• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Студентоцентричность в анализе цифровых следов в цифровых решениях для вузов
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
30 апреля 2026 г.
«Моя цель - стать ординарным профессором»
Михаил Саматов занимается теоретическими исследованиями перовскитных солнечных батарей. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» он рассказал о работе на суперкомпьютере Вышки, сотрудничестве с Пекинским университетом и умении делать мебель.
29 апреля 2026 г.
Научить машину читать прошлое: на ФГН создают нейросеть для расшифровки рукописей
Дневники и письма — бесценный источник для гуманитария-исследователя. Но что делать, если текст невозможно прочитать? На факультете гуманитарных наук (ФГН) ВШЭ эту проблему решили перевести на язык математики: команда филологов, историков и специалистов по машинному обучению создала информационную систему, которая не только распознает неразборчивый почерк, но и помогает анализировать содержание архивов.
29 апреля 2026 г.
8 драйверов технологического будущего: что изменит экономику
Какие отрасли определят облик ближайших десятилетий? Премьер-министр  Михаил Мишустин назвал 8 направлений, которые будут развиваться в ближайшие годы. О том, какие образовательные программы НИУ ВШЭ готовят специалистов по этим направлениям — в материале IQ медиа.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Студентоцентричность в анализе цифровых следов в цифровых решениях для вузов

С. 59–62.
Габдрахманов Н. К.

Представлено одно из студентоориентированных цифровых решений в университетской среде, ко- торое формирует комфортную среду для реализации трех ключевых миссий. Временные рамки взаимодействия со студентом все больше размываются и уже не ограничиваются его пребыванием в стенах Альма-матер. Коммуникация с ним начинается со школьной скамьи и не прекращается с выдачей диплома. Вызовы и возможности современности сформировали пул технологических ре- шений, способных качественно преобразовать эти коммуникации. Представленное в статье реше- ние было ориентированно на студентов, которые оказались в условиях перехода на дистант. Вполне осязаемые результаты, которые были получены в ходе многочисленных апробаций, дела- ют данные решения еще более ценными для аудитории, для принятия управленческих решений. Включенность студента в реализацию трех миссий университета становится все более явной. Все более активно студенты определяют будущее нашей страны и социально-экономическое положе- ние наших городов и регионов. Внимание этому уделяется как сверху, через нормативное регули- рование системы высшего образования, так и снизу, через инициативные проекты различного уровня. Не менее важное значение имеет образовательное поведение молодежи, которое формиру- ет спрос и в рыночных условиях выступает «барометром» высшего образования. Внимание в ис- следовании было привлечено к использованию современных методов выявления настроений сту- дентов, их интеграции в университетскую среду; к вопросам формирования комфортной среды для студента с точки зрения понимания его самочувствия на индивидуальном уровне, определения социальных предпосылок успеваемости, предсказания вероятности отсева, привязанности и ло- яльности; вопросам вклада университетов в региональное социально-экономическое развитие

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: университетстудентцифровые следысамочувствиестудентоцентричность

В книге

Сборник тезисов Международной конференции по передовым технологиям обучения EdCrunch-Томск
Сборник тезисов Международной конференции по передовым технологиям обучения EdCrunch-Томск
Издательство Томского государственного университета, 2020.
Похожие публикации
Влияние пандемии на демографические процессы в Российской Арктике
Смирнов А. В., Экономические и социальные перемены: факты, тенденции, прогноз 2021 Т. 12 № 6 С. 258–274
Россия достигла высокого уровня проникновения интернета и использования цифровых технологий, что позволяет накапливать и систематизировать огромные объемы данных о населении. Современные вызовы, такие как пандемия коронавирусной инфекции COVID-19, требуют более оперативного и детального анализа демографической ситуации. Осмысление информации, собранной цифровыми платформами и сервисами, может улучшить качество принятия решений, найти широкое применение в науке и управлении. ...
Добавлено: 18 марта 2026 г.
Прогнозирование миграционных процессов методами цифровой демографии
Смирнов А. В., Экономика региона 2022 Т. 18 № 1 С. 133–145
Характер и интенсивность миграционных процессов постоянно изменяются. Демографическая статистика не всегда позволяет получать актуальную информацию, принимать своевременные решения в области демографической и социальной политики. В связи с этим возрастает актуальность цифровой демографии — области исследований населения с использованием новых методов и источников данных, возникших в результате распространения интернета и цифровизации общества. Цель исследования — выявить ...
Добавлено: 18 марта 2026 г.
Цифровые следы населения как источник данных о миграционных потоках в российской Арктике
Смирнов А. В., Демографическое обозрение 2022 Т. 9 № 2 С. 42–64
Благодаря цифровизации экономики и общественной жизни расширяются возможности изучения населения с использованием цифровых следов – информации, которая накапливается в цифровой среде. В статье с помощью цифровых следов исследуется миграция населения российской Арктики – огромного макрорегиона, который на протяжении последних десятилетий испытывает значительный отток населения. Обобщен опыт применения цифровых следов в демографических исследованиях, названы их преимущества ...
Добавлено: 18 марта 2026 г.
Сетевой подход к изучению миграционных потоков в СССР и России
Смирнов А. В., Демографическое обозрение 2025 Т. 12 № 2 С. 35–68
В статье обобщен опыт применения сетевого подхода к анализу потоков миграции в России с позднесоветского периода до 2023 г. Собраны 11 наборов данных о международных, межрегиональных и межмуниципальных миграционных потоках. Источниками данных стали итоги переписей населения 1989, 2002, 2010, 2020 (2021) гг., текущий статистический учет 2015-2023 гг. и «цифровые следы» населения из социальных медиа. Построены ...
Добавлено: 18 марта 2026 г.
Становление школы права интеллектуальной собственности в Пермском государственном национальном исследовательском университете
Матвеев А. Г., Современные наукоемкие технологии 2020 № 9 С. 173–179
Статья посвящена исследованию становления школы права интеллектуальной собственности в Пермском государственном национальном исследовательском университете. Пермский университет – старейший университет на Урале (1916 г.). Обладание конкурентоспособным научным потенциалом в области права интеллектуальной собственности является одним из многочисленных факторов построения в России инновационной цифровой экономики. Зарождение школы права интеллектуальной собственности в Пермском университете началось в 1970–1980-е гг. ...
Добавлено: 4 марта 2026 г.
Измерение метапознания и саморегулируемого обучения: обзор инструментов и практик
Ахмеджанова Д. Р., Современная зарубежная психология 2025 Т. 14 № 4 С. 18–26
Контекст и актуальность. Метапознание исследуют с точки зрения метапознавательных знаний и контроля. В этой статье метапознание включает такие компоненты, как целеполагание, метапознавательный контроль и рефлексия. Цель. Представить обзор исследовательских и измерительных методов, дополняющих арсенал опросных инструментов другими объективными методиками измерения метапознания как процесса. Методы и материалы. В исследовании применялся нарративный обзор литературы по четырем типам методов измерений метапознания ...
Добавлено: 13 января 2026 г.
Digital Representation of Youth’ Agency in Culture: A Database of Projects
Сорокин П. С., Новикова В. Д., Гошин М. Е., Frontiers in Psychology 2025 Vol. 16 Article 1716164
Добавлено: 11 декабря 2025 г.
Цифровые следы по уголовным делам о "компьютерных преступлениях". Проблемы и перспективы
Матвеев М. М., Дощатов А. А., Вестник криминалистики 2021 № 4 С. 35–40
В настоящий момент в связи с цифровизацией в Российской Федерации появились преступления в сфере компьютерной информации. В настоящей статье рассматриваются некоторые проблемные вопросы, связанные с изъятием и исследованием цифровых следов по «компьютерным преступлениям». Также особое внимание уделяется некоторым проблемным вопросам обнаружения цифровых следов. ...
Добавлено: 27 ноября 2025 г.
Стратегические направления совершенствования деятельности пресс-службы Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева
Дементьева К. В., Краснова А. А., Вопросы медиабизнеса 2025 Т. 4 № 3 С. 5–18
Статья посвящена исследованию стратегических направлений развития пресс-службы Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева. В результате предложения были сгруппированы в семь ключевых блоков: внедрение автоматизированных систем управления контентом, цифровизация таблицы инфоповодов, модернизация SEO, развитие digital-аналитики, оптимизация соцсетей, расширение медиаплатформ и запуск e-mail коммуникаций. Каждое направление сопровождается обоснованием, прогнозом эффектов и инструментальной базой (SMMplanner, Google Apps Script, ...
Добавлено: 6 октября 2025 г.
Механизмы содержательной обратной связи как элемент управления качеством проектного обучения в вузе
Кутузов А. И., Богданова А. В., Патаракин Е. Д., Университетское управление: практика и анализ 2025 Т. 29 № 4 С. 97–111
Аннотация. В условиях активного внедрения проектного обучения в высшем образовании возросла потребность в новых инструментах мониторинга командной работы. В статье представлен подход к формированию обратной связи на основе анализа цифровых следов, формируемых в профессиональных инструментах командной работы – трекерах задач (Trello, Wekan) и репозиториях кода (на примере GitLab). Проанализированы современные подходы к организации обратной связи ...
Добавлено: 18 сентября 2025 г.
Федеральный проект «Новые возможности для каждого»: поддержка и развитие системы обучения взрослых в российских университетах
Коршунов Илья Алексеевич, Ширкова Наталия Николаевна, Сжёнов Е. С. и др., [б.и.], 2021.
Издание содержит краткие итоги реализации Федерального проекта "Новые возможности для каждого" по обучению взрослого населения в вузах в 2019-2020 гг. В публикации собраны лучшие практики реализации проекта российскими университетами ...
Добавлено: 23 июля 2025 г.
О вкладе профессора А.И. Кубышкина в отечественную историческую и политическую науку
Сергунин А. А., Конышев В. Н., В кн.: Человек университета.: Волгоград: Волгоградский государственный университет, 2025. С. 19–26.
Изучается вклад профессора А.И. Кубышкина в развитие российских исторической и политической наук. ...
Добавлено: 5 июля 2025 г.
Человек университета
Сергунин А. А., Волгоград: Волгоградский государственный университет, 2025.
Сборник статей посвящён 75-летию Кубышкина Александра Ивановича, профессора Санкт-Петербургского госуниверситета. ...
Добавлено: 5 июля 2025 г.
Инструменты оценки групповой и командной работы студентов в высшем образовании: систематический обзор литературы
Кутузов А. И., Богданова А. В., Высшее образование в России 2025 Т. 34 № 4 С. 118–143
Работа в команде является неотъемлемой частью профессиональной деятельности, а навыки сотрудничества необходимы студентам для успешного трудоустройства. Задача высшего образования – повышение конкурентоспособности выпускников на рынке труда посредством разработки образовательных программ, направленных на развитие навыков командной работы. Прогресс этих навыков можно наблюдать только при наличии надёжного метода измерения. Поэтому инструменты оценки развития командных навыков у студентов ...
Добавлено: 17 мая 2025 г.
Развитие исследований образовательной миграции на основе цифровых следов
Сарыглар С. А., Габдрахманов Н. К., В кн.: Развитие экспертных институтов в XXI веке: теория и практика : Сборник научных трудов Третьей международной научно-практической конференции.: Иркутск: Иркутский государственный университет, 2024.
В статье обосновывается, что исследование образовательной миграции, в основном, построено на анализе статистики межрегиональной миграции и состояния социально-экономического положения регионов. Отмечается, что данные официальной статистики позволяют лишь констатировать факт миграции, поэтому исследование качественных характеристик, причин, факторов образовательной миграции требует использования не только традиционных статистических методов, но также применения социологических методов, а также новых методов и ...
Добавлено: 12 мая 2025 г.
Многоликий университет в сочинениях Мигеля де Унамуно: между прошлым и настоящим
Пичугина В. К., Овсепян А. С., Педагогические исследования 2025 № 1 С. 29–46
Мигель де Унамуно-и-Хуго (1864–1936) – испанский философ, писатель, преподаватель и ректор университета Саламанки – являлся одной из ключевых фигур конца XIX – начала XX века. Он привлекал и продолжает привлекать исследователей оригинальностью художественно-философского выражения взглядов на политическую и интеллектуальную жизнь Испании его времени. Педагогические идеи Унамуно, среди которых особое место занимали идеи по совершенствованию высшего ...
Добавлено: 11 марта 2025 г.
Университет и город: геокультурная миссия. Экспертное интервью
Замятин Д. Н., Аванесов С. С., Urbis et Orbis. Микроистория и семиотика города 2024 Т. 4 № 2 С. 201–216
Экспертное интервью посвящено обсуждению проблем соотношения территории и пространства в культурном опыте человека, а также определению места и роли университета в сохранении и трансляции культурного наследия города и региона. Географическое место характеризуется в качестве объективной константы, пространство же формируется в результате социокультурной деятельности человека и потому всегда динамично, перспективно. При этом ландшафт и культура оказывают влияние друг на друга; в ...
Добавлено: 2 марта 2025 г.
Использование анализа данных для оптимизации учебного процесса: оценка студентами интересности и полезности деловых игр
Мустафина Н. И., Плаксин М. А., В кн.: BIG DATA и анализ высокого уровня = BIG DATA and Advanced Analytics : сборник научных статей X Международной научно-практической конференции в двух частях, Часть 1 (Республика Беларусь, Минск, 13 марта 2024 года).: Мн.: БГУИР, 2024. С. 457–469.
Добавлено: 18 февраля 2025 г.
Constructing the Image of the Global University Through Its Official Website (Based on “About” Pages)
Yulia N. Zemskaya, Evgeniya A. Kuznetsova, Osmolovskaia A., , in: University 4 and Educational Technology for Sustainable Development - Best Practices and Perspectives in Russia and Central Asia.: Springer, 2025. P. 53–61.
Добавлено: 17 февраля 2025 г.
University 4 and Educational Technology for Sustainable Development - Best Practices and Perspectives in Russia and Central Asia
Springer, 2025.
Добавлено: 17 февраля 2025 г.
Научно-исследовательская работа студентов-юристов. Как ею заниматься?(Рец. на учеб. пособие: Как студенту заниматься наукой : руководство и методические рекомендации по проведению научно-исследовательской работы по гражданскому праву и процессу : учебное пособие / Е. И. Носырева, О. А. Поротикова, А. И. Поротиков, Г. О. Пирко, Т. Н. Сафронова, О. А. Сухорукова, Д. Г. Фильченко, И. Г. Фильченко, О. Н. Шеменева, А. С. Яковлев. – Воронеж : Издательский дом ВГУ, 2021. – 122 с.)
Дмитриева О. В., Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования 2022 № 4 С. 87–91
Аннотация: анализируется учебное пособие, изданное преподавателями юридического факультета Воронежского государственного университета, предназначенное для организации и методического сопровождения научно-исследовательской работы студентов-юристов. Издание имеет несомненную практическую значимость и может быть рекомендовано к использованию в вузах страны, осуществляющих подготовку специалистов в области юриспруденции.Abstract: the textbook published by teachers of the Faculty of Law of the Voronezh State University, ...
Добавлено: 19 января 2025 г.
Инноватика и предпринимательство: теория и практика: Сборник материалов Школы инноватики и предпринимательства Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
Цымбал А. А., Юдин И. Б., Кузина Л. С. и др., МАКС Пресс, 2024.
В сборник вошли доклады участников и выступления спикеров II Научно-практической конференции с международным участием «Инноватика и предпринимательство: теория и практика» – 2024 Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ, статьи преподавателей, студентов, выпускников и партнеров Школы, в том числе кейсы российских инновационных компаний и проектов. Среди тем сборника – гибкое управление, инновационная активность в компаниях, поддержка предпринимательства, ...
Добавлено: 15 января 2025 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору