?
Цели и задачи современных математических олимпиад: наука, спорт, поступление или престиж?
С. 99–112.
Sharich V.
Language:
Russian
Веракса А. Н., Зинченко Ю. П., Калимуллин А. М. et al., Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование 2024 Т. 22 № 1 С. 26–53
Развитие психологической науки в контексте образовательной практики стимулирует исследователей к поиску научного объяснения явлений, которые часто используются без должного обоснования. Статья посвящена анализу «математической тревожности» в междисциплинарном контексте. В 2000 году в г. Дубне состоялась Всероссийская конференция «Математика и общество. Математическое образование на рубеже веков», организованная по инициативе академиков В.И. Арнольда и В.А. Садовничего, где ...
Added: August 19, 2026
Trunin M., Учительская газета 2024 № 7 С. 8–9
В связи с августовским планом Министерства образования и науки ограничить число победителей и призеров перечневых олимпиад РСОШ (российский совет олимпиад школьников), которые без вступительных испытаний могут занимать бюджетные места при поступлении в вуз, в обществе возникла дискуссия. ...
Added: March 11, 2025
Посицельская М. А., Рудченко Т. А., Semenov A., Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления (ранее - Доклады Академии Наук. Математика) 2023 Т. 511 № 1 С. 21–54
В последние десятилетия в ряде российских школ реализуется уникальная на мировом уровне программа математического образования для начальной школы. В ней мир школьной арифметики радикально расширяется за счет базовых объектов современной математики и информатики. Эти объекты и операции над ними наглядны, что делает их намного более доступными, чем в традиционной арифметике. Расширяется и спектр видов деятельности ...
Added: March 14, 2024
Вишняков Ю. С., Semenov A., Шабат Г. Б., Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления (ранее - Доклады Академии Наук. Математика) 2023 Т. 511 № 1 С. 95–110
В работе рассматривается подход к математическому образованию, адекватный задаче развития математики и ее применений в XXI веке. Данный подход опирается на повышение эффективности образовательного процесса за счет поддержания мотивации учащихся различных категорий. Основой для формирования мотивации служат, с одной стороны, самостоятельное конструирование, изобретение математических объектов, способов действий и моделей действительности, открытие фактов математической реальности. С ...
Added: March 14, 2024
Semenov A., Сопрунов С. Ф., Иванов-Погодаев И. А., Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления (ранее - Доклады Академии Наук. Математика) 2023 Т. 511 № 1 С. 138–143
В работе обсуждается пример учебного проекта современной математики, образовательный процесс которого опирается на создании учащимися новой для них математики. В рассматриваемом примере полученные в результате работы учащихся математические результаты в области теории определимости обладают также “абсолютной” новизной, являются основой для профессиональных публикаций. Описанный курс был построен на базе последних результатов авторов настоящей статьи в теории ...
Added: March 14, 2024
Semenov A., Абылкасымова А. Е., В кн.: Фундаментальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования: сборник тезисов докладов международной научной конференции. 29 сентября – 1 октября 2023 г.: Елецкий государственный университет им. И.А.Бунина, 2023. С. 10–15.
Added: March 14, 2024
Изд-во СмолГУ, ИЭА РАН, 2023.
В сборнике представлены статьи преподавателей вузов, учителей,
аспирантов и магистрантов, посвященные проблемам развития математики
и математического образования в России, Беларуси, Таджикистане,
Болгарии и др.
Материалы семинара распределены по четырем рубрикам:
• Пленарные доклады (11).
• Математика и компьютерные науки.
• Методика обучения математике и информатике в вузе.
• Методика обучения математике и информатике в школе.
Адресуется преподавателям математики школ, СПО, вузов, методистам,
аспирантам и магистрантам ...
Added: October 31, 2023
Вологда: Вологодский государственный университет, 2023.
В настоящий сборник вошли статьи участников II Всесоюзной научно-практической конференции "Математика в современном мире", состоявшейся 19-23 сентября 2023 г. в Вологодском государственном университете.
Предназначена для научных работников, преподавателей вузов,аспирантов, магистрантов и всех, интересующихся современными проблемами математики и физико-математического образования. ...
Added: September 30, 2023
Semenov A., Сергеев И. Н., Бунимович Е. А. et al., Математика в школе 2021 № 8 С. 70–74
Проблемы образования, в том числе и математического, волнуют многих - от профессионалов-математиков до представителей самых разных общественных групп. Критика сегодняшнего математического образования представляется зачастую справедливой. Однако иногда она бывает довольно поверхностной. ...
Added: March 8, 2023
Изд-во ВятГУ, 2022.
Материалы 41-го международного семинара преподавателей математики и информатики университетов и педагогических вузов. ...
Added: September 28, 2022
Chernenko S., Romanenko K., Образовательная политика 2021 Т. 88 № 4 С. 80–89
In the second part of the study, through the focus of the All-Russian Olympiad of Schoolchildren, we make an attempt to identify the school promoting power: practices of secondary schools in support and encouraging students in the Olympiad movement. The respondents were 61 winners of the Olympiad in different disciplinaries. The main substantive result of ...
Added: September 24, 2021
Chernenko S., Romanenko K., Образовательная политика 2021 Т. 87 № 3 С. 88–98
The secondary school is the main institution for general education training, but the role of schools in preparing students for the intellectual contests (Olympiads) remains unknown. In this study, through the focus of the All-Russian Olympiad of Schoolchildren, we make an attempt to identify the school promoting power: practices of secondary schools in preparing students ...
Added: September 23, 2021
Rybakov M., В кн.: Перспективы развития математического образования в эпоху цифровой трансформации: материалы II Всероссийской научно-практической конференции.: Тверь: ТвГУ, 2021. С. 172–176.
Обсуждается практический подход, позволяющий помочь научиться понимать и строить чертежи, где изображаются трёхмерные геометрические объекты. ...
Added: April 6, 2021
Тверь: ТвГУ, 2021.
В сборнике трудов представлены материалы II Всероссийской научно-практической конференции, состоявшейся 25–27 марта 2021 г. в г. Твери. Орга-низаторами конференции выступили математический факультет Тверского гос-ударственного университета и Тверская региональная общественная организа-ция «Ассоциация учителей и преподавателей математики Тверской области».
Издание предназначено для научных и педагогических работников, пре-подавателей, аспирантов, магистрантов и студентов педагогических вузов и колледжей с целью использования ...
Added: April 6, 2021
Peresetsky A., Брайнин В. Б., Волков С. Е. et al., Математика в школе 2020 № 7 С. 69–80
В этом году Борису Соломоновичу Гельруду исполнилось бы 90 лет. Нам, группе его учеников, досталась от его внука Б.Е. Гельруда фотокопия его мемуаров, написанных более 35 лет назад. В них рассказывается о том, каким было математическое образование в СССР – не в столице, не в областном центре, а в Нижнем Тагиле – сравнительно небольшом индустриальном городе на Урале, о людях, с которыми жизнь ...
Added: November 23, 2020
Rybakov M., В кн.: Перспективы развития математического образования в эпоху цифровой трансформации. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Тверь, 27–28 марта 2020 года.: Тверь: Тверской государственный университет, 2020. С. 176–180.
Обсуждаются вопросы, связанные конструктивностью и неконструктивностью математических рассуждений, возникающих на занятиях по математическим дисциплинам. ...
Added: March 29, 2020
Тверь: Тверской государственный университет, 2020.
В сборнике трудов представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, состоявшейся 27–28 марта 2020 г. в г. Твери. Организаторами конференции выступили математический факультет Тверского государственного университета и Тверская региональная общественная организация «Ассоциация учителей и преподавателей математики Тверской области».
Издание предназначено для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов педагогических вузов и колледжей с целью использования в научной и учебной деятельности. ...
Added: March 29, 2020
M.: SU HSE Publishing House, 2019.
Proceedings of the Moscow regional conference of The International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME) and Yandex are presented. ...
Added: January 3, 2020
Rybakov M., В кн.: Перспективы развития математического образования в Твери и Тверской областиЧ. 2. Вып. 1.: Тверь: Тверской государственный университет, 2017. С. 79–82.
Обсуждаются вопросы связи творчества и современного образования, в том числе математического. ...
Added: October 7, 2019
Тверь: Тверской государственный университет, 2017.
В сборнике научно-методических трудов представлены материалы научно-практической конференции, состоявшейся 18 февраля 2017 г. в гор. Твери. Организаторами конференции выступили математический факультет Тверского государственного университета и Тверская региональная общественная организация «Ассоциация учителей и преподавателей математики Тверской области». Издание предназначено для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов педагогических вузов и колледжей с целью использования ...
Added: October 7, 2019
Rybakov M., Чемарина Ю. В., Шкатов Д. П., В кн.: Перспективы развития математического образования в Твери и Тверской области.: Тверь: Тверской государственный университет, 2018. С. 173–178.
В работе рассматриваются примеры применения нелинейных моделей времени в рамках отдельных дисциплин в области математики и программирования. Обсуждается вопрос значимости этих моделей для современного математического образования. ...
Added: October 7, 2019
Тверь: Тверской государственный университет, 2018.
В сборнике трудов представлены материалы Второй Всероссийской научно-практической конференции, состоявшейся 21 апреля 2018 г. в г. Твери. Организаторами конференции выступили математический факультет Тверского государственного университета и Тверская региональная общественная организация «Ассоциация учителей и преподавателей математики Тверской области». Издание предназначено для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов педагогических вузов и колледжей с целью ...
Added: October 7, 2019
Rybakov M., В кн.: Перспективы развития математического образования в Твери и Тверской области.: Тверь: Тверской государственный университет, 2019. С. 174–176.
Затрагивается вопрос о том, насколько цельными или фрагментарным является представление о математическом знании у выпускников математического факультета ТвГУ. Обсуждаются возможные пути осознания студентами системы полученных ими математических знаний. ...
Added: October 7, 2019
Тверь: Тверской государственный университет, 2019.
В сборнике трудов представлены материалы III Всероссийской научно-практической конференции, состоявшейся 29-30 марта 2019 г. в г. Твери. Организаторами конференции выступили математический факультет Тверского государственного университета и Тверская региональная общественная организация «Ассоциация учителей и преподавателей математики Тверской области». Издание предназначено для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов педагогических вузов и колледжей с целью ...
Added: October 7, 2019