?
Дополнительное образование детей как социальное обязательство государства
.
Pavlov A. V.
Language:
Russian
Wiesbaden: Springer, 2025.
In many societies today, there has been an increase in out-of-school time education, extended education, for children and adolescents. Extended education is a field that has been growing rapidly in recent years. This issue provides an overview of developments in various countries around the world. Theoretical considerations on similarities and differences between the processes are ...
Added: September 6, 2025
Afanaseva I., Русанова Н. Л., Обсерватория культуры 2024 Т. 21 № 4 С. 430–446
The Moscow Palace of Pioneers on the Vorobyovy Gory — an architectural monument of Soviet modernism, the most successful and recognizable building of the Thaw period — can be found in many Soviet and Russian films: “The Tale of Lost Time”, “Gimme the Book of Complaints”, “Moscow — Cassiopeia”, “The Way to the Concert”, “Afonya”, ...
Added: September 19, 2024
Mertsalova T., Goshin M. E., Bochkareva P. A. et al., М.: НИУ ВШЭ, Институт образования, 2024.
The results of the first Russian sociological study of the state and trends in the development of the infrastructure of extracurricular activities of children (ECA) are presented. For the first time, the criteria of its modern infrastructure are systematically discussed in terms of compliance with educational objectives and needs of participants in educational relations, trends in updating the content ...
Added: August 23, 2024
Mertsalova T., Kosaretsky S., Anchikov K. et al., М.: НИУ ВШЭ, 2023.
Additional education of children (AEC) plays an important role in children's personal development, improvement of academic results and development of their abilities. The research results presented in the report reflect the scale and effects of the ongoing changes, which is especially important in the context of pronounced heterogeneity of the ECE system and weak study ...
Added: November 26, 2023
Трушкина Е. Ю., Мир психологии. Научно-методический журнал 2023 № № 3 (114) Июль — сентябрь С. 403–422
«Философия — Детям» как направление практической философии сегодня активно
развивается и разрабатывается в России. Кружок «В поисках мудрости» при философском
факультете МГУ имени М. В. Ломоносова существует более десяти лет под руководством
доктора философских наук, профессора Ларисы Тимофеевны Ретюнских и оказывает
существенное влияние на развитие движения «Философия — Детям» и различные
направления философской практики с детьми (кружки, выездные лагеря, философские ...
Added: October 10, 2023
Gruzdev I., Kosaretsky S., Ivanov I. et al., НИУ ВШЭ, 2023.
The education system is traditionally considered by researchers as a set of institutions that were formed, first of all, in order to create opportunities for the maximum development of a person's potential and abilities, increasing the likelihood of personal well-being and success. With the increase in the coverage of the population with education, the analysis of ...
Added: March 26, 2023
Зенкин М. А., Pavlov A. V., Профессиональное образование и рынок труда 2022 Т. 10 № 3 С. 116–131
Career guidance and education are two categories dominating the discourse of government educational policy with the issues of increasing human resource development and increasing the competitiveness of the state. In the scientific literature, both categories have not been considered in close connection with each other.
Existing research in the field of extracurricular activities reveals a gap ...
Added: November 28, 2022
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2021.
Издание представляет собой сборник информационно-аналитических материалов, посвященных функционированию и развитию сферы образования, в двух томах. Особое внимание уделяется результатам мероприятий государственной образовательной политики.
В первом томе рассматриваются проблемы, характерные для дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования, дополнительного образования детей, среднего профессионального образования.
Во втором томе представлены итоги исследований в сфере высшего образования, а ...
Added: September 19, 2022
Ross C., Rostislav Turovsky, Sukhova M., Demokratizatsiya: The Journal of Post-Soviet Democratization 2022 Vol. 30 No. 3 P. 263–282
Our study of the implementation of the 2012 presidential “May Decrees” in Russia’s regions shows that, even though the political system is highly centralized and authoritarian, the administrative capacity of the state is low and there are wide variations in the execution of the decrees across the Federation. One important factor that has negatively impacted ...
Added: July 29, 2022
Ivanov I., Kosaretsky S., Вестник Кыргызского государственного университета имени И. Арабаева 2022 № 1 С. 77–87
The article examines the state of national extracurricular education sectors in the countries of the former Soviet Union. The authors focus on the content of extracurricular activities. After the analysis of statistical data and expert assessments on the distribution of thematic areas of children's extracurricular education authors made an attempt to describe national systems of ...
Added: June 3, 2022
Pavlov A. V., Goshin M. E., Kosaretsky S. et al., М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2021.
The issue is devoted to the analysis of the situation of the forced transition of the sphere of additional education of children to the online mode — a situation in which it suddenly became impossible to conduct face-to-face classes and events, and millions of schoolchildren and their parents had to stay at home due to ...
Added: July 22, 2021
Gorodnichev A., Kulakova T., Моисеева М. А., Финансовый журнал 2021 Т. 13 № 1 С. 39–57
Throughout the period after the municipal reform in 2003, the governing of Russian cities has been changing. A city as an object of governance is located at the intersection of interests of different levels of public authorities and is not limited only to local authorities This article investigates how budget autonomy of Russian cities has ...
Added: February 28, 2021
Obukhov A., Рытикова Н. А., Васькова Е. Д. et al., Исследователь/Researcher 2020 Т. 31 № 3 С. 176–249
At the end of March 2020, a period of “self-isolation” began in Moscow and in Russia as a whole. Due to the COVID-19 pandemic, all educational institutions of the city were forced to switch to distant operation mode. The team of the “Tochka Varenia” (Boiling Point) research center of the “26 KADR” College also had ...
Added: December 20, 2020
Obukhov A., Глазунова О. В., Pavlov A. V., Исследователь/Researcher 2020 Т. 31 № 3 С. 84–121
This article describes the generic model of the “Topos” site, the creation of which was aimed at the development of regional systems of additional education for children in the field of tourism and local studies. The generic model “Topos” was developed as part of organizational and methodological support for solving the issue of creating new ...
Added: December 20, 2020
Goshin M. E., Тимощук Д. А., EDexpert 2020 № 13 С. 54–57
Провайдеры дополнительного образования школьников традиционно делают ставку на живое общение, практическую деятельность, событийность и добровольность. Ситуация пандемии и сопутствующих ограничений стала серьезным вызовом для организации образовательного процесса и формирования контента. Особенно сложно негосударственному сектору дополнительного образования, которому в этих условиях и в отсутствие государственной поддержки пришлось трансформировать бизнес-модели и стратегии развития. ...
Added: December 15, 2020
Kosaretsky S., Pavlov A. V., Золотарева А. В. et al., Исследователь/Researcher 2020 № 1 С. 14–45
The article is a comprehensive description of programs of additional education for children related to tourism and local studies. The authors emphasize the lack of sustainable criteria to classify the education programs as being related to the field in question, and suggest their own solutions to this problem, as well as analyze a number of ...
Added: November 24, 2020
Pavlov A. V., ПРО-ДОД 2020 № 5 С. 5–15
The pandemic situation has revealed many ‘outdated’ problems, opportunities, and limitations and risks with which the additional education system continues its journey as an independent entity in an era of ‘changing change’. The article deals with the continuing changes in the familiar pattern, which can be seen as a kind of «bifurcation point» of the ...
Added: November 24, 2020
Obukhov A., Вестник образования 2020 № 10 С. 1–7
В 2019 году в центре Москвы, в парке «Усадьба Трубецких в Хамовниках», был открыт Центр дополнительного образования «Точка варения» (как структурное подразделение Колледжа «26 КАДР»). Началась системная работа по вовлечению учащихся разных возрастов в исследовательскую деятельность – от кратковременных действий и разовых событий до полноценного погружения в исследовательскую культуру. В конце марта 2020 года в ...
Added: November 3, 2020
Abankina I., Abankina T., Filatova L., Образовательная политика 2020 Т. 81 № 1 С. 88–97
The article analyzes the resource potential that ensures the integration of education and culture to form the modern competencies of the younger generation. Based on a study of the volumes and dynamics of financial flows directed to additional education, both from budgetary and non-budgetary sources, trends of growth in the share of paid services are ...
Added: April 23, 2020
Abankina I., Abankina T., Filatova L., Издательский дом НИУ ВШЭ, 2020.
The issue analyzes the resource potential that ensures the integration of additional education, sports and culture to form the modern competencies of the younger generation. Based on a study of the volumes and dynamics of financial flows directed to additional education, both from budgetary and non-budgetary sources, trends of growth in the share of paid ...
Added: March 25, 2020
Bondarenko N., Borodina D. R., Gokhberg L. et al., М.: НИУ ВШЭ, 2020.
В настоящем сборнике, подготовленном Институтом статистических исследований и экономики знаний Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», представлены данные, отражающие уровень и динамику основных индикаторов образования в Российской Федерации. Сборник содержит сведения об организациях, осуществляющих образовательную деятельность. Отдельные разделы посвящены связи образования с рынком труда, финансированию образования, составу обучающихся, персоналу, условиям обучения, образованию лиц с ограниченными ...
Added: January 23, 2020
Yumaguzin V., Vinnik M. V., В кн.: Национальные демографические приоритеты: подходы и меры реализацииТ. 5. Вып. 4.: Экон-Информ, 2019. С. 549–552.
The paper examines the role of migration in Russia in achieving the government's strategic goals of population growth and ensuring natural growth by 2024. For the migration forecasting, cohort-component method and the algorithms of replacement migration are used. As a result, annual migration growth of 300-304 thousand people is required to maintain the current population ...
Added: May 26, 2019
Kosaretsky S., Goshin M. E., Belikov A. et al., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2019.
В книге впервые комплексно, с опорой на эмпирические данные, рассматриваются актуальная ситуация и тенденции развития системы дополнительного образования детей. В фокусе внимания — институциональное устройство, доступность и содержание программ, кадры и инфраструктура организаций, особенности
участия детей различных возрастных и социальных групп, стратегии выбора и экономического поведения семей в дополнительном образовании. Книга обобщает результаты исследований, проведенных в НИУ ВШЭ в ...
Added: April 25, 2019
Pavlov A. V., ПРО-ДОД 2016 № 1 С. 4–7
До недавнего времени дополнительное образование в Москве было сосредоточено преимущественно в организациях дополнительного образования детей, причем не всегда равномерно распределено по административным округам, что зачастую затрудняло декларируемые «шаговую доступность» и «свободу выбора» детьми занятий по интересам в соответствии с их возможностями и потребностями. А школа во многом игнорировала разносторонние образовательные потребности детей во второй половине ...
Added: March 22, 2019