• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

Использование ролевых игр при обучении японскому речевому этикету на начально-среднем этапе.

С. 18-29.

В статье рассказывается о методике преподавания японского речевого этикета, который имеет свою специфику. В основном рассматриваетмя применение ролевых игр. Акцент делается на прикладное использование языка, студенты знакомятся со специфическими речевыми формулами, запоминают лексику и речевые обороты, необходимые для общения в каждой конкретной речевой ситуации, и разыгрывают ролевые игры в соответствии с ситуацией.