?
Психология познания: сборник материалов Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера
Яр. :
-, 2023.
Editor-in-chief: И. Ю. Владимиров, С. Ю. Коровкин
Chapters
Angelgardt A., Anufrieva A., Sapronov F. et al., В кн.: Психология познания: сборник материалов Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: Филигрань, 2023.
Оптимизация обработки и хранения информации в рабочей памяти осуществляется за счет процесса категоризации. Категории подразделяются на уровни: субординантный, базовый и суперординантный – определяющие специфичность и отчетливость репрезентации. Следовательно, уровни категории оказывают влияние на загрузку рабочей памяти и эффективность зрительного поиска – эффект категориальности. Настоящее исследование направлено на прояснение нейрофизиологических механизмов формирования репрезентации под влиянием вербально ...
Added: March 29, 2023
Rybina E., Angelgardt A., Berezner T. et al., В кн.: Психология познания: сборник материалов Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: Филигрань, 2023.
В последнее время серьезный теоретический и практический интерес вызывает тема изучения когнитивной нагрузки. При этом для оценки ее уровня в экспериментах разработаны различные психодиагностические инструменты, опросники, существенное число которых, однако, не адаптировано для использования на русскоязычной выборке. Одним из самых популярных и широко используемых таких опросников является NASA-TLX, также применяемый и российскими учеными в их ...
Added: March 29, 2023
Rachinskaya M., Vasilenko V., Мершина Е. А. et al., В кн.: Психология познания: сборник материалов Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: Филигрань, 2023. С. 265–268.
Гипотеза о том, что объектное и пространственное зрительное воображение обеспечиваются двумя потенциально диссоциируемыми функциональными мозговыми системами, опирающимися на зоны, лежащие вдоль вентрального и дорзального зрительных путей соответственно, до сих пор прямо не проверялась на здоровом мозге. Результаты пилотного фМРТ-исследования, в котором задания на объектное и пространственное зрительное воображение предъявлялись на слух, не подтвердили эту гипотезу. ...
Added: April 19, 2023
Kosova E., Gorbunova E. S., В кн.: Психология познания: сборник материалов Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: Филигрань, 2023. Гл. 38 С. 146–150.
The virtual nature of the web environment fundamentally changes the relationship between the parties to social interaction and challenges the conventional understanding of trust, leading to the need to reconsider this concept. In particular, the focus is on how trust on the Internet can be influenced by the web interface, which is the only point ...
Added: May 15, 2023
Гершкович В. А., Zverev I., Котова А. А. et al., В кн.: Психология познания: сборник материалов Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: Филигрань, 2023. С. 63–67.
Настоящая работа посвящена апробации базы Mooney- изображений для исследований перцептивного инсайта. Собраны данные о сложности разгадывания изображений как при самостоятельном обнаружении ответа, так и после предъявления вербальной подсказки, обозначающей словом зашифрованный на изображении объект, а также вероятности возникновения Ага-переживания при обоих вариантах решения и при предъявлении правильного ответа. В основном исследовании участвовало 99 человек, для ...
Added: September 3, 2023
Martynova E., В кн.: Психология познания: сборник материалов Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: Филигрань, 2023. С. 206–209.
Целью исследования было изучение того, как счастье и тревога влияют на эмоциональный эффект Струпа. Согласно феномену эмоциональной конгруэнтности, обработка информации облегчается, если ее эмоциональная окраска совпадает эмоциональным состоянием человека. Первая гипотеза предполагала, что эмоциональный эффект Струпа будет сильнее при использовании стимулов, неконгруэнтных с эмоциональным состоянием участника. Вторая гипотеза была основана на двух теориях: broaden-and-build theory, предсказывающей, ...
Added: October 30, 2023
Gorbunova E. S., В кн.: Психология познания: сборник материалов Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: Филигрань, 2023. С. 21–24.
Одним из вопросов в отношении формирования репрезентации и шаблона внимания является проблема участия знания о способах действия с объектами. В частности, эффекта совместимости является основным объектом исследований в данной области. Согласно проведенным нами исследованиям возникновение этого эффекта возможно на примере задачи зрительного поиска в парадигме пропусков при продолжении поиска. Однако, детали и условия возникновения эффекта ...
Added: November 1, 2023
Tsigeman-Gorenko E., Лиханов М. В., Ковас Ю. В., В кн.: Психология познания: сборник материалов Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: Филигрань, 2023. С. 335–337.
Added: December 22, 2023
Rybina E., Angelgardt A., Berezner T. et al., В кн.: Психология познания: сборник материалов Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера.: Яр.: Филигрань, 2023. С. 273–277.
Современное мультимедийное обучение, вовлекающее различные системы преподнесения обучающемуся информации, требует задействования значительного числа ресурсов рабочей памяти. Принимая во внимание ограничения рабочей памяти, была разработана теория когнитивной нагрузки, служащая цели облегчить мультимедийное обучение, сделать его более эффективным, и поэтому предлагающая конкретные практические рекомендации для образования. Одним из ключевых постулатов данной теории является существование трех типов когнитивной ...
Added: December 28, 2024
Mironova O. I., Руонала Л. А., М.: МПГУ им. Ленина, 2026.
Монография посвящена факторам успешной социально-психологической адаптации женщин, переехавших в другу ю страну в связи с замужеством. Особое внимание уделяется рассмотрению феномена адаптации как динамического и нелинейного процесса, влияющего на эволюцию представлений личности о собственной идентичности. В работе подчеркивается важность анализа не только явных, осознаваемых аспектов адаптации, но и скрытых факторов, влияющих на включение в новое ...
Added: September 14, 2026
Mironova O. I., Роговая О. С., Экспериментальная психология 2026 Т. 19 № 1 С. 119–135
Контекст и актуальность. Созависимость является одним из факторов, влияющих на развитие зависимости, и сложность обработки созависимых родственников в процессе восстановления становится существенным условием для исходных ситуаций. В исследовании изучается проблема, связанная с взаимодействием созависимых и направленных на поиск способов разработки копинг-стратегий, которые необходимы для получения данных.
Цель: изучение внешнего восприятия и наблюдения специалистами, требующими взаимодействия с ...
Added: September 13, 2026
Zheltyakova M., Korotkov A., Bursov K. et al., Herald of the Russian Academy of Sciences 2026 Vol. 95 P. 1048–1057
The Reading the Mind in the Eyes Test (RMET) is a widely used tool for assessing affective mentalization in both clinical and research contexts. Although translated into many languages, no validated Russian-language version has been available. Furthermore, the limited number of stimuli in the original RMET constrains its applicability in neuroimaging studies. This study presents ...
Added: September 13, 2026
Koriakina M., Уренцова А., Бурдюкова Ю. et al., Frontiers in Psychology 2026 Vol. 17 P. С. 1704823–170492
This study investigates how congenital motor disorders affect cognition by analyzing intelligence in children with arthrogryposis multiplex congenita (AMC), a condition featuring joint contractures without CNS involvement. Unlike other motor disorders, AMC offers a unique model to study movement restriction’s isolated cognitive effects. The study included 32 children diagnosed with AMC and a control group ...
Added: September 12, 2026
JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY STUDIES IN EDUCATION 2026 Vol. 15 No. 7
Soyut
Bu makale, Rusça eğitim veren yükseköğretim kurumlarında öğrenim gören Türk öğrencilerin akademik yeterliliklerinin tanınması ve yanlış tanınmasını nasıl deneyimlediklerini incelemektedir. 15 görüşmenin ikincil nitel analizine dayanarak, dilsel performansın sınıf içi katılım ve sözlü değerlendirmede güvenilirlik yargılarını nasıl şekillendirdiğini açıklamak için dilsel olarak aracılık edilen tanıklık adaletsizliği kavramını geliştirmektedir. Üçbiriyle ilişkili dinamik ortaya çıkmıştır: değerlendirmede epistemik ...
Added: September 11, 2026
Tsigeman-Gorenko E., Психологические исследования: электронный научный журнал 2026 Vol. 19 No. 108 P. 3–22
Introduction. Although some studies link disfluency – the subjective experience of difficulty in processing information – to cognitive and metacognitive benefits, empirical findings remain inconsistent, often showing null or negative effects, while theoretical explanations remain fragmented. Objective. The aim of this review was to systematize and clarify the mechanisms through which disfluency influences cognitive, metacognitive, ...
Added: September 11, 2026
Александров Ю. И., Н. Новгород: Издательство Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, 2026.
Настоящий сборник включает материалы Одиннадцатой международной конфе
ренции по когнитивной науке, состоявшейся в Нижнем Новгороде, 24-28 августа 2026 г.
Конференция посвящена обсуждению вопросов развития познавательных процес
сов, их биологической и социальной детерминированности, моделированию когнитив
ных функций в системах искусственного интеллекта, разработке философских и мето
дологических аспектов когнитивных наук. В центре дискуссий – проблемы сознания,
обучения, интеллекта, восприятия, представления и приобретения знаний, ...
Added: September 10, 2026
Koval A., Gorbunova A., Podolsky A. I. et al., Psychology in Russia: State of the Art 2026 Vol. 19 No. 3 P. 89–105
Background. Self-monitoring is critical for online learning, yet many students struggle due to cognitive load. Students with higher self-monitoring skills man- age this demand better, but which load types they handle effectively remains unknown. Metacognitive prompts are a common support tool, but it is unclear whether they amplify or compensate for skill differences.
Objective. To examine ...
Added: September 10, 2026
Ребрейкина А. Б., Liaukovich K., Современная зарубежная психология 2024 Т. 13 № 2 С. 33–43
Создание методик диагностики на основе анализа движений глаз является особенно актуальным для оценки когнитивных функций у детей, которые не могут дать речевой или моторный ответ в силу своего возраста или из-за нарушений развития. Для таких детей использование объективных методов оценки когнитивных функций на основе айтрекинга может стать полезным диагностическим инструментом, дополняющим традиционные поведенческие опросники и ...
Added: September 8, 2026
Ребрейкина А. Б., Liaukovich K., Современная зарубежная психология 2023 Т. 12 № 4 С. 51–61
Активное развитие метода видеоокулографии, т. е. регистрации движений глаз, создает возможности для создания новых подходов для развития когнитивных функций и обучения. Методики, основанные на видеоокулографии, могут быть полезны не только для детей с серьезными нарушениями моторных функций, но и детей с нарушениями развития когнитивных функций, прежде всего внимания, так как контроль движений глаз тесно связан ...
Added: September 8, 2026
Yu E. C., Lui A., Andrade H. et al., Educational Assessment 2026 P. 1–26
Feedback often promotes student learning. Research has focused on delivering high-quality feedback, yet too little is known about how students respond to feedback, and whether and why it serves its intended purposes. This study is an investigation of how college students responded to feedback on their self-regulated learning (SRL). After taking an online assessment of ...
Added: September 8, 2026
Карпова А. Д., Tarasov S., Kanonire T., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 4 С. 51–70
Context and relevance. In recent years, academic stress among high school students has been regarded as a significant risk factor for their well-being and academic achievement, while in the Russian context there is a noted shortage of modern, psychometrically validated methods for its assessment . Objective. The aim of this study is to validate the ...
Added: September 7, 2026
Момджян К. Х., Кржевов В. С., Poddiakov A. et al., М.: Новые печатные технологии, 2025.
При всей кажущейся ясности и недвусмысленности понятия «свобода» дать ему исчерпывающую научную дефиницию весьма затруднительно. У каждой отрасли знания свой подход к трактовке этого многоаспектного понятия. В ходе обсуждения, материалы которого вошли в настоящий сборник, свобода рассматривается с позиций философии, социологии, юриспруденции, психологии, нейрофизиологии и т.д.
Участники дискуссии рассуждают о границах свободы воли и субъектности человека, о соотношении свободы и ...
Added: September 6, 2026
Liaukovich K., Panfilova E., Khayrullina G. et al., International Journal of Psychophysiology 2025 Vol. 207 P. 112475
Added: September 5, 2026
Liaukovich K., Bainbridge E., Khayrullina G. et al., Neuroscience and Behavioral Physiology 2026 Vol. 56 P. 10–19
Added: September 5, 2026
Shchebetenko S., De Marchis G., / Series PsyArXiv "PsyArXiv". 2026.
Personality questionnaires do not directly record recurring conduct. Rather, they elicit
task-bounded reports of personality attributions: how respondents characterise themselves
using personality-descriptive content. From this perspective, established associations between
self-esteem and self-reported personality may depend on the evaluative meaning attached to
that content. We tested whether attitudes toward the Big Five traits moderated associations
between self-esteem and corresponding personality reports ...
Added: September 4, 2026
Pavlova A., Малых С. Б., Адамович Т. В., Frontiers in Human Neuroscience 2026 No. 20 Article 1843779
This study aimed to investigate resting-state neural correlates of math anxiety in high school students using a graph-theoretical approach. Sixty 10th-grade students (35 females; mean age = 16.15 years) participated in the study. Resting-state EEG data were acquired using a 32-channel wireless dry-sensor system (Cognionics Quick-32 series). Math anxiety was assessed using the Abbreviated Math Anxiety Scale. Mean ...
Added: September 3, 2026
Sokolova I., Хвостов В. А., В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 25 – 26 июня 2025.: М.: Буки Веди, 2025. С. 498–503.
How do we represent sets/ensembles of objects (e.g., apples on a tree) in the visual system? The summary statistics view suggests that the visual system has access only to ensemble summary statistics (the average apple color and its variability). The feature distribution view claims that the visual system has explicit (conscious) access to the entire ...
Added: September 9, 2025
Пятигорск: ОПиИД УНР ФГБОУ ВО «ПГУ», 2024.
Конференция является продолжением серии конференций по когнитивной науке, состоявшихся в Казани (2004 г.), Санкт-Петербурге (2006 г.), Москве (2008 г., 2020 гг.), Томске (2010 г.), Калининграде (2012, 2014 гг.) и Светлогорске (2016, 2018 гг.). В конференции принимают участие ведущие специалисты в области междисциплинарных когнитивных исследований, представляющие
такие научные дисциплины, как психология, лингвистика, нейрофизиология и психофизиология,
биология, педагогика, нейроинформатика ...
Added: December 13, 2024
СПб.: Скифия-принт, 2023.
The materials of the XXVII International Scientific Conference of Young Scientists “Psychology of the 21st century. Science as freedom and creativity” included theses of the participants of the conferences describing the design of planned studies, as well as the results of already carried out. The scientific issues of the conference include such areas of psychological ...
Added: June 19, 2024
М.: «Буки Веди», Московский институт психоанализа, 2023.
Перед вами сборник материалов Седьмой конференции «Когнитивная наука в Москве: новые исследования» (2023). Конференция проходит раз в два года. С 2011 года ее проводил Московский семинар по когнитивной науке, а в настоящее время конференцию организует «Российский журнал когнитивной науки» при поддержке Московского института психоанализа и НИИ нейропсихологии письма и речи.
Особенность этой конференции в том, что она является ...
Added: November 13, 2023
Miroshnichenko M., В кн.: После постпозитивизма: сборник научных статей.: М.: Издательство РОИФН, 2022. С. 51–54.
Мой доклад посвящен осмыслению когнитивной иммунологии чилийского биолога и философа Франсиско Варелы в контексте его идеи «био-логики» живых систем. Он разработал «миролюбивое» понимание иммунитета как инструмента познания организмом своих границ и разграничения «своего» и «чужого». Иммунитет, наряду с другими соматическими процессами, эмерджентно порождает самость как срез динамического процесса со-учреждения метаболических связей, сплетающих элементы внутренней среды ...
Added: November 29, 2022
Асмолов А. Г., Емелин Г. Д., Власова М. А. et al., Вопросы психологии 2022 Т. 68 № 1 С. 3–13
The paper presents the field of neuroarchaeology as a promising trend in the interaction between cognitive science and cultural-historical psychology. Theories and approaches of fundamental theoretical and empirical significance for neuroarchaeology are discussed: J. von Uexküll`s biosemiotics. J.J. Gibson`s ecological psychology and enactivism. The key statements of the «Material Engagement Theory» proposed by Lambros Malafouris ...
Added: July 22, 2022
Falikman M., В кн.: Cognitive Neuroscience — 2020: материалы международного форума.: Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2021. С. 3–7.
In recent years, the principle predictive coding has become one of the frontiers in the contemporary cognitive science and is used to explain a growing range of cognitive functions, as well as emotions, social psychological effects, etc. Implementing the general concept of anticipation as the cornerstone of human activity, this principle echoes some ideas articulated ...
Added: September 9, 2021