• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • Cognitive Behavioral Coaching: Models, Approaches, and Research. RESEARCH SYMPOSIUM SY32
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
September 18, 2026
When Pictures Hinder Understanding: Illustrations May Impede Learning of Abstract Ideas
Illustrations can help remember specific actions but do not always make abstract ideas easier to learn. Researchers from HSE University and Humboldt University compared how people learn from texts with different levels of abstractness. They found that participants remembered illustrations better and performed better on related tasks after reading a multimedia text about yoga asanas than after reading an abstract text about the Nash equilibrium. The findings could help improve the selection of illustrations for educational and informational materials. The study has been published in Learning and Instruction.
September 17, 2026
'I Wish That People Would Place Greater Trust in Science'
When Tatiana Eremicheva chose Fundamental and Computational Linguistics as her field of study, she thought it would be about learning languages. Instead, she discovered it was about helping people. In this interview for the HSE Young Scientists project, she discusses science as a way of understanding the world, billiards as a team-building activity, and why learning to read is not always as easy as it seems.
September 15, 2026
Immunity to Chaos: How Personal Resources Help Us Cope with the Challenges of a Turbulent World
International conflicts, crises and digital overload—the modern world puts our minds to the test every day. Traditional psychology often focuses on the consequences: anxiety, depression, and psychosomatic disorders. But what if we looked at the problem differently—through the lens of the resources that prevent us from breaking down? Psychological immunity is precisely this set of resources. Alena Zolotareva and her group, Psychological Immunity as a Resource for Positive Functioning, are developing an integrative model of this phenomenon, adapting diagnostic tools and preparing for large-scale empirical research. Why do psychologists need to collaborate with medical professionals, and how could their research transform preventive care in clinics and corporations?

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Cognitive Behavioral Coaching: Models, Approaches, and Research. RESEARCH SYMPOSIUM SY32

P. 132–133.
Antonova N.

The purpose of the symposium: to present current models and research in the field of cognitive-behavioral coaching, and to present the opportunities that it opens for psychotherapists. Cognitive-behavioral coaching (CBC) is an actively developing area of cognitive-behavioral approach. The cognitive behavioral coaching focuses on achieving goals and empowering the client, not on solving problems or correcting dysfunctions. This goal corresponds to modern trends in focusing on the development and well-being of the individual in a changing world. Mastery of coaching methods expands the repertoire of a cognitive behavioral therapists and allows them to work with clients who do not experience maladaptation but want to improve their lives and become more effective. Currently, cognitive-behavioral coaching is developing very fast, especially its models and technologies. However, many points need to be clarified, for example, such disputable topics as the relationship between cognitive behavioral coaching and cognitive behavioral psychotherapy, conceptualization in cognitive behavioral coaching, models of coaching effectiveness.

Language: English
Text on another site
Keywords: когнитивно-поведенческий коучингcognitive behavioral coachingmodels of cognitive behavioral coachingмодели когнитивно-поведенческого коучинга

In book

New age of CBT - Challenges and perspectives. 54th Annual Congress EABCT 2024, Belgrade, September 4– 7, 2024.
Beograd: Unagraf, 2024.
Similar publications
Теоретические и методологические основы когнитивно-поведенческого коучинга как научно обоснованной помогающей практики
Antonova N., Федулова Е. В., Психологические исследования: электронный научный журнал 2026 Т. 19 № 107 Статья 3
The aim of this article is to analyze the theoretical and methodological foundations of cognitive-behavioral coaching and to identify prospects for its further development and research. The article examines the historical prerequisites for the emergence of cognitive-behavioral coaching as a helping practice. The distinctions between cognitive-behavioral coaching (CBC) and cognitive-behavioral therapy (CBT) are analyzed. The ...
Added: June 29, 2026
Когнитивно-поведенческий коучинг: теоретические основы, методология и эффективность
Antonova N., В кн.: Психология коучинга: методология, теория, практика. Доказательный подход.: Чебоксары: ИД «Среда», 2026. С. 135–140.
This article presents an integrative analysis of cognitive-behavioral coaching as a scientifically based helping practice. It explores the theoretical foundations of the approach, its differences from cognitive-behavioral therapy, the methodological structure of coaching, key models, and the logic of transitioning from a model to a protocol. Particular attention is paid to the evidence base: international studies on the ...
Added: June 12, 2026
Когнитивно-поведенческий коучинг как инструмент развития самостоятельности и саморегуляции в учебной деятельности студентов
Antonova N., Амброджий А. В., В кн.: XII Международный Форум Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии CBTFORUM: сборник научных статей.: СПб.: Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, 2026. С. 21–29.
With the digitalization of higher education, the importance of student independence in learning is increasing. Online learning formats increase the demands on self-regulation, metacognitive skills, and intrinsic motivation of students (Köse, 2016; Sorokin, 2022). The aim of this study was to develop and empirically test a cognitive-behavioral coaching program based on the self-regulated learning (SRL) ...
Added: May 31, 2026
XII Международный Форум Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии CBTFORUM: сборник научных статей.
СПб.: Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, 2026.
This collection of scientific articles addresses current issues and modern developments in cognitive-behavioral therapy in clinical psychology, psychotherapy, coaching, and related fields. ...
Added: May 31, 2026
Теоретические подходы в коучинге: инварианты и вариативность:
Antonova N., В кн.: Коучинг и наставничество: теория и практика: материалы III Всерос. науч.-практич. конф. (Санкт-Петербург, 26-27 февр. 2026 г.).: ИД «Среда», 2026.
В статье рассматриваются основные теоретические подходы в коучинге: психоаналитический, когнитивно-поведенческий, экзистенциальный и другие. Приводятся наиболее известные классификации подходов, а также международные данные по их распространенности. Выделяются вариативные элементы подходов и инвариантные. Делается вывод о том, что основой подхода является понимание личности и ее природы, соответственно этому выстраивается концептуализация и методология коучинга в данном подходе. ...
Added: April 15, 2026
Integrative Cognitive-Behavioral Coaching as a Tool for Increasing Subjective Well-Being: An Evidence-Based Approach .
Antonova N., , in: New Age of CBT - Challenges and Perspectives: book of proceedings / 54th Annual Congress EABCT 2024.: Beograd: Serbian Association for Cognitive and Behavioural Therapies, 2025. P. 30–38.
Goal of investigation: to elaborate and to test the integrative cognitive-behavioral coaching program as a tool for increasing subjective well-being of employees. An evidence-based approach was used to evaluate the effectiveness of the developed program. The following variables were selected as performance criteria: life satisfaction, subjective happiness, and target optimistic attributional styles. For the purposes ...
Added: November 25, 2025
New Age of CBT - Challenges and Perspectives: book of proceedings / 54th Annual Congress EABCT 2024
Beograd: Serbian Association for Cognitive and Behavioural Therapies, 2025.
The book contains full-text articles written based on the materials of the reports given by the authors at the conference 54th Annual Congress EABCT 2024. ...
Added: November 25, 2025
Когнитивно-поведенческий коучинг команд: модели и оценка эффективности
Antonova N., В кн.: XI Международный Форум Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии CBT Forum 2025: сборник научных статей.: СПб.: Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, 2025. С. 16–24.
The article considers the application of cognitive-behavioral coaching in work with project teams. The objective of the study is to develop and test a model of coaching project teams and assess their effectiveness. The article defines team coaching and differentiates between group and team coaching. The processes of group dynamics are described. The existing models ...
Added: June 7, 2025
Когнитивно-поведенческий коучинг: методология, модели, протоколы
Antonova N., В кн.: Психология коучинга: методология, теория, практика: Материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Москва, 11 апреля 2025 г.).: Чебоксары: ИД «Среда», 2025. С. 88–92.
The article examines the methodological foundations and effectiveness of cognitive-behavioral coaching. Particular attention is paid to the problem of protocols in cognitive-behavioral coaching. It is concluded that the model can serve as a prototype of the protocol. The article presents the result of the analysis of coaching models - an integrative structural model of coaching, based on ...
Added: April 25, 2025
Психология коучинга: методология, теория, практика: Материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Москва, 11 апреля 2025 г.)
Чебоксары: ИД «Среда», 2025.
В сборнике представлены статьи участников I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Психология коучинга: методология, теория, практика». В материалах сборника приведены результаты теоретических, эмпирических и прикладных исследований представителей научного и образовательного сообщества в области «Психологии коучинга» – новой отрасли академической и прикладной психологии ...
Added: April 25, 2025
Интегративный когнитивно-поведенческий коучинг как инструмент повышения субъективного благополучия: evidence-based подход
Antonova N., В кн.: CBT Forum. Сборник научных статей.: СПб.: Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, 2024. С. 8–14.
В статье анализируются результаты разработки и апробации программы интегративного когнитивно-поведенческого коучинга, как инструмента повышения субъективного благополучия. Использован evidence-based подход для оценки эффективности разработанной программы. В качестве критериев эффективности были выбраны переменные: удовлетворенность жизнью, субъективное счастье, целевые оптимистические атрибутивные стили. Дизайн исследования: формирующий эксперимент. Методики: шкала удовлетворенности жизнью по Динеру, шкала субъективного счастья по Любомирски,  шкала ...
Added: February 23, 2025
New age of CBT -Challenges and perspectives.BOOK OF ABSTRACTS
[б.и.], 2024.
Added: September 26, 2024
Cognitive-Behavioral Coaching. The Effectiveness of the Model PRACTICE Evaluation
Naumtseva Y., Antonova N., , in: EABCT 2023 Congress. CBT in a Changing World: Migration and Cultural Diversty. 04th – 07th October 2023 Granada Luxury Belek – Belek / Antalya. PROGRAMME AND PROCEEDINGS BOOK '978-625-6443-07-5'.: Antalya: [б.и.], 2023. P. 112–112.
The article deals with the problem of evaluating the effectiveness of the model of cognitive-behavioral coaching PRACTICE. The PRACTICE model received the most evidence-based confirmation in studies, therefore it was used for testing on a Russian sample. ...
Added: November 1, 2023
Development of the Program for the Prevention of Professional Burnout of Employees Using the Methods of Cognitive-Behavioral Short-Term Psychotherapy and Cognitive-Behavioral Coaching
Antonova N., , in: EABCT 2023 Congress. CBT in a Changing World: Migration and Cultural Diversty. 04th – 07th October 2023 Granada Luxury Belek – Belek / Antalya. PROGRAMME AND PROCEEDINGS BOOK '978-625-6443-07-5'.: Antalya: [б.и.], 2023. P. 110–110.
The problem of professional burnout is relevant for most organizations. Burnout leads to decrease of the efficiency of the employee, and, accordingly, the profit of the company. At the same time, the organizational competition requires more and more efforts from employees and leads to faster burnout. It turns out a vicious circle. An employee burnout ...
Added: November 1, 2023
EABCT 2023 Congress. CBT in a Changing World: Migration and Cultural Diversty. 04th – 07th October 2023 Granada Luxury Belek – Belek / Antalya. PROGRAMME AND PROCEEDINGS BOOK '978-625-6443-07-5'
Antalya: [б.и.], 2023.
We are pleased to host the next EABCT Congress in Antalya, Turkiye, with the theme "CBT in a Changing World: Migration And Cultural Diversity." Our association was established in 2010, we became a full member of the European Association for Cognitive Behavioral Psychotherapies (EABCT) in 2013, and EABCT accredited our training program in 2016. Since ...
Added: November 1, 2023
Модели в когнитивно-поведенческом коучинге: от принципа к протоколу
Antonova N., В кн.: IX Международный Форум Ассоциации Когнитивно-Поведенческой психотерапии CBT Forum 2023. Сборник научный статей.: СПб.: Лема, 2023.
В статье рассматривается проблема разработки протокола в когнитивно-поведенческом коучинге. Протокол понимается как алгоритм действий коуча для максимально эффективного достижения цели клиента. Протоколы необходимы для возможности проведения доказательных исследований эффективности коучинга. Рассматриваются различные модели когнитивно-поведенческого коучинга как прототипы протоколов. Модель PRACTICE получила наибольшее доказательное подтверждение в зарубежных исследованиях, потому она была использована для апробации на российской ...
Added: June 3, 2023
Оценка эффективности когнитивно-поведенческого коучинга
Antonova N., В кн.: VIII Международный форум Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии CBTFORUM. Сборник научных статей.: СПб.: ООО "Издательство "ЛЕМА", 2022. С. 62–70.
В статье анализируется проблема оценки эффективности когнитивно-поведенческого коучинга. Рассматриваются исследования, проведенные в рамках нового научного направления Coaching Psychology (психология коучинга). Выделяются два основных подхода к оценке эффективности коучинга: оценка «по процессу» и «по результату». Приводится модель формирующей оценки коучинга в организации. Делается вывод о наличии проработанной доказательной базы эффективности когнитивно- поведенческого коучинга, но при этом необходимости дальнейших исследований на российской выборке и преодолении ...
Added: July 23, 2022
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit