?
Тематические тесты и контрольные работы по математике. Часть 2. Логарифмическая и показательная функции, последовательности, производная и ее приложения, итоговые экзаменационные тесты, варианты письменных экзаменов по математике
Ч. 2.
М. :
Физматкнига, 2024.
Цель издания книги — помочь школьникам в систематизации знаний по математике. Приведены тесты пяти уровней сложности по темам: логарифмическая и показательная функции, тригонометрия, последовательности, производная и ее приложения, 10-вариантные письменные тематические контрольные работы, а также варианты письменных экзаменов по математике, итоговые экзаменационные тесты трех уровней сложности. Предназначены учащимся общеобразовательных учреждений для самотестирования и выполнения письменных контрольных работ при подготовке к единому государственному экзамену по профильной математике и вступительным экзаменам в вузы; студентам математических специальностей и школьным учителям для проверки знаний учащихся по указанным темам.
Соломонова А. А., Агратин А. Е., В кн.: Тесты и лектуры как форма работы с художественным текстом. Сборник контрольно-измерительных материалов по учебным курсам теории и истории литературы для бакалавриата филологического факультета. Ч. II. Зарубежная итература : учебно-методическое пособиеЧ. II: Зарубежная литература.: М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2020. С. 27–65.
В разделе представлены тесты и лектуры для проверки знания содержания произведений западно-европейской литературы XVII - XVIII вв., входящих в программу курса по истории зарубежной литературы филологического факультета. ...
Добавлено: 30 октября 2024 г.
М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2020.
Вторая часть «Сборника контрольных заданий» продолжает комплексный труд преподавателей кафедры мировой литературы Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина. Книга включает в себя различные варианты заданий (тесты и лектуры), посвященные истории зарубежной литературы от Античности до конца XX века. Материалы книги предназначены для студентов бакалавриата филологических факультетов высших учебных заведений и будут полезны также преподавателям, ...
Добавлено: 30 октября 2024 г.
Сорвин К. В., В кн.: Человек в обществе. Система социологических понятий в кратком изложении.: М.: Русская панорама, 2013. С. 303–312.
В данной главе в популярной форме излагается специфика тестового формата как одного из современных средств контроля знаний. Рассматриваются основные виды тестов и способы их оценивания. На многочисленных примерах разбираются типовые ошибки, допускаемые школьниками при выполнений заданий данного формата. Особое внимание уделяется трудностям, вызванным особенностями логического построения тестовых вопросов. ...
Добавлено: 27 октября 2015 г.
Корнейчук Б. В., Волков С. Д., Човушян Э. О., СПб.: Специальная литература, 2014.
Пособие содержит краткое изложение основных теоретических разделов курса «Статистики», описание методов и алгоритмов статистического анализа экономики, решения типовых и нестандартных задач, разнообразные задания и тесты для самостоятельной работы студентов и составления контрольных заданий. К большинству заданий приведены ответы. ...
Добавлено: 5 мая 2014 г.
Тесты, упражнения и задачи, входящие в этот сборник, могут быть использованы на любой стадии учебного процесса по экономике в рамках как базового, так и профильного уровня обучения. Сборник включает задания различной сложности: от простых стандартных до заданий олимпиадного уровня - и может работать в комплекте с любым учебником по экономике, по которому проводится обучение. ...
Добавлено: 29 января 2014 г.
Меликян З. А., Ахутина Т. В., Клиническая и специальная психология 2012 № 2
В данной публикации проводится обсуждение подходов к нейропсихологическому тестированию в западной (главным образом, северо-американской) традиции. В статье сопоставляются луриевский качественный подход к анализу имеющихся у больных нарушений высших психических функций и распространенные в западной нейропсихологии подходы, такие как Психометрический подход, Локализационный подход, Когнитивные подходы, Гибкий подход к выбору тестов, Бостонский процессуальный подход. Особое внимание уделено Экологически ...
Добавлено: 18 ноября 2013 г.
Тюменева Ю. А., Ярёменко А. А., Вопросы образования 2013 № 1 С. 301
Изложены требования журнала «Вопросы образования» к публикациям, в которых докладываются результаты разработки какого-либо инструмента оценки. Термин «инструмент» используется здесь в качестве обобщающего понятия для общераспространенных форм стандартизированных процедур оценки, таких как тест, опросник, шкала, методика и т.д. ...
Добавлено: 27 апреля 2013 г.
Тесты, задачи и упражнения данного сборника могут быть использованы на любой стадии учебного процесса по экономике. Сборник включает задания различной сложности: от простых стандартных до заданий олимпиадного уровня - и может работать в комплекте с любым учебником по экономической теории.
Предназначен учащимся 10-11 классов, а также преподавателям и студентам колледжей и вузов различного профиля. ...
Добавлено: 2 ноября 2010 г.
Шадриков В. Д., Кузнецова М. Д., Кузнецова И. В., М.: Педагогический университет "Первое сентября", 2012.
Рассматривается понятие профессионализма, выделяются базовые компетенции педагога, предлагается авторский вариант методики оценки компетентности педагога и использование этой методики в процедуре аттестации ...
Добавлено: 23 января 2013 г.
В данном учебно-методическом пособии представлены тесты по трудовому праву России. Пособие разработано в соответствии с программой дисциплины "Трудовое право", реализуемой кафедрой трудового права факультета права НИУ ВШЭ по направлению бакалавриата "Юриспруденция" и специальности "Юриспруденция". ...
Добавлено: 22 января 2013 г.
Пащенко А. В., Суткевич Е. А., Хрешкова В. В., В кн.: Налоги и сборы в Российской Федерации.: М.: НОРМА, ИНФРА-М, 2011. Гл. 9 С. 219–244.
Представлены схемы, нормативные правовые акты, правовые акты ненормативного характера и список учебно-методической литературы по государственной пошлине. Для усвоения материала представлены тесты для самопроверки, задачи с модельным решением, задачи для самостоятельного решения и основные вопросы для обсуждения на семинарских занятиях. ...
Добавлено: 13 января 2013 г.
Пащенко А. В., В кн.: Налоги и сборы в Российской Федерации.: М.: НОРМА, ИНФРА-М, 2011. Гл. 4 С. 78–141.
Представлены схемы, нормативные правовые акты, правовые акты ненормативного характера и список учебно-методической литературы по налогу на доходы физических лиц. Для усвоения материала представлены тесты для самопроверки, задачи с модельным решением, задачи для самостоятельного решения и основные вопросы для обсуждения на семинарских занятиях. ...
Добавлено: 13 января 2013 г.
Ковина А. К., В кн.: Двухуровневая система образования и ее учебно-методическое обеспечение: материалы межвузовской научно-методической конференции.: Н. Новгород: Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики в Нижнем Новгороде, 2010. С. 204–206.
Статья посвящена вопросам подготовки и организации семинарских занятий. Приведены процедуры, реализация которых, по мнению автора, способствуют рациональной организации подготовки и проведения семинаров в ВУЗе. ...
Добавлено: 22 ноября 2012 г.
Ковина А. К., В кн.: Инновационные процессы развития экономики региона и роль статистики в их информационном обеспечении: Международная научно-практическая конференция.: Н. Новгород: Нижегородский филиал МЭСИ, 2010. С. 225–228.
Статья посвящена вопросам внедрения новейших информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс. Предложена методика организации обучения в ВУЗе, основанная на использовании современных технологий. Представлен обзор существующих средств коммуникации, а также программных продуктов, дающих возможность преподавателю эффективно общаться со студентами. ...
Добавлено: 22 ноября 2012 г.
Семенихина Н. В., Альманах современной науки и образования 2010 № 2(33) Ч.2 С. 142–148
В процессе обучения иностранным языкам в школе чтение является отдельным самостоятельным видом
коммуникационной деятельности, мотивом которой является удовлетворение потребности в получении информации, заключенной в тексте. Тексты для чтения служат источником получения информации, а также помогают развитию компетенций и лучшему усвоению языкового и речевого материала. Чтение текстов на иностранном языке создает необходимые условия для стимулирования интереса к ...
Добавлено: 7 ноября 2012 г.
Семенова Е. С., Алаева Н. Н., М.: Спутник+, 2010.
Цель данного пособия - помочь студентам овладеть навыками говорения и письма в формате аспекта Graph Description. В пособие включены правила, сводные таблицы, задания, упражнения и тесты, имеющие поступательный характер - от теории к практике, от простого к сложному, что в комплексе обеспечивает повторяемость, отработку и усвоение специального лексико-грамматического материала. ...
Добавлено: 1 ноября 2012 г.