Мавринский И. И., В кн.: Границы науки / границы в науке: Труды Всероссийской научной конференции.: М.: Русское общество истории и философии науки, 2025.
В докладе рассматривается сдвиг от понимания желания как
нехватки к его осмыслению как избытка, что задаёт новые основания для анализа
виртуальности и техник построения интерфейса. Посредством указания на
возможность управления и контроля желанием субъекта проблематизируется
классическое прочтение субъекта, выстроенное на императиве воли. Интерфейс
в таком контексте мыслится как структура, конденсирующая на себе функции
диспозитива, аппараты захвата и производящая формы истощённого желания.
Формулируется ...
Добавлено: 1 апреля 2026 г.
Шаров Д. В., Вестник Московского университета МВД России 2023 № 7 С. 217–220
Анализируется научная дискуссия о соотношении интереса и права. Делается вывод, что интерес и право хотя и взаимосвязанные, но далеко не тождественные друг другу понятия. Интерес не включается и не может включаться в содержание субъективного права, как не является и не может являться его сущностью. Интерес и право — это разные явления объективной реальности. ...
Добавлено: 14 апреля 2025 г.
Щедрина И. О., Вестник Санкт-Петербургского университета. Философия и конфликтология 2023 Т. 39 № 1 С. 81–91
Современная философия науки уделяет особое внимание процессам социального регулирования деятельности ученого. Фактически эпистемолог сегодня приближается к границам социологии науки, и очень часто его рассуждения оказываются созвучными с концепциями специалистов в области социального управления и, в частности, в области социального программирования. Но когда начинается обсуждение различных способов построения конкретной «программы», социологи, как правило, не включают в ...
Добавлено: 15 ноября 2023 г.
Голубов М. Д., Гуманитарный акцент 2023 № 1 С. 28–37
Статья посвящена проблеме субъективности в перспективе атеистической философии Александра Кожева. Статья состоит из двух частей, в первой из которых будет рассмотрен проект атеистической философии Кожева, его основные цели и тезисы, а во второй – проект негативной антропологии, который, развиваясь параллельно, вступает в некоторых аспектах в противоречие с теорией атеизма. В первой части нами будет проанализирован ...
Добавлено: 8 декабря 2022 г.
Голубов М. Д., Курилович И. С., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2023 Т. 7 № 3 С. 98–128
В статье рассматривается проблема гетеромности субъекта самосознания в рамках философского проекта французского неогегельянца Александра Кожева. Атеистическая философия Кожева имеет своей целью возвращение человеку достоинства свободного существа перед лицом отсутствия христианского Бога. С этой целью Кожев прибегает к прочитанной им оригинальным образом феноменологии Гегеля-Хайдеггера. Исходя из последней он доказывает, во-первых, происхождение человеческого самосознания из желания, а ...
Добавлено: 8 декабря 2022 г.
Горбачев М. Д., Человек 2022 Т. 33 № 4 С. 26–41
Статья посвящена человеческому стремлению как одной из главных неизбежно реализуемых способностей человека. После уточнения и ограничения понятия «стремления» в работе проводится его анализ по нескольким направлениям. Рассматриваются основания стремления, то, что позволяет человеку стремиться, обеспечивая саму возможность стремления, - в первую очередь воображаемое и осознание отсутствия. Также приводится характеристика независимого от частных случаев стремления объекта ...
Добавлено: 1 декабря 2022 г.
Якобсон Л. И., Журнал Новой экономической ассоциации 2021 № 2(50) С. 164–170
Оценки «академческой успеваемости» рассматриваются в статье в контексте менеджмента качества работы (performance management) в сфере науки. Акцентируется зависимость оценок от интересов и, соответственно, принципиальная невозможность построения объективно правильных оценок, которые единодушно одобрялись бы теми, чьи интересы расходятся. Констатируется неоднородность интересов исследователей и отсутствие надежных механизмов выработки консолидированной позиции. В то же время отмечается неустранимая нетождественность ...
Добавлено: 15 июля 2021 г.
Воронина Е. А., Курьян М. Л., Отечественная и зарубежная педагогика 2020 Т. 1 № 6 (72) С. 61–77
Введение. В условиях современной высшей школы внимание уделяется индивидуальному образовательному опыту учащихся и их удовлетворенности данным опытом. Общение между участниками образовательного процесса напрямую воздействует на эти факторы, не ограничиваясь рамками аудиторных встреч и неизбежно затрагивая межличностное пространство учащихся и педагогов. В данной работе внеаудиторное общение преподавателей и студентов рассматривается как любое взаимодействие вне формально предписанных ...
Добавлено: 6 ноября 2020 г.
Лебедева Н. В., Вилкова К. А., Психологическая наука и образование 2019 Т. 24 № 6 С. 74–84
Образовательные достижения учеников могут быть связаны не только с уровнем полученных знаний, но и с такими индивидуальными характеристиками, как самооценка и интерес.На примере изучения математики в нашем исследовании основной целью является рассмотрение связи между тремя переменными: образовательными результатами по математике, математической самооценкой и интересом к этому предмету.Мы проверяем три гипотезы о: (1) связи между уровнем ...
Добавлено: 19 февраля 2020 г.
Синельникова В. Н., Близнец И., Интеллектуальная собственность в Беларуси 2019 № 4 С. 15–20
Анализируя состояние и перспективы развития высшего образования в России, авторы сделали акцент
на мотивах, способствующих формированию у молодого населения интереса к определенной профессиональной
деятельности на уровне первой ступени высшего образования (бакалавриата) с учетом недостатков школьного обучения; дан краткий анализ нормативных правовых актов, регламентирующих порядок и условия школьного
обучения; аргументируется позиция о том, что российская система образования должна воспринять ...
Добавлено: 24 декабря 2019 г.
Синельникова В. Н., Волынкина М. В., Близнец И. А., Юридическое образование и наука 2019 № 11 С. 16–20
Статья направлена на разработку концептуальных
положений, которые могут быть учтены в инновационной государственной образовательной программе
воспитания, образования и формирования интереса молодого поколения к профессиональной деятельности от дошкольного учреждения до выпускника вуза. ...
Добавлено: 15 ноября 2019 г.
Синельникова В. Н., Близнец И., Интеллектуальная собственность в Беларуси (Беларусь) 2019 № 3 С. 9–12
Анализируя состояние и перспективы развития высшего образования в России, авторы сделали акцент
на мотивах, способствующих формированию у молодого населения интереса к определенной профессиональной
деятельности на уровне первой ступени высшего образования (бакалавриата) с учетом недостатков школьного обучения; дан краткий анализ нормативных правовых актов, регламентирующих порядок и условия школьного
обучения; аргументируется позиция о том, что российская система образования должна воспринять ...
Добавлено: 23 октября 2019 г.
Цепов Г. В., Известия высших учебных заведений. Правоведение 2016 № 6 С. 74–93
Статья посвящена проблеме соотношения частных и публичных интересов во внутренней деятельности
коммерческих корпораций. Развитие человеческого общества привело к специ ализации труда и объединению производственных ресурсов: средства многих оказались под управле нием избранных. Используя свое положение, кон тролирующие лица коммерческих корпораций могут извлекать экономические выгоды за счет других участников, работников, контрагентов корпораций и общества в целом. Принятие на себя крупными корпорациями чрезмерных экономических рисков вызывает системные ...
Добавлено: 2 ноября 2018 г.
Добрушина Н. Р., Functions of Language 2021 Vol. 28 No. 2 P. 121–152
Добавлено: 14 ноября 2017 г.
Малинкин А. Н., Человек 2016 № 4 С. 103–118
Автор рассматривает концепции радости и человека как ens amans в феноменологии чувств М. Шелера. Он показывает, что последняя, будучи основанной на двуединстве «духа» и «жизни» в человеке, эволюционирует с середины 1920-х годов в метафизику, основанную на двуединстве «духа» и «порыва» в становлении «мировой основы». Феноменология любви и ненависти трансформируется в метфизику добра и зла, а ...
Добавлено: 20 февраля 2017 г.
Орлов А. Б., В кн.: Основные проблемы общей, возрастной и педагогической психологии.: М.: НИИ ОПП АПН СССР, 1978. С. 6–9.
Добавлено: 25 октября 2015 г.
Добрушина Н. Р., Русский язык в научном освещении 2015 Т. 29 № 1 С. 67–86
В статье рассматриваются прагматические употребления сослагательного на
клонения, то есть такие, при которых наклонение не имеет значения ирреальности,
а обозначает некатегоричность: "Я бы предложил перейти к следующему вопросу".
Эти употребления характерны для 1 и 2-го лиц и ограничены определенным типом
глаголов, список которых приводится в статье. Особое внимание уделено употреб
лениям глагола "хотеть" с частицей "бы". Обсужден ряд свойств прагматического ...
Добавлено: 6 октября 2015 г.
Лобанова Т. Н., Психологический журнал 2015 Т. 36 № 2 С. 87–98
Предложены новые классификационные основания для выделения характеристик и видов интересов, представлена типология интересов, актуальная для работников. Представлена структурная модель интересов работника, которая может быть использована для построения исследований в организациях как менеджерами, так и психологами. Проанализированы социально-психологические аспекты противоречия интересов работников внутри организации, выявлены взаимосвязи интересов и эффективности трудовой деятельности. К наиболее значимым видам противоречий ...
Добавлено: 15 июля 2015 г.
Юдин Г. Б., В кн.: Альманах Центра исследований экономической культуры факультета свободных искусств СПбГУ.: М.: Институт Гайдара, 2014. С. 33–49.
Для современного сознания модель homo oeconomicus выглядит настолько самоочевидной, что экономической антропологии требуются изрядные усилия, чтобы нащупать её границы. В каких условиях она возникает и становится действенной? Каковы предпосылки натурализации этой модели? Мишель Фуко обратил внимание на происхождение одного из её основных компонентов: воцарение homo oeconomicus в моральной науке совпадает с периодом рождения нового объекта ...
Добавлено: 12 января 2015 г.
Михайловский А. В., В кн.: Следование правилу: рассуждение, разум, рациональность.: СПб.: Алетейя, 2014. С. 216–225.
В докладе рассматривается трактат Мартина Хайдеггера «О существе основания» («Vom Wesen des Grundes», 1929), посвященный исследованию сущности закона достаточного основания с позиций фундаментальной онтологии. Обсуждаемая в трактате проблема основания связана с концептуальной структурой «онтологическое различие-трансценденция-свобода». В своем докладе я фокусируюсь на проблеме трансценденции, определяемой Хайдеггером как «основная структура субъективности». В рассмотрении этой проблемы я руководствуюсь ...
Добавлено: 15 ноября 2014 г.
Михайловский А. В., Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия: Философия. Филология 2014 № 1 (15) С. 52–65
В статье рассматривается трактат Мартина Хайдеггера «О существе основания» («Vom Wesen des Grundes», 1929), посвященный исследованию сущности закона достаточного основания с позиций фундаментальной онтологии. Обсуждаемая в трактате проблема основания связана с концептуальной структурой «онтологическое различие-трансценденция-свобода». В своей статье я фокусируюсь на проблеме трансценденции, определяемой Хайдеггером как «основная структура субъективности». В рассмотрении этой проблемы я руководствуюсь ...
Добавлено: 16 октября 2014 г.