• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • Младенчество
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
July 2, 2026
Researchers Discover How Spelling Errors Slow Down Reading in Russian
Psycholinguists from the Centre for Language and Brain at HSE University–St Petersburg have shown that words that are frequently misspelled are processed more slowly by readers, even when presented with the correct spelling. The researchers confirmed this effect for the first time using Russian-language materials and found that response speed is most strongly linked to how confidently individuals can distinguish the correct spelling of a word from an incorrect one. The study has been published in The Mental Lexicon.
July 2, 2026
HSE Develops App for Assessing Phonological Processing in Children
Researchers at the HSE Centre for Language and Brain have developed a new digital tool for assessing children's phonological processing skills—the ZARYA (Sound Analysis of the Russian Language) test battery. It is the first standardised application in Russia designed to provide a fast and reliable assessment of children's ability to distinguish speech sounds, retain them in working memory, and perform phonemic analysis. The app runs on Android tablets and smartphones and is available for download from RuStore. Details of the test validation have been published in the Journal of Speech, Language, and Hearing Research.
July 1, 2026
Scientists Discover Why Europium 'Misbehaves'
Europium is a rare-earth metal responsible for the pure red glow in displays and other luminescent materials. For a long time, however, it refused to emit light when surrounded by certain organic molecules known as acylpyrazolone ligands. Chemists have now uncovered the reason: in europium complexes with these ligands, a 'black window' appears—a charge-transfer state in which the energy absorbed by the ligand is dissipated as heat rather than emitted as light. Understanding this mechanism opens the way to designing more efficient red-emitting materials for displays, fluorescent thermometers, and chemical sensors. The results have been published in Dalton Transactions.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Младенчество

Гл. 28. С. 501–519.
Molchanova O. N.
Language: Russian
Full text
Keywords: социальная ситуация развитиярефлексы новорожденногосенсорные способностипотребность в общенииречевое развитиедвигательные навыки

In book

Психология
Психология
М.: Юрайт, 2011.
Similar publications
LexiMetr: тест для оценки навыков чтения у младших школьников на русском языке
Zdorova N., Староверова В. Н., Lopukhina A. et al., Вопросы образования 2025 № 2 С. 73–100
В статье описана разработка и стандартизация теста LexiMetr — нового инструмента для оценки навыков чтения у младших школьников на русском языке. Отличительной чертой теста LexiMetr является его лингвистическая обоснованность: он включает два текста для чтения вслух, при подборе которых учитывалась их объективная сложность, оцениваемая по нескольким лингвистическим параметрам. Тест предлагается в удобной для проведения и ...
Added: July 2, 2025
Инструменты оценки речевого и языкового развития детей дошкольного и младшего школьного возраста: обзор литературы
Lelik V., Diachkova M., Dorofeeva S., Вопросы современной педиатрии 2024 Т. 23 № 3 С. 131–144
Для оценки речевого и языкового развития детей предложен широкий спектр методик, в связи с чем задача выбора подходящего инструмента оценки не всегда тривиальна. В настоящей статье представлен обзор методик, применимых для обследования русскоговорящих детей, выделены параметры, необходимые для их сравнения и, соответственно, выбора. Обзор может быть полезен исследователям в области детского речевого и языкового развития, ...
Added: July 12, 2024
2023 Fifth International Conference Neurotechnologies and Neurointerfaces (CNN), 18-20 september.2023
Koriakina M., Агранович О. Е., Bermúdez-Margaretto B. et al., IEEE, 2023.
The current study aimed to compare differences in the verbal fluency, action/verbal naming and semantic association development of children with variable degree of limb motor disorders vs. healthy controls. The study involved 68 children from 7 to 15 years old; 36 children with Obstetric brachial plexus palsy (OBPL) (N=22) and amyoplasia (N=14) and 32 healthy ...
Added: December 10, 2023
О взаимодействии ребенка и правила в зарубежной психологии развития
Баянова Л. Ф., Bayramyan R., Современное дошкольное образование. Теория и практика 2016 № 2 С. 14–21
В статье представлен обзор зарубежных исследований, касающихся изучения взаимодействия ребен- ка с правилом в нормативной ситуации. Обращение к проблеме взаимодействия ребенка и правила в анализе статей аргументировано теорией Л.С. Выготского о культурной детерминации психическо- го развития и положениями теории Н.Е. Вераксы о культуре как системе нормативных ситуаций. В отличие от работ отечественных авторов, отражающих психологию ...
Added: October 9, 2023
Structural brain abnormalities and their association with language impairment in school-aged children with Autism Spectrum Disorder
Arutiunian V., Gomozova M., Minnigulova A. et al., Scientific Reports 2023 Vol. 13 Article 1172
Language impairment is comorbid in most children with Autism Spectrum Disorder (ASD) but its neural basis is poorly understood. Using structural magnetic resonance imaging (MRI), the present study provides the whole‐brain comparison of both volume‐ and surface‐based characteristics between groups of children with and without ASD and investigates the relationships between these characteristics in language‐related ...
Added: August 20, 2023
Ключевая категория анализа отношений в инклюзивных классах
Yudina T., Алехина С. В., Современная зарубежная психология 2018 Т. 7 № 1 С. 71–77
The article is devoted to analysis of theoretical models to justify the methodology of empirical study of relationships in inclusive classes. It discusses the model of social participation proposed by researchers from the Netherlands and designed after the analysis of a number of scientific publications. The article presents a review of empirical studies of foreign ...
Added: November 1, 2022
Сравнительный анализ характеристик социальной ситуации развития младших школьников, обучающихся в инклюзивных классах
Yudina T., Психолого-педагогические исследования 2020 Т. 12 № 3 С. 31–44
The article discusses the results of an empirical study focused on the comparative analysis of the characteristics of the social situation of development in normatively developing primary school children and children with disabilities studying in inclusive education. The study sample consisted of 14 primary school teachers and 328 students from two educational complexes in Moscow ...
Added: November 1, 2022
Age Dynamics of Social Situation of Development in Elementary School Students in Inclusive Education
Yudina T., Alekhina S., Cultural-Historical Psychology 2021 Vol. 17 No. 3 P. 135–142
The article presents results of an empirical study of the age dynamics of the social situation of develop- ment in primary school students in inclusive education. The study sample consisted of 328 children aged from 7 to 11, including 18 children with SEN, studying in two inclusive schools in Moscow. The hypothesis of the study ...
Added: November 1, 2022
Субъективные хронометрические характеристики мысленного образа движения у лыжников-гонщиков различного уровня мастерства
Каминский И. В., Каминская Т. С., Леонов С. В. et al., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2022 Т. 19 № 2 С. 278–302
This article investigates the meaning of the chronometric structure through its connection with other features of the mental image, including perspective, accessibility, and the type of cues used, as well as the level of expertise. The study was conducted with the participation of 54 cross-country skiers of the highest possible skill range. The subjects imagined ...
Added: July 6, 2022
Подходы к выделению структуры психологического возраста и их объяснительно-описательный потенциал по отношению к старости
Белорусец А. С., Фролов Ю. И., Культурно-историческая психология 2011 № 3 С. 50–60
The paper analyses different Russian theoretical approaches describing the structure of psychological developmental periods (ages) by L. S. Vygotsky, A. N. Leontiev, D. B. Elkonin, and a scheme based on the concept of «developmental task» proposed by R. Havighurst. The strong and weak points of these approaches are analysed. The criteriaof a universal scheme for ...
Added: July 15, 2021
В деятельности созидается сам творец: вопрос о социальной практике реализации
Obukhov A., В кн.: Развитие личностных потенциалов и универсальных способностей учащихся в исследовательской и проектной деятельности.: М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2018. С. 4–7.
Вступительная статья в сборник. Отмечается значимость социальной ситуации развития для становления субъекта деятельности. Значимо – насколько взрослыми поддерживается у детей инициативность, самостоятельность и рефлексивность в живой практике реализации исследований и проектов. Выделены маркеры, по которым можно судить о деятельном принятии детской самостоятельности со стороны взрослых. ...
Added: March 1, 2019
Социальная психология в образовательном пространстве Материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 2017
Nisskaya A., М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2017.
На страницах сборника обсуждаются актуальные психолого-педагогические проблемы взаимодействия субъектов образовательного пространства как основы эффективности обучения и воспитания, просоциального личностного развития обучающихся. Рассматриваются современные социально-психологические технологии в работе психолога образования, вопросы социализации личности и развития ученических групп. Представлены современные возможности оптимизации взаимодействия семьи и школы. Значительное внимание уделено социально-психологическим аспектам педагогической деятельности и управления образованием. Сборник адресован ...
Added: April 6, 2018
Модернизация педагогического образования на основе идей культурно-исторической психологии Л.С. Выготского
Obukhov A., Проблемы современного образования 2017 № 4 С. 41–60
The article focuses on the reflection of experience of modernizing pedagogical education on the basis of practical realization of L. S. Vygotsky’s ideas of cultural and historical psychology. It is shown how the basic ideas of L. S. Vygotsky (such ideas as the development as mastering of culture, age, a ratio of education and development ...
Added: October 4, 2017
Социальная ситуация развития в дошкольном учреждении как фактор адаптации первоклассников к школе
Nisskaya A., Психологические исследования: электронный научный журнал 2012 Т. 5 № 23 С. 8
Peculiarities of preschool educational environment under different programs of education in a preschool educational institution and at home are revealed. Motivational, social and emotional components of school adaptation are determined. It is proved that features of the social situation of development in preschoolers make a huge impact on their attitude to educational activity, schoolmates and ...
Added: January 28, 2015
Распознавание чужих намерений ребенком при освоении инструментальных действий
Котова Т. Н., Kotov A. A., В кн.: Когнитивная психология: феномены и проблемы.: М.: ЛЕНАНД, 2014. Гл. 14 С. 216–228.
Распознание намерений может проявляться в таких ситуациях как понимание ребенком направления взгляда или жеста взрослого и их содержания. Понимание более сложных и абстрактных отношений между предметами в действительности требует от ребенка понимания различий между тем, что является настоящей целью действий взрослого, а что является просто промежуточным действием, но необходимым для достижения главной цели.  Таковы многочисленные ...
Added: November 25, 2013
Личностное изменение человеческого развития
Leontiev D., Вопросы психологии 2013 № 3 С. 67–80
Обсуждаются разные грани развития человека, их соотношение между собой. Обоснована специфика собственно личностного измерения развития в отличие от биологического и социального измерений. В личностном измерении развития выделяются нормативная универсальная составляющая, связанная с требованиями социальных ситуаций развития до достижения человеком совершеннолетия, и факультативная составляющая, связанная с постановкой и решением индивидуальных задач развития после завершения социализации. ...
Added: November 16, 2013
Некоторые проблемы социализации и развития личности ребенка в современных условиях
Kolpachnikov V., В кн.: Современные проблемы и условия социализации личности. Сборник научных трудов.: Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2012. С. 139–145.
В статье анализируются некоторые проблемы социализации и развития личности ребенка в современных социо-культурных условиях с опорой на концептуальные представления (Выготский Л.С., Божович Л.И., Эльконин Д.Б.) о социальной ситуации развития. ...
Added: May 21, 2012
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit