• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Исследовательские экспедиции в формировании проектных компетенций студентов ОП «реклама и связи с общественностью»
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
5 июня 2026 г.
Аспирантка НИУ ВШЭ открыла «невидимую» планировку античного Париона
Исследовательница из НИУ ВШЭ Идиль Малгиль изучила с помощью дрона с лазерным сканером сверхвысокого разрешения древнеримский город Парион, расположенный на территории современной Турции. Благодаря высокой плотности сканирования удалось зафиксировать крошечные неровности рельефа, скрытые под землей и растительностью. Обнаружены следы целых кварталов, террасных систем и стен, которые невозможно было различить ни при обычных раскопках, ни с помощью аэрофотосъемки. Результаты исследованияо публикованы в международном научном журнале Ancient Civilizations from Scythia to Siberia.
2 июня 2026 г.
От Волги до Янцзы: математики из Нижнего Новгорода и Шанхая изучают устойчивость систем
Математики НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде совместно с коллегами из шанхайского Университета Тунцзи исследуют фундаментальные причины структурной устойчивости систем и механизмы их нарушения. О развитии проекта Qualitative Theory of Systems of Ordinary and Partial Differential Equations в рамках программы НИУ ВШЭ «Международное академическое сотрудничество» «Вышке.Главное» рассказала его руководитель, профессор Ольга Починка, заведующая Международной лабораторией динамических систем и приложений НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде.

4 июня 2026 г.
«Я хочу, чтобы люди больше доверяли науке»
Выбирая специальность «фундаментальная и прикладная лингвистика», Татьяна Еремичева думала, что это про изучение языков, а оказалось — про помощь людям. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» она рассказала о науке как инструменте приятия этого мира, бильярде как варианте тимбилдинга и о том, как иногда непросто научиться читать.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Исследовательские экспедиции в формировании проектных компетенций студентов ОП «реклама и связи с общественностью»

С. 169–174.
Погодина Р. И., Цыганова Л. А.

Проектные компетенции студентов являются одними из важнейших в формировании специалиста по коммуникациям. В настоящее время в рамках образовательного процесса практическая подготовка составляет около 20 процентов. Помимо традиционных форм (практика, обязательные проекты, написание курсовых и выпускных квалификационных работ) вузы применяют инновационные - участие в профессиональных конкурсах, ярмарки проектов и студенческие экспедиции, которые направлены не только на применения знаний теоретического материала, но и развитие «мягких» навыков. Опыт проведенных экспедиций показывает значимость исследовательской деятельности в подготовке специалистов по коммуникациям для разработки и создания социально-значимых проектов, сокращение разрыва между теоретическими знаниями и практическим навыками.

Язык: русский
Текст на другом сайте
Ключевые слова: экспедицияпроектные компетенциимягкие навыкиэкспедиции “Открываем Россию заново”

В книге

ХХIХ Всероссийская научно-методическая конференция заведующих кафедрами маркетинга, рекламы, связей с общественностью и смежных направлений по теме «Высшая школа будущего: конвергенция традиционных и инновационных образовательных практик для коммуникационных дисциплин». Сборник материалов
Ассоциация Коммуникационных Агентств России, 2025.
Похожие публикации
Путевые заметки участников экспедиционного выезда группы «Социокультурная психология и антропология» (Республика Бурятия, 2025 год)
Обухов А. С., Вершок О., Володина В. и др., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 300–339
Статья представляет собой обобщение путевых заметок участников экспедиционной группы «Социокультурная психология и антропология» Школы № 1553 имени В. И. Вернадского в Бурятию летом 2025 года. Исследования велись в улусе Улюнхан в верховье Баргузина, а итоговая конференция — в п. Танхой на берегу Байкала. Текст таких путевых заметок описывает в большей мере самих подростков, а не ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Итоги экспедиции «Человек в гармонии с природой: взаимодействие школ Республики Бурятия с особо охраняемыми природными территориями»
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 83–131
Описан опыт подготовки и реализации студенческой исследовательской экспедиции в Бурятию в рамках программы «Открываем Россию заново» НИУ ВШЭ на тему «Человек в гармонии с природой: взаимодействие школ Республики Бурятия с особо охраняемыми природными территориями». Экспедиция подготовлена и реализована в сотрудничестве с БГУ имени Д. Банзарова в четырех локациях Республики Бурятии, где разные типы особо охраняемых ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Некоторые вопросы судебной экспертизы по делам о картелях (ст. 178 УК РФ)
Москвитин О. А., Капитонов И. А., Научное обозрение. Серия 1: Экономика и право 2025 № 2-3 С. 68–77
Статья посвящена анализу актуальных проблем применения судебных экспертиз при расследовании преступлений по ст. 178 УК РФ (ограничение конкуренции путём картельных соглашений). Авторы рассматривают ряд спорных и недостаточно разработанных вопросов, возникающих в практике правоприменения: надлежащую постановку вопросов перед экспертом, определение квалификационных требований к экспертам, доказывание факта ограничения конкуренции, исчисление размера незаконного дохода с учётом позиции Конституционного ...
Добавлено: 2 апреля 2026 г.
«Человек в гармонии с природой»: итоги исследовательской экспедиции по изучению взаимодействия школ Республики Бурятия с особо охраняемыми природными территориями
Обухов А. С., В кн.: Учебно-исследовательская деятельность в системе общего, дополнительного и профессионального образования: материалы XVI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 30-летию классического университетского образования в Республике Бурятия (Улан-Удэ, 27–28 ноября 2025 г.).: Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета им. Д. Банзарова, 2026. С. 10–21.
Летом 2025 года на территории Республики Бурятия была проведена студенческая исследовательская экспедиция НИУ ВШЭ по теме «Человек в гармонии с природой: взаимодействие школ Республики Бурятия с особо охраняемыми природными территориями». Экспедиция реализована в сотрудничестве с БГУ имени Д. Банзарова. В статье представлены первичные результаты обобщений экспедиционных материалов по ключевым исследовательским фокусировкам. Применяя маршрутный и мультиметодный ...
Добавлено: 2 апреля 2026 г.
Николай Марр, Агнесса Пинт и экспедиция 1930 г. в ВАО: этюд из истории этнографии удмуртов
Загребин А. Е., Ежегодник финно-угорских исследований 2025 Т. 19 № 3 С. 433–440
Добавлено: 1 декабря 2025 г.
Business English: Soft Skills for Career Success
Стогниева О. Н., Габриелова Е. В., Флинта, 2026.
Учебник «Business English: Soft Skills for Career Success» предназначен для студентов вузов, владеющих английским языком на уровне B2–C1. Учебник основан на концепции предметно-языкового интегрированного обучения (Content and Language Integrated Learning / CLIL), что позволяет наряду с иноязычной коммуникативной компетенцией развивать профессиональные компетенции, формируя у учащихся способность использовать английский язык как средство получения информации в контексте ...
Добавлено: 20 сентября 2025 г.
ТОЧКА ЗРЕНИЯ: МЯГКИЕ НАВЫКИ НА ЗАНЯТИЯХ АНГЛИЙСКИМ ЯЗЫКОМ
Чантуридзе Ю. М., Кудинова Н. А., Научное мнение 2023 № 5
Данная статья призвана выразить научно обоснованное мнение о роли занятий английским языком в развитии мягких навыков. Как следствие сдвига обра зовательной парадигмы в сторону мягких навыков, в программах университетов по всему миру появилось значительное количество курсов, ориентированных на развитие данных навыков. Однако несмотря на то что занятия английским языком на первый взгляд обладают большим потенциалом для развития мягких ...
Добавлено: 5 марта 2025 г.
Отчет экспедиции в село Боросвидь Каргопольского района Архангельской области группы «Социокультурная психология и антропология»
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2024 № 1-2 С. 302–306
Статья предваряет отчет экспедиционной группы «Социокультурная психология и антропология» Школы № 1553 имени В. И. Вернадского по результатам исследования лета 2023 года в Каргопольском районе Архангельской области — кусте деревень села Боросвидь. В экспедиции фиксировалась современная жизнь села, которое за последние годы преобра￾зовалось в дачное поселение. Отчет состоит из обобщающих  докладов, написанных участниками группы и представленных на итоговой конференции экспедиции ...
Добавлено: 1 ноября 2024 г.
Результаты исследовательской экспедиции в Приморский край «По пути В. К. Арсеньева»
Комарова В. А., Лебедева А. А., Обухов А. С. и др., Исследователь/Researcher 2023 № 4 С. 238–274
В статье представлен отчет по результатам исследования экспедиции «По пути В. К. Арсеньева», совершенной студентами и преподавателями ГБПОУ «26 КАДР» в рамках проекта «По пути великих открытий» летом 2022 года. Экспедиция была приурочена к 150-летию со дня рождения В. К. Арсеньева. Содержание исследований экспедиции отталкивалось во многом от текстов путевых заметок экспедиций В. К. Арсеньева ...
Добавлено: 12 июня 2024 г.
Экспедиция студентов НИУ ВШЭ в Забайкалье: изучение школьного краеведения как содержания проектно-исследовательской деятельности учащихся
Обухов А. С., Гаврилова О. А., Исследователь/Researcher 2023 № 4 С. 339–348
В статье описаны общий замысел и основные итоги исследовательской экспедиции со студентами разных ступеней образования НИУ ВШЭ в Нерчинский район Забайкальского края в рамках проекта «Открываем Россию заново». Ключевым фокусом исследования стали практики реализации краеведения, проектной и исследовательской деятельности в школах, функционирующих в сложных социально-экономических условиях, выявление особенностей взаимодействия школ с местными сообществами, изучение культуры ...
Добавлено: 12 июня 2024 г.
«Здесь начинается Россия»: экспедиция студентов НИУ ВШЭ по изучению образования на Камчатке
Обухов А. С., Овакимян Е. В., Анчиков К. М., Исследователь/Researcher 2023 № 4 С. 289–299
В статье представлено описание реализации экспедиции осени 2022 года со студентами НИУ ВШЭ в Камчатский край с целью исследования школ Елизовского района. Основной фокус исследования дан на взаимодействие школ с локальным сообществом, практики реализации исследовательской и проектной деятельности учащихся, профориентационную работу школ с учащимися и образовательно-профессиональные траектории выпускников школ после 9-х и 11-х классов. Статья ...
Добавлено: 12 июня 2024 г.
К вопросу оценки некогнитивных навыков молодежи
Подольский Д. А., Мир психологии. Научно-методический журнал 2023 № 4 С. 113–124
В статье рассматриваются вопросы, связанные с необходимостью выявлять и оценивать некогнитивные навыки молодежи. В нашем исследовании мы фокусируемся на аудитории как подростков, так и молодых людей при их обучении после получения среднего образования. Поэтому в данной статье мы будем использовать термины «молодежь», «молодые люди», «подростки» как синонимы. В многочисленных исследованиях показано, что развитие некогнитивных навыков, ...
Добавлено: 19 мая 2024 г.
Основы подготовки научной публикации
Кощаев А. Г., Цаценко Л. В., Цаценко Н. А., Краснодар: Кубанский государственный аграрный университет, 2024.
В учебном пособии излагаются основы подготовки научной публикации. Рассматриваются виды начных публикаций, базовые этапы подготовки: постановка цели и исследовательского вопроса, обсуждение структурных частей научной статьи. Пособие стоит из пять глав. В конце каждой главы приводится список контрольных вопросов, позволяющие закрепить изучаемый материал. Особое внимание уделяется написанию обзора литературы как самостоятельной статьи. Приведены полезные советы по вопросам написания: методологии, результатов, обсуждения и заключения, а ...
Добавлено: 6 мая 2024 г.
РАЗВИТИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ КВАЛИФИКАЦИЙ В УСЛОВИЯХ НОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ НА ПРИМЕРЕ SOFT SKILLS
Симонова М. А., Юргелас М. В., Бизнес. Общество. Власть 2023 № 4 (50) С. 216–232
В данной статье анализируются различия в корпоративных компетенциях компаний относительно модели, предложенной НАРК. Проведена сравнительная диагностика по 15 компаниям с разным уровнем участия государства в их деятельности и показаны отличия в подходах компаний к развитию у сотрудников soft skills. Более того, проанализированы тренды отечественного и международного рынка и сделаны предположения относительно наиболее приоритетных «мягких» навыков, ...
Добавлено: 10 апреля 2024 г.
Поддержка и развитие "мягких" навыков в школе: атлас практических решений
М.: Благотворительный фонд «Вклад в будущее», 2023.
Книга разъясняет, что такое "мягкие" и "жесткие" навыки, как они связаны с различными компетентностями и грамотностью. Предлагаются практические методики развития и оценивания "мягких" навыков, таких как: критическое мышление, креативность, взаимодействие с людьми, управление собой. Приводятся примеры учебных заданий и сценарии уроков. Обсуждается место "мягких" навыков в учебной программе, а также подготовка педагогов для работы с "мягкими" навыками. ...
Добавлено: 24 января 2024 г.
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ КОМАНДНОЙ РАБОТЫ В ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ФИНАНСОВОГО УНИВЕРСИТЕТА ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РФ
Моисеев А. С., Самоуправление 2022 № 2 С. 593–598
В статье рассматривается методическая организация дисциплины «Тренинг командообразования и групповой работы», позволяющая студентам Финансового университета развивать не только командные, но и проектные компетенции. ...
Добавлено: 18 октября 2023 г.
Почему мягкие навыки? Идентификация, измерение и оценка.
Сергоманов П. А., Байбурин Р. Ф., [б.и.], 2023.
Эта брошюра для практиков образования, а также будет полезна исследователям и проектировщикам образовательных программ, где мягким навыкам уделяется достаточное внимание. Книга будет полезна тем, кто создает системы обратной связи для педагогов, управленцев, родителей и учеников. Возможно, это покажется важным и университетским работникам, рассматривающим мягкие навыки как цели университетского образования. В целом эта работа будет полезна ...
Добавлено: 30 августа 2023 г.
Экспедиция в рамках проекта «Открываем Россию заново» НИУ ВШЭ для создания школьного краеведческого музея-лаборатории
Крайнова П. О., Обухов А. С., Арендарчук А. В., Исследователь/Researcher 2022 № 3-4 С. 326–332
С 12 по 19 мая 2022 года в деревне Афимьино Вышневолоцкого городского округа Тверской области состоялась экспедиция студентов из Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Цель экспедиции — разработка научной концепции школьного краеведческого музея-лаборатории для Холохоленской СОШ. За неделю экспедиции студентам удалось изучить уникальный контекст местности, который задает содержание музея-лаборатории, спроектировать общее видение экспозиции музея, ...
Добавлено: 15 марта 2023 г.
Этнографический фильм в позднем СССР: к постановке проблемы
Васильева В. О., Трушкина Е. Ю., Исторический курьер 2022 № 5(25) С. 72–91
В статье рассматривается специфика этнографического фильма в позднем СССР (1960–1980-е гг.). Ставится вопрос о характеристиках и границах данного феномена, разных путях его понимания современниками. Дается обзор существовавших в то время практик его производства и использования. Делается вывод о возможности рассмотрения данного феномена в контексте академического процесса, как результата множественных коммуникативных взаимодействий между институциями и индивидами ...
Добавлено: 31 октября 2022 г.
Экспедиция как деятельностный путь познания мира
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2022 № 1-2 С. 202–218
В статье представлен опыт реализации деятельностной модели образования через соприкосновение с действительностью, которая реализуется в экспедициях (на примере экспедиций Школы No 1553 имени В. И. Вернадского). Описаны смысловые акценты подготовки и реализации экспедиций, их об- разовательная и развивающая ценность. ...
Добавлено: 10 октября 2022 г.
Возвращение в Язулу: светлая экспедиция на край света
Обухов А. С., Исследователь/Researcher 2020 Т. 32 № 4 С. 336–350
В статье кратко описан замысел и общие вопросы проведения учебно-исследовательской экспедиции со школьни- ками в отдаленное селение теленгитов — Язула Улаганского рай- она Республики Алтай. Экспедиция в это селение проводилась повторно с промежутком в 16 лет (фактически при смене поко- лений). Ключевым фокусом исследования стала транзитивность традиционного общества обособленного поселения в ситуации повышения его доступности ...
Добавлено: 10 июля 2021 г.
Высшее образование в моногородах: организационные форматы, практики, вызовы
Романенко К. Р., Шибанова Е. Ю., Абалмасова Е. С. и др., Университетское управление: практика и анализ 2018 № 4 С. 110–125
Цель данной исследовательской статьи – выявить основные модели и ключевые особенности существования высшего образования в моногородах, то есть на территориях, где экономическое и социальное развитие исторически связано с присутствием крупного предприятия. Для исследования была выбрана Свердловская область, а основная часть данных была собрана в ходе проведения исследовательской экспедиции[1] НИУ ВШЭ. В качестве исследовательской стратегии был ...
Добавлено: 18 октября 2018 г.
Комплексная научно-образовательная экспедиция «Арктический плавучий университет – 2016»: [материалы экспедиции]
Плисецкий Е. Е., Зайков К. С., Малицкая Е. А. и др., КИРА, 2016.
Изложены результаты комплексных исследований по программе экспедиции «Арктический плавучий университет - 2016» на НИС «Профессор Молчанов» в акваториях Белого и Баренцева морей. Представлены данные по, гидрологии, геологии, энтомофауне и малакофауне прибрежных территорий, изучению адаптивности и рисков в Арктическом регионе. Рассмотрены вопросы адаптации человека к арктическим условиям. Проведен мониторинг объектов культурного и природного наследия на архипелагах ...
Добавлено: 23 марта 2017 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору