?
Модели в когнитивно-поведенческом коучинге: от принципа к протоколу
В статье рассматривается проблема разработки протокола в когнитивно-поведенческом коучинге. Протокол понимается как алгоритм действий коуча для максимально эффективного достижения цели клиента. Протоколы необходимы для возможности проведения доказательных исследований эффективности коучинга. Рассматриваются различные модели когнитивно-поведенческого коучинга как прототипы протоколов. Модель PRACTICE получила наибольшее доказательное подтверждение в зарубежных исследованиях, потому она была использована для апробации на российской выборке. Выборка: 18 коучей и 18 клиентов (коучи). Методика: стенограммы проведенных сессий анализировались с использованием качественного контент-анализа. В результате апробации сделан вывод о том, что модель PRACTICE хорошо воспринимается русскоязычными клиентами и продуктивна для работы с операциональными целями. Модель PRACTICE также совместима с многими другими техниками и моделями коучинга. Таким образом, модель PRACTICE может быть использована в дальнейших рандомизированных исследованиях по разработке и апробации протокола работы с операциональными целями в коучинге.