?
Подготовительное тестирование по программированию на базе системы управления учебным процессом университета
С. 338–345.
Обоснованы целесообразность и предпосылки к применению в учебном процессе подготовительного тестирования по дисциплине «Программирование». Рассмотрены цели, методика, содержание и результаты подготовительного тестирования, осуществляемого с помощью средств системы управления учебным процессом e-Front. Приводятся результаты оценки применения методики.
В книге
Т. 1. , М.: МИЭМ НИУ ВШЭ, 2013.
M.: Pleiades Publishing, Ltd. (Плеадес Паблишинг, Лтд), 2025.
«Программирование и компьютерное программное обеспечение» (Programming and Computer Software) — рецензируемый научный журнал, посвященный широкому спектру проблем в различных областях компьютерных наук: операционным системам, технологии компиляции, программной инженерии, искусственному интеллекту и т. д. В журнале публикуются как оригинальные статьи на английском языке, так и материалы, переведенные из других изданий. Источник каждого материала указывается непосредственно в ...
Добавлено: 30 октября 2026 г.
Wind Turbines Surface Damage Automatic Detection Using YOLOv8 with Specialized Backbone Modification
Aleksei Samarin, Мамаева А. С., Aleksei Toropov и др., , in: Proceedings of the 36th Conference of Open Innovations Association FRUCT, Helsinki, Finland, 30 October - 1 November 2024Vol. 36.: FRUCT Oy, 2024. P. 702–710.
Добавлено: 19 сентября 2026 г.
Aleksei Samarin, Aleksei Toropov, Kotenko E. и др., , in: Proceedings of the 37th Conference of Open Innovations Association FRUCT, Helsinki, Finland, 14-16 May 2025, Issue 1 (Full Papers)Vol. 37.: Helsinki: FRUCT Oy, 2025. P. 271–277.
Добавлено: 19 сентября 2026 г.
Учебное пособие предназначено для обучения академическим навыкам чтения, говорения и письма на основе статей из научно-популярных журналов по различным профилям: образование, программирование, лексика гейм-дизайна, продуктовые исследования, создание цифровых продуктов для различных сфер жизни, UX-исследования и юзабилити-тестирование, маркетинг игр и цифровых продуктов. Упражнения, разработанные для каждого урока, ориентированы на развитие профессионального вокабуляра, написание обобщений (summary) и ...
Добавлено: 3 июля 2026 г.
Антипкина И. В., Иванущенко А. В., Калабина И. А. и др., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 № 4(123) С. 295–316
Тестовые задания низкого качества создают риск ошибочного и несправедливого оценивания в высшем образовании. В исследовании описана аналитика банков тестовых заданий по нескольким предметам, используемых в одном из российских вузов. Аналитика проведена двумя способами: с помощью психометрических методов классической теории тестирования и с использованием нейросети Grok. Мы показали высокую частотность проблем в реальных банках вузовских тестовых ...
Добавлено: 22 января 2026 г.
В современных исследованиях вовлеченность учащихся в изучение предмета рассматривается в качестве неотъемлемой части обучения. Была показана положительная связь вовлеченности с рядом важных аспектов обучения, причем, как в офлайн, так и в онлайн-среде. Однако сохраняется лакуна, связанная с исследованием вовлеченности в условиях неформального обучения.
В данной работе изучается вовлеченность подростков в изучение STEM и ее связь с ...
Добавлено: 20 ноября 2025 г.
Устинова Н. П., Антипкина И. В., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 № 3(122) С. 143–154
В исследовании изучались факторы отношения преподавателей вузов к тестам как методу оценивания образовательных результатов. На выборке 160 преподавателей вузов было показано, что более негативное отношение к тестам было отрицательно связано с самооценкой знаний преподавателя в области методологии создания тестов и тестирования (r = -0,34) и положительно - с оценкой административного давления со стороны вуза в ...
Добавлено: 20 ноября 2025 г.
Учебное пособие предназначено для изучения информатики на базовом уровне в 9 классе общеобразовательных организаций. Учебное по собие содержит теоретический материал курса, вопросы и задания для закрепления знаний. В конце каждой главы в схематическом виде пред ставлена система основных понятий этой главы. Учебное пособие является частью завершённой предметной линии учебных пособий по информатике (базовый уровень) для ...
Добавлено: 7 июля 2025 г.
Смит С., М.: ДМК Пресс, 2025.
Данная книга продолжает серию «Книжная полка Истового инженера»,
которая издается при поддержке компании YADRO. Издание подготовлено к
публикации Московским институтом электроники и математики им. А. Н. Тихонова НИУ ВШЭ совместно с издательством «ДМК Пресс».
Перед вами переведенная и адаптированная для русскоязычного читателя книга С. Смита «RISC-V Assembly Language Programming», вышедшая
в издательстве Apress в серии Maker Innovations в 2024 ...
Добавлено: 25 мая 2025 г.
Mustafina N. I., Плаксин М. А., Mikisheva P. A., Proceedings of the Institute for System Programming of the RAS 2024 Vol. 36 No. 2 P. 47–58
В статье обсуждаются вопросы планирования и управления ресурсами в процессе
тестирования программных систем. В работе представлен метод анализа ACC, используемый в Google
для оптимизации распределения усилий по тестированию различных частей системы. Расширение
метода путем добавления четвертой характеристики - актеров (роли пользователей системы) позволяет более гибко оценивать требования к действиям и уровни навыков пользователей.
Иллюстративные примеры атрибутов и компонентов системы ...
Добавлено: 17 февраля 2025 г.
Карданова Е. Ю., Иванова А. Е., Тарасова К. В. и др., / Series cs.CL "Computation and Language (cs.CL); Artificial Intelligence (cs.AI)". 2024.
The era of large language models (LLM) raises questions not only about how to train models, but also about how to evaluate them. Despite numerous existing benchmarks, insufficient attention is often given to creating assessments that test LLMs in a valid and reliable manner. To address this challenge, we accommodate the Evidence-centered design (ECD) methodology ...
Добавлено: 5 ноября 2024 г.
Евтушенко Н. В., Захарова Г. Б., Евтушенко Л. Г. и др., Инноватика и экспертиза: научные труды 2024 Т. 1 № 37 С. 74–78
Как следует из названия, конференция посвящена разработке новых информационных технологий в исследовании сложных структур. Целями конференции являются обмен результатами научных исследований по созданию и применению информационных технологий в различных сферах человеческой деятельности, включая вычислительные и телекоммуникационные системы, образование, охрану природы, здравоохранение, исследование и разработку систем искусственного интеллекта, исследование дискретных / стохастических структур управления и связи, ...
Добавлено: 31 октября 2024 г.
IOP Publishing, 2019.
Добавлено: 7 октября 2024 г.
Попова А. В., Тюменева Ю. А., Мир психологии. Научно-методический журнал 2024 № 2(117) С. 268–285
Алгоритмическое мышление в основном оценивается через стандартизированные тесты и профессиональные задачи, что сужает возможности выявления специфики алгоритмизации решения у людей с разным опытом программирования. С целью уточнить гипотезу о такой специфике мы предложили альтернативный метод оценки, требующий алгоритмизации, но не специальных знаний в программировании. По протоколам решений разработанной нами задачи выделены параметры качества алгоритмизации, допускающие ...
Добавлено: 16 августа 2024 г.
Молодыко К. Ю., Закон 2024 № 4 С. 120–135
Квалификация инвесторов является необычным институтом гражданского и административного права, поскольку фактически один контрагент по гражданскому договору должен, хоть и на основе предусмотренных законодательством критериев, принимать квазиадминистративное решение о допуске другого контрагента к гражданским сделкам с самим собой и третьими лицами. Мы обсуждаем первые результаты прошедшей в России в 2020–2021 годы реформы квалификации инвесторов. Обобщены подходы к ...
Добавлено: 13 апреля 2024 г.
Иванова А. Е., Антипкина И. В., Вопросы образования 2023 № 3 С. 92–112
Исследование посвящено декомпозиции трудности теста в зависимости от характеристик заданий (таких как формат, тип текста, к которому относится задание) и необходимых для ответа читательских действий (поиск информации в тексте, простые выводы, сложные выводы, критическая интерпретация текста). Выборку исследования составили учащиеся 4-х классов школ Красноярска, которые проходили компьютеризированный тест читательской грамотности «Прогресс» весной 2022 г. Исследование ...
Добавлено: 4 марта 2024 г.