом обучения, фактором психологического благополучия является всё более активная интеграция ИИ-технологий ...
Добавлено: 12 октября 2026 г.
Юсупова Э. М., Ogundele K. S., Durodola F. A., Social Psychology of Education 2026 No. 29 Article 127
Добавлено: 12 октября 2026 г.
На сегодняшний день в медицине принято объяснять психическую патологию с позиции так называемого биопсихосоциального подхода, совмещающего в себе биологические факты, психологические концепции и представления о социальных процессах, влияющих на течение болезней. Несмотря на то что подобная дисциплинарная эклектика не раз подвергалась критике со стороны как медицины и психиатрии, так и социальных наук, реплики в настоящей ...
Добавлено: 10 октября 2026 г.
Сорокин П. С., Mironenko I. A., Oxford Research Encyclopedia of Science, Technology, and Society, 2026.
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Леонтьев Д. А., Психологический журнал 2025 Т. 46 № 6 С. 146–150
Статья рассматривает последние десятилетия истории мировой и отечественной психологии через призму введенного автором понятия «закрытый перелом» начала 1970-х гг., под которым понимается ранее не описанная веха в истории мировой психологии. Под влиянием целой совокупности причин на этом рубеже наблюдается ряд тектонических изменений, относящихся как к социальной и организационной структуре научного сообщества, так и к методологии, ...
Добавлено: 27 сентября 2026 г.
Рупова Р. М., Богословский вестник 2026 № 1(60) С. 48–57
В статье делается краткий обзор истории появления самого понятия «личность» в европейской культуре. В ней рассматривается постановка проблемы личности в богословии, философии, психологии. Личностный акцент в философии прослеживается от экзистенциализма, который вывел человека из‑под всевластия рационального мышления. Однако он не создал системного учения о личности. Персонализм, возникший на волне кризисно‑катастрофических событий начала ХХ века, также ...
Добавлено: 25 сентября 2026 г.
Tashkent: -, 2026.
В сборнике материалов конференции представлены результаты теоретической, исследовательской, прикладной деятельности ученых, преподавателей и студентов в сфере современной психологической науки, психологии личности, психологии развития, семейная психология, социальной психологии и психологии образования. Материалы публикуются в авторской редакции. За содержание и достоверность статей ответственность несут авторы. Сборник предназначен для специалистов, научных и педагогических работников, студентов, также всех тех, кто интересуется вопросами предмета и сферы ...
Добавлено: 22 сентября 2026 г.
Поддьяков А. Н., / Series Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026. No. 7437658.
Добавлено: 15 сентября 2026 г.
/ Series SSRN Working Paper Series "SSRN Working Paper Series". 2026.
Добавлено: 14 сентября 2026 г.
М.: Институт славяноведения РАН, 2023.
Более двадцати лет Институт славяноведения РАН отмечает День славянской
письменности и культуры традиционной научной конференцией. С 2014 г. она проходит в формате конференции молодых ученых. В 2023 г. участники из Мос квы,
Санкт-Петербурга, Воронежа, Казани, Калининграда, Нижнего Новгорода, Ростова-на-Дону, Смоленска, а также Белоруссии, Венгрии, Китая, Польши, Словакии
и Чехии продолжили эту традицию. Вновь обсуждался широкий круг проблем,
связанных с ...
Добавлено: 12 августа 2026 г.
Oulu: University of Oulu, 2015.
Добавлено: 26 июля 2026 г.