?
Предметно-тематическое содержание учебника английского языка как международного для профильного университета с позиции поликультурного подхода
Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование. 2024. № 4 (56). С. 197–210.
Будникова А. А., Языкова Н. В.
Статья раскрывает предметно-тематическое содержание учебника английского языка как международного для профильного вуза с позиции поликультурного подхода. На основе проведенного анализа особенностей профессионального иноязычного поликультурного общения, специфики системы поликультурного обучения английскому языку как международному (АЯМ), актуальных требований к вузовскому учебнику иностранного языка, а также анализа опубликованных учебников авторы формулируют требования к современному учебнику АЯМ для профильного вуза. В статье научно обоснована трехчастная структура учебника, отбор предметно-тематической направленности его основных модулей с точки зрения будущей профессиональной деятельности специалистов в области международной коммуникации. Авторы аргументируют необходимость включения подготовительного модуля по теории контактной вариантологии (World Englishes Paradigm) в основную часть учебника для создания ориентировочной основы будущей профессиональной деятельности студентов в сфере международных отношений.
Нартова-Бочавер С. К., Стакина Ю. М., Тренина М. Е. и др., Клиническая и специальная психология 2026 Т. 15 № 1 С. 166–181
Контекст и актуальность. Экотревожность — это беспокойство, возникающее у человека в связи с реальными и возможными природными изменениями и катастрофами. Экотревожность представляет собой весомый дестабилизатор человеческой активности и потому нуждается в контроле или интервенциях, что требует наличия инструмента для оценки ее выраженности. Цель. Исследование направлено на адаптацию Шкалы экотревожности Хогг (Hogg Eco-Anxiety Scale, HEAS) в ...
Добавлено: 18 апреля 2026 г.
Будникова А. А., Вестник Набережночелнинского государственного педагогического университета 2024 № 2-2 (50) С. 62–64
Статья исследует лингводидактический потенциал учебника английского языка как средства формирования поликультурной языковой личности, готовой и способной к успешной поликультурной коммуникации в условиях глобального общества. Представлены результаты проведенного сопоставительного анализа трех учебников английского языка с точки зрения поликультурности их содержательного наполнения. Обобщаются ключевые положения, определяющие эффективность учебника английского языка для формирования поликультурной языковой личности обучающегося. ...
Добавлено: 19 февраля 2026 г.
Будникова А. А., Иностранные языки в школе 2024 № 6 С. 87–94
Настоящая статья посвящена разработке разноуровневой системы принципов обучения английскому языку как международному (далее - АЯМ) как важнейшего компонента общей системы развития профессиональной поликультурной коммуникативной компетенции будущих специалистов - международников. С опорой на системно-структурный подход проведено уточнение особенностей реализации общедидактических и методических принципов обучения АЯМ с позиции поликультурного подхода в отечественном лингвообразовании. Обосновано введение в научный ...
Добавлено: 12 февраля 2026 г.
Будникова А. А., В кн.: НАУЧНЫЙ СТАРТ-2024.: М.: МГПУ, Языки народов мира, 2024. С. 56–61.
Настоящая статья посвящена теоретическому обоснованию и разработке поликультурного подхода к обучению английскому языку как международному. Автор ис- следует предпосылки становления и современный статус концепции обучения английскому языку как международному в отечественном лингвообразовании, а также представляет ключевые компоненты системы поликультурного обучения английскому языку как между- народному в профильном вузе: миссии, цели, принципов и образовательных технологий. ...
Добавлено: 12 февраля 2026 г.
Borovitskaya I. V., Pimenov V. N., Korshunov S. N. и др., Journal of Surface Investigation: X-Ray, Synchrotron and Neutron Techniques 2025 Vol. 19 No. 5 P. 1130–1136
Добавлено: 26 декабря 2025 г.
Боровицкая И. В., Пименов В. Н., Коршунов С. Н. и др., Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования 2025 № 9 С. 81–88
Исследовано влияние предварительной имплантации ионов Не+ на морфологию и микротвердость поверхности сплава ванадия V–10Ti–6Cr–0.05Zr–0.1Si при последующем воздействии мощного импульсного лазерного излучения. Конструкционные малоактивируемые материалы на основе ванадия наиболее коррозионностойкие по отношению к Li. Они перспективны для реакторов с жидкостным вариантом бланкета, где литий является теплоносителем, а тритий — воспроизводимым материалом. Имплантацию в сплав ионов гелия ...
Добавлено: 14 декабря 2025 г.
Баранов А. И., Социология власти 2025 Т. 37 № 2 С. 85–107
Внимание символических интеракционистов к спонтанным аспектам социальности нередко рассматривалось критиками как неспособность перспективы осмыслить структуру. Статья рассматривает данный вопрос сквозь призму проблемы социальных изменений, то есть проблемы соотношения между порядком и процессом его трансформации. Работа преследует две цели: различить интерпретации изменения в рамках блумерианской социологии; определить, предусматривают ли трактовки изменения существование механизмов их сдерживания. Для ...
Добавлено: 10 мая 2025 г.
Кофанов Ю. Н., М.: ИНФРА-М, 2024.
Систематизированы методы исследования чувствительности выходных электрических, тепловых, механических и других физических характеристик систем к изменениям внутренних параметров этих процессов, моделирование которых может проводиться в области аналитических, структурных, топологических и морфологических представлений. Для полноты системного подхода автором дополнительно проведена разработка ряд новых методов. Показывается эффективность применения функций параметрической чувствительности в процессе проектирования систем с одновременно протекающими ...
Добавлено: 31 января 2025 г.
Крюков В. А., Научные труды Вольного экономического общества России 2024 Т. 249 № 5 С. 53–74
В статье рассматриваются современные факторы и условия, в значительной мере определяющие направления развития топливно-энергетического сектора экономики России в целом и отдельных его составляющих (электроэнергетики, нефтяной и газовой отраслей промышленности и др.).
К числу наиболее важных факторов относятся особенности ранее созданных энергетических активов (как в сегменте добычи топливно-энергетических ресурсов, так и в сфере их последующего использования при ...
Добавлено: 15 января 2025 г.
Зайцев С. В., Дороганов В. А., Ястребинский Р. Н. и др., Перспективные материалы 2024 № 10 С. 37–47
Рассмотрен способ повышения механической прочности и коррозионной стойкости
к расплавам стекла и шлака алюмосиликатных огнеупоров. С этой целью были
синтезированы искусственные керамические вяжущие (ИКВ) муллито-карборундового
состава по технологии высококонцентрированных керамических вяжущих суспензий
(ВКВС). Проанализированы морфологические характеристики и размер зерен ИКВ, а также
исследованы структура и физико-механические свойства спеченных изделий. Установлено
что, формируются нанодисперсные частицы в результате механохимических процессов,
происходящих в процессе совместного ...
Добавлено: 26 ноября 2024 г.
Григорьева М. В., Шаров А. А., Заграничный А. И., Социальная психология и общество 2022 Т. 13 № 1 С. 142–158
Цель. Изучение взаимосвязей форм социальной активности молодежи с феноменами гражданского самосознания, мотивации и социально-демографическими характеристиками.Контекст и актуальность. Условия жизни и деятельности современной молодежи характеризуются многообразием социальной деятельности, возрастанием социальных контактов, в то же время трансформацией коммуникации, возрастанием количества ее виртуальных форм. Требуется научное осмысление и социально-психологический анализ структуры и мотивации социальной активности молодежи, ее соотношения с гражданским ...
Добавлено: 8 октября 2024 г.
Гордеева Т. О., Марчук Л. А., Бутенко М. И., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика 2024 Т. 21 № 4 С. 967–991
Научно-исследовательская деятельность аспирантов и студентов является важной составляющей учебного процесса и подготовки квалифицированных специалистов, умеющих думать и самостоятельно создавать новое знание, и от продуктивной вовлеченности в нее зависит выбор ими карьеры исследователей и, соответственно, научно-технический и гуманитарный прогресс нашей страны. Представлены результаты разработки опросника Стилей научного руководства (СТИНАРУ), опирающегося на теорию самодетерминации и предыдущие методические ...
Добавлено: 19 сентября 2024 г.
Лескина Э. И., В кн.: Вызовы информационного общества: тенденции развития правового регулирования цифровых трансформаций : монография по материалам 4.0 Международной научно-практической конференции (г. Москва, 24–25 мая 2023 г.).: Саратов: Издательство Саратовской государственной юридической академии, 2023. Гл. 2.8 С. 240–253.
В различных отраслях права, где субъекты не обладают равными возможностями взаимодействия в правоотношениях, создаются юридические средства для защиты слабой стороны. В информационном праве примером такой реализации общего принципа равенства является институт согласия на обработку персональных данных. Введение согласия на обработку персональных данных вытекает из принципа информационного самоопределения. Согласие является наиболее распространенным институтом для легитимации обработки ...
Добавлено: 12 сентября 2024 г.
Боровицкая И. В., Пименов В. Н., Масляев С. А. и др., Металлы 2024 № 3 С. 82–93
Проведено исследование воздействия импульсных потоков высокотемпературной плазмы и ионов D+ и He+, генерируемых в установках Плазменный фокус с энергозапасом Е до ≈ 1 MДж (ПФ-1000) и Е @ 5 кДж (ПФ Вихрь), на листовые образцы из тантала. Определены общие черты и различия в изменении микроструктуры, текстуры и микротвердости их поверхностных слоев после облучения. Выполнено численное ...
Добавлено: 3 сентября 2024 г.
Будникова А. А., В кн.: Научный старт-2018: Сборник статей магистрантов и аспирантов.: М.: МГПУ, Языки народов мира, 2018. С. 11–14.
В настоящей статье рассмотрена концепция обучения английскому языку как международному. ...
Добавлено: 11 февраля 2024 г.
Анализ учебников английского языка как международного для вузов: целеполагание, содержание, принципы
Будникова А. А., Известия Волгоградского государственного педагогического университета 2021 № 7 (160) С. 62–69
Переход от обучения EFL к EIL, обусловленный глокализацией английского языка, в настоящее время находится на стадии активного лингводидактического осмысления. Представлен сопоставительный анализ учебников английского языка как международного авторов внутреннего и расширяющегося кругов с позиции транскультурного подхода. Рассматриваются их сущностные характеристики: целеполагание, содержательное наполнение и принципы обучения. ...
Добавлено: 11 февраля 2024 г.
Будникова А. А., В кн.: ЯЗЫКИ И КУЛЬТУРЫ В ГЛОБАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ Сборник статей I Международной научно-практической конференции.: М.: Некоммерческое партнерство "Национальное общество прикладной лингвистики", 2021. С. 16–21.
Культурная и лингвистическая глокализация неизбежно привела к трансформации образовательного статуса английского языка от EFL к EIL, методологическое обоснование которого осуществляется в рамках транскультурного подхода к иноязычному лингвообразованию. В статье рассматривается стратегия обучения английскому языку как международному, определяющая операционально-деятельностную реализацию транскультурного подхода в образовательном процессе языкового вуза в единстве последовательной системы когнитивных действий обучающихся. ...
Добавлено: 11 февраля 2024 г.
Будникова А. А., Научное мнение 2022 № 5 С. 109–115
TEIL, или обучение английскому языку как международному, строящееся на основе многоязычия и поликультурности современной коммуникации, представляет собой перспективную область исследования методики обучения иностранным языкам. Концептуальные основы TEIL разрабатываются в рамках транскультурного подхода, целью которого выступает формирование и развитие транскультурной коммуникативной компетенции. Настоящая статья посвящена обобщению сущности транскультурной коммуникативной компетенции как системного полиморфного конструкта. Автор анализирует ...
Добавлено: 11 февраля 2024 г.
Будникова А. А., В кн.: Иностранные языки: проблемы преподавания и риски коммуникации : Научные исследования преподавателей и студентов факультета иностранных языков и лингводидактики СГУ имени Н. Г. ЧернышевскогоВып. 15.: Саратов: Издательство «Саратовский источник», 2022. С. 28–32.
В настоящей статье представлена специфика технологии формирования и развития транскультурной коммуникативной компетенции, выступающей в качестве цели обучения английскому языку как международному с позиции транскультурного подхода, к которым автор относит транскультурное комментирование, семасиологическое и ономасиологическое сопоставление языковых явлений, использование кейсов и транскультурный анализ содержащихся в них проблем, симуляцию ситуаций транскультурного общения, медиацию конфликтов транскультурной коммуникации. ...
Добавлено: 11 февраля 2024 г.
Будникова А. А., В кн.: НАУЧНЫЙ СТАРТ - 2022: Сборник статей магистрантов и аспирантов.: М.: МГПУ, Языки народов мира, 2022. С. 26–31.
В настоящей статье исследованы теоретические основы и технологические особенности реализации технологии транскультурного комментирования в обучении английскому языку как международному. ...
Добавлено: 11 февраля 2024 г.