?
Организация подготовки и проведения семинарских занятий
С. 204–206.
Ковина А. К.
Статья посвящена вопросам подготовки и организации семинарских занятий. Приведены процедуры, реализация которых, по мнению автора, способствуют рациональной организации подготовки и проведения семинаров в ВУЗе.
В книге
Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010.
Крайнова О. В., Исследователь/Researcher 2025 Т. 49-50 № 1-2 С. 334–357
В статье представлен опыт обучения одного ребенка в разных формах обучения: семейной, очной, заочной и очно-заочной в начальной и средней школах. Дается характеристика данных форм. Описывается путь семьи, приведший в семейное образование, а также игровой подход, ставший ключевым в процессе обучения. Детально представлена история образования с упоминанием конкретных материалов, ресурсов и педагогов. Обсуждается роль родителя ...
Добавлено: 5 марта 2026 г.
Иванов А. П., М.: Физматкнига, 2024.
Цель издания книги — помочь школьникам в систематизации знаний по математике. Приведены тесты пяти уровней сложности по темам: логарифмическая и показательная функции, тригонометрия, последовательности, производная и ее приложения, 10-вариантные письменные тематические контрольные работы, а также варианты письменных экзаменов по математике, итоговые экзаменационные тесты трех уровней сложности. Предназначены учащимся общеобразовательных учреждений для самотестирования и выполнения письменных ...
Добавлено: 21 ноября 2025 г.
Соломонова А. А., Агратин А. Е., В кн.: Тесты и лектуры как форма работы с художественным текстом. Сборник контрольно-измерительных материалов по учебным курсам теории и истории литературы для бакалавриата филологического факультета. Ч. II. Зарубежная итература : учебно-методическое пособиеЧ. II: Зарубежная литература.: М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2020. С. 27–65.
В разделе представлены тесты и лектуры для проверки знания содержания произведений западно-европейской литературы XVII - XVIII вв., входящих в программу курса по истории зарубежной литературы филологического факультета. ...
Добавлено: 30 октября 2024 г.
М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2020.
Вторая часть «Сборника контрольных заданий» продолжает комплексный труд преподавателей кафедры мировой литературы Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина. Книга включает в себя различные варианты заданий (тесты и лектуры), посвященные истории зарубежной литературы от Античности до конца XX века. Материалы книги предназначены для студентов бакалавриата филологических факультетов высших учебных заведений и будут полезны также преподавателям, ...
Добавлено: 30 октября 2024 г.
Гуськова Н. В., Интернаука 2022 № 25(248) С. 48–54
В статье описываются особенности организации профессионально-ориентированного обучения английскому языку. Проведен теоретический анализ проблемного метода в условиях образовательного пространства вуза. В результате исследования выявлено, что при использовании программы, основанной на реализации проблемного метода, наблюдается положительная динамика высокой внутренней мотивации студентов в экспериментальной группе. ...
Добавлено: 23 сентября 2022 г.
Ильина Кира Андреевна, Диалог со временем 2022 № 78 С. 49–64
В статье реконструируются практики обучения филологов-классиков в Дерптском университете, Профессорском институте при нем, Берлинском университете в конце 1820-х-1830-е годы. Это дает возможность рассмотреть процесс формирования группы молодых ученых, будущих университетских профессоров, с разделенным пониманием дисциплинарных стандартов классической филологии, методов ее исследования и преподавания. Источниковой основой исследования являются делопроизводственные материалы, извлеченные из фонда Департамента народного просвещения, ...
Добавлено: 19 августа 2022 г.
Коршунов И. А., Тюнин А. М., Ширкова Н. Н. и др., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2021 № 2 С. 286–314
Аннотация. На основе данных опроса сотрудников и работодателей малых и средних компаний в работе проанализированы факторы, которые определяют выбор работающими гражданами образовательных программ и форм обучения, в том числе среди различных профессиональных групп.
Было обнаружено, что картина имеющихся дефицитов навыков значительно различается по мнению работодателей и работников. Так, работодатели отмечают, что у сотрудников не развиты необходимые ...
Добавлено: 12 мая 2021 г.
В учебнике рассматриваются наиболее востребованные в бизнесе системы, обеспечивающие возможность коллективной работы пользователей, объединенных едиными бизнес-процессами, целями и задачами производственной деятельности. Книга содержит подробное описание систем различных классов, особенностей их применения и внедрения в деятельность предприятий. Приведены сведения о состоянии рынка таких систем в России, а также даны описания наиболее популярных систем в каждом классе.
В ...
Добавлено: 1 апреля 2019 г.
Переверзева С. И., Хесед Л. А., Вестник РГГУ. Серия: История. Филология. Культурология. Востоковедение 2016 № 9 (18) С. 24–31
Статья посвящена основным направлениям научной деятельности Г.Е. Крейдлина, прежде всего, семинару по невербальной семиотике, который был создан им на базе Института лингвистики РГГУ в начале 1990-х для школьников, студентов и молодых учёных. ...
Добавлено: 2 октября 2018 г.
Сорвин К. В., В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении.: М.: Русская панорама, 2013. С. 303–312.
В данной главе в популярной форме излагается специфика тестового формата как одного из современных средств контроля знаний. Рассматриваются основные виды тестов и способы их оценивания. На многочисленных примерах разбираются типовые ошибки, допускаемые школьниками при выполнений заданий данного формата. Особое внимание уделяется трудностям, вызванным особенностями логического построения тестовых вопросов. ...
Добавлено: 27 октября 2015 г.
Филатова Л. М., Экономика образования 2014 № 5 С. 32–48
На протяжении длительного периода спрос на высшее образование в России под воздействием внешних и внутренних факторов претерпевает кардинальные изменения. В столь непростых условиях российской системе высшего образования удается соответствовать уровню многих зарубежных стран, поддерживающих численность студентов на значительно высоких позициях. Проведенные исследования свидетельствуют о последовательной смене этапов изменения общественного спроса на высшее образование, и подтверждают ...
Добавлено: 8 октября 2014 г.
Корнейчук Б. В., Волков С. Д., Човушян Э. О., СПб.: Специальная литература, 2014.
Пособие содержит краткое изложение основных теоретических разделов курса «Статистики», описание методов и алгоритмов статистического анализа экономики, решения типовых и нестандартных задач, разнообразные задания и тесты для самостоятельной работы студентов и составления контрольных заданий. К большинству заданий приведены ответы. ...
Добавлено: 5 мая 2014 г.
Гудков Ю. И., Тув А. Л., Приборы 2014 № 3 С. 33–36
Проводится анализ основных факторов, влияющих на точность регистрации перемещения объекта с помощью оптического датчика с внешней модуляцией потока излучения. Приводится структурная схема, принцип действия и алгоритм обработки измерительной информации бесконтактного инфракрасного датчика регистрации момента прохождения светоотражающей метки. Рассматриваются варианты использования разработанного датчика в системах контроля синхронности приводов технологического оборудования. ...
Добавлено: 19 февраля 2014 г.
Тесты, упражнения и задачи, входящие в этот сборник, могут быть использованы на любой стадии учебного процесса по экономике в рамках как базового, так и профильного уровня обучения. Сборник включает задания различной сложности: от простых стандартных до заданий олимпиадного уровня - и может работать в комплекте с любым учебником по экономике, по которому проводится обучение. ...
Добавлено: 29 января 2014 г.
Гудков Ю. И., Тув А. Л., Качество. Инновации. Образование 2013 № 12 С. 57–62
Проводится анализ требований к автоматизированным системам для физической защиты помещений и персонала предприятий малого бизнеса. Рассматривается архитектура и структура программного и аппаратного обеспечения комплекса для построения малобюджетных систем контроля и ограничения доступа в защищенные зоны. Приводятся практические рекомендации по выбору вариантов конфигурации инструментальных средств комплекса, позволяющих минимизировать затрат на развертывание, эксплуатацию и модернизацию системы. ...
Добавлено: 22 января 2014 г.
Дяйкин А. Д., Вестник Воронежского государственного технического университета 2013 Т. 9 № 3.2 С. 32–36
В статье рассматриваются иноовационные измерительные средства контроля в компетентностном формате . Выделяются основные компоненты инновационных измерительных средств контроля, определяются функции контроля, выявляются критерии оценивания различных форм контроля. ...
Добавлено: 21 ноября 2013 г.
Меликян З. А., Ахутина Т. В., Клиническая и специальная психология 2012 № 2
В данной публикации проводится обсуждение подходов к нейропсихологическому тестированию в западной (главным образом, северо-американской) традиции. В статье сопоставляются луриевский качественный подход к анализу имеющихся у больных нарушений высших психических функций и распространенные в западной нейропсихологии подходы, такие как Психометрический подход, Локализационный подход, Когнитивные подходы, Гибкий подход к выбору тестов, Бостонский процессуальный подход. Особое внимание уделено Экологически ...
Добавлено: 18 ноября 2013 г.
Гудков Ю. И., Тув А. Л., Качество. Инновации. Образование 2013 № 4 С. 48–51
Проводится анализ типовых способов построения инструментальных средств контроля периметра безопасности и вторжения в защищенные зоны. Рассматривается метод компенсации влияния внешней освещенности, структурная схема и алгоритм обработки измерительной информации активного инфракрасного датчика рефлектометрического типа, позволяющие использовать его для регистрации движения. Приводятся результаты экспериментальных исследований устройства для контроля вторжения в защищенную зону на базе активного инфракрасного датчика ...
Добавлено: 23 июня 2013 г.
Тюменева Ю. А., Ярёменко А. А., Вопросы образования 2013 № 1 С. 301
Изложены требования журнала «Вопросы образования» к публикациям, в которых докладываются результаты разработки какого-либо инструмента оценки. Термин «инструмент» используется здесь в качестве обобщающего понятия для общераспространенных форм стандартизированных процедур оценки, таких как тест, опросник, шкала, методика и т.д. ...
Добавлено: 27 апреля 2013 г.
Тесты, задачи и упражнения данного сборника могут быть использованы на любой стадии учебного процесса по экономике. Сборник включает задания различной сложности: от простых стандартных до заданий олимпиадного уровня - и может работать в комплекте с любым учебником по экономической теории.
Предназначен учащимся 10-11 классов, а также преподавателям и студентам колледжей и вузов различного профиля. ...
Добавлено: 2 ноября 2010 г.
Желнина А. А., Экономическая социология 2011 Т. 12 № 5 С. 141–144
14–15 октября 2011 г. в Санкт-Петербургском филиале НИУ ВШЭ состоялся семинар «Культурные индустрии: взгляд экономиста, социолога и менеджера». В семинаре приняли участие означенные в заголовке специалисты из Санкт-Петербурга, Москвы и Перми, а также представители культурных индустрий Санкт-Петербурга. По задумке авторов семинара, представители разных исследовательских дисциплин и практики должны были обсудить и сравнить различные способы изучения ...
Добавлено: 13 апреля 2013 г.
Шадриков В. Д., Кузнецова М. Д., Кузнецова И. В., М.: Педагогический университет "Первое сентября", 2012.
Рассматривается понятие профессионализма, выделяются базовые компетенции педагога, предлагается авторский вариант методики оценки компетентности педагога и использование этой методики в процедуре аттестации ...
Добавлено: 23 января 2013 г.