?
Перспективы развития математического образования в эпоху цифровой трансформации. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Тверь, 27–28 марта 2020 года
Тверь :
Тверской государственный университет, 2020.
Под общей редакцией: Ю. В. Чемарина, А. А. Голубев
В сборнике трудов представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, состоявшейся 27–28 марта 2020 г. в г. Твери. Организаторами конференции выступили математический факультет Тверского государственного университета и Тверская региональная общественная организация «Ассоциация учителей и преподавателей математики Тверской области».
Издание предназначено для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов педагогических вузов и колледжей с целью использования в научной и учебной деятельности.
Рыбаков М. Н., В кн. : Перспективы развития математического образования в эпоху цифровой трансформации. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Тверь, 27–28 марта 2020 года. : Тверь : Тверской государственный университет, 2020. С. 176-180.
Обсуждаются вопросы, связанные конструктивностью и неконструктивностью математических рассуждений, возникающих на занятиях по математическим дисциплинам. ...
Добавлено: 29 марта 2020 г.
Ключевые слова: математическое образование
Кузнецов Д. Ю., Нижегородское образование 2010 № 4 С. 107-112
В статье обсуждаются тенденции развития современного школьного математического образования. Сопоставлены математические олимпиады, формы итогового контроля знаний школьников (ЕГЭ). Описаны авторские командные математические игры, которые апробировались в системе дополнительного математического образования одаренных школьников с 2006 года. ...
Добавлено: 6 ноября 2012 г.
Бусяцкая И. К., Гусева З. М., Дорофеев М. А. и др., В кн. : Двадцать вторая международная конференция "Математика. Компьютер. Образование". Международная школа-конференция "Биофизика сложных систем. Анализ экспериментальных данных и моделирование процессов". Тезисы. Вып. 22.: М., Ижевск : НИЦ Регулярная и хаотическая динамика, 2015.
Статья содержит тезисы доклада ,посвещенного анализу педагогических приемов И.Я.Танатара, стоявшего у истоков углубленного школьного математического образования. ...
Добавлено: 20 марта 2015 г.
Леенсон Е. И., Большой город 2012
Почему в младших классах прививают ненависть к математике, как определить, чем склонен заниматься ребенок, и чем так важна компания - об этом размышляет один из создателей системы московских математических школ, преподаватель математики школы №179, организатор турнира Ломоносова и турнира городов, член редакционного совета журнала «Квант» Николай Николаевич Константинов. ...
Добавлено: 12 октября 2017 г.
Ященко И. В., Высоцкий И. Р., Математика в школе 2014 № 5 С. 32-43
Цель статьи - помочь учителю сориентироваться в содержании и преподавании теории вероятностей и статистики основной и старшей школы на основе анализа типичных методических ошибок. Использованы материалы уроков, методических статей и руководств, а также опыт работы курсов повышения квалификации учителей, проводимых в МЦНМО и МИОО с 2005 года. ...
Добавлено: 2 марта 2017 г.
M. : SU HSE Publishing House, 2019
Добавлено: 3 января 2020 г.
Вишняков Ю. С., Семенов А. Л., Шабат Г. Б., Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления (ранее - Доклады Академии Наук. Математика) 2023 Т. 511 № 1 С. 95-110
В работе рассматривается подход к математическому образованию, адекватный задаче развития математики и ее применений в XXI веке. Данный подход опирается на повышение эффективности образовательного процесса за счет поддержания мотивации учащихся различных категорий. Основой для формирования мотивации служат, с одной стороны, самостоятельное конструирование, изобретение математических объектов, способов действий и моделей действительности, открытие фактов математической реальности. С ...
Добавлено: 14 марта 2024 г.
ООО "Издательский дом МФО", 2019
В представленном сборнике Трудов VI Международной научно-практической конференции «Современная математика и концепции инновационного математического образования» публикуются 69 докладов, присланных из 11 вузов 7 городов Российской Федерации, Швеции, Великобритании, Чехии, Испании,
Канады и Германии. Конференция посвящена 1 ОО-летию Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, организована на Факультете прикладной математики и информационных технологий Департаментом анализа данных, принятия решений и финансовых технологий и проводилась ...
Добавлено: 5 сентября 2019 г.
Тверь : Тверской государственный университет, 2019
В сборнике трудов представлены материалы III Всероссийской научно-практической конференции, состоявшейся 29-30 марта 2019 г. в г. Твери. Организаторами конференции выступили математический факультет Тверского государственного университета и Тверская региональная общественная организация «Ассоциация учителей и преподавателей математики Тверской области». Издание предназначено для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов педагогических вузов и колледжей с целью ...
Добавлено: 7 октября 2019 г.
М., Ижевск : НИЦ Регулярная и хаотическая динамика, 2015
Сборник содержит статьи посвещенные вопросам математического моделирования, социально-экономическим исследованиям и вопросам гуманитарного и естественно-научного образования. ...
Добавлено: 16 марта 2015 г.
М. : ООО "Издательский дом МФО", 2017
Сборник содержит материалы, представленные на Международную научно-методическую конференцию «Современная математика и концепции инновационного математического образования», Москва, 1 июня 2017 года.
Конференция организована Департаментом анализа данных, принятия решений и финансовых технологий Финансового университета при Правительстве Российской Федерации. В работе приняли участие 88 представителей Финансового университета и его филиалов, 12 вузов и других организаций из 7 городов Российской Федерации, США, Швеции, Великобритании, Чехии ...
Добавлено: 6 июня 2017 г.
Штерн А. С., В кн. : Труды четвёртых Колмогоровских чтений. : Яр. : Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2006. С. 368-375.
На протяжении нескольких последних лет автор занимается разработкой специального курса “История математики в контексте истории культуры”. Его внедрение в учебный процесс происходило как в рамках предусмотренных учебным планом лекций по истории и методологии математики для студентов математического факультета, так и в качестве отдельного курса, предназначенного для студентов различных специальностей. Такие циклы лекций, традиционно именуемые “общеуниверситетские ...
Добавлено: 17 декабря 2018 г.
Семенов А. Л., Сопрунов С. Ф., Иванов-Погодаев И. А., Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления (ранее - Доклады Академии Наук. Математика) 2023 Т. 511 С. 138-143
В работе обсуждается пример учебного проекта современной математики, образовательный процесс которого опирается на создании учащимися новой для них математики. В рассматриваемом примере полученные в результате работы учащихся математические результаты в области теории определимости обладают также “абсолютной” новизной, являются основой для профессиональных публикаций. Описанный курс был построен на базе последних результатов авторов настоящей статьи в теории ...
Добавлено: 14 марта 2024 г.
Морозов Е. А., Морозова А. В., Новоселов А. В., В кн. : Образование: традиции и инновации: Материалы VII международной научно-практической конференции (29 декабря 2014 года). : Прага : WORLD PRESS s r.o., 2015. С. 97-99.
Целью данной статьи является обобщение опыта работы авторов в качестве тьюторов кафедры учителей математики в рамках деятельности Университетско-школьного кластера (УШК) в Пермском кампусе Национального исследовательского университета Высшей школы экономики. В статье дается краткий обзор основных видов деятельности кафедры учителей, особое внимание уделено мониторингу процесса совершенствования предметно-содержательной компетенции учителей. ...
Добавлено: 3 апреля 2015 г.
Тверь : Тверской государственный университет, 2017
В сборнике научно-методических трудов представлены материалы научно-практической конференции, состоявшейся 18 февраля 2017 г. в гор. Твери. Организаторами конференции выступили математический факультет Тверского государственного университета и Тверская региональная общественная организация «Ассоциация учителей и преподавателей математики Тверской области». Издание предназначено для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов педагогических вузов и колледжей с целью использования ...
Добавлено: 7 октября 2019 г.
Яр. : Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2006
Начиная с юбилея (100-летия со дня рождения академика А.Н. Колмогорова, 2003 г.), на родине выдающегося математика XX столетия в Ярославле проводятся традиционные Колмогоровские чтения. Настоящий сборник статей четвертых Колмогоровских чтений (2006 г.) так или иначе отражает интересы А.Н. Колмогорова во многих областях математики, теории и методики обучения математике, истории математики и математического образования. Воспоминания учеников ...
Добавлено: 17 декабря 2018 г.
Изд-во СмолГУ, ИЭА РАН, 2023
В сборнике представлены статьи преподавателей вузов, учителей,
аспирантов и магистрантов, посвященные проблемам развития математики
и математического образования в России, Беларуси, Таджикистане,
Болгарии и др.
Материалы семинара распределены по четырем рубрикам:
• Пленарные доклады (11).
• Математика и компьютерные науки.
• Методика обучения математике и информатике в вузе.
• Методика обучения математике и информатике в школе.
Адресуется преподавателям математики школ, СПО, вузов, методистам,
аспирантам и магистрантам ...
Добавлено: 31 октября 2023 г.
М. : ГОУ Педагогическая академия, 2010
Добавлено: 28 октября 2013 г.
М. : ООО "Издательский дом МФО", 2015
Сборник содержит материалы, представленные на Всероссийскую научно-методическую конференцию "Современная математика и концепции инновационного математического образования", Москва, 19 мая 2015 года ...
Добавлено: 10 марта 2017 г.
Рыбаков М. Н., Чемарина Ю. В., Шкатов Д. П., В кн. : Перспективы развития математического образования в Твери и Тверской области. : Тверь : Тверской государственный университет, 2018. С. 173-178.
В работе рассматриваются примеры применения нелинейных моделей времени в рамках отдельных дисциплин в области математики и программирования. Обсуждается вопрос значимости этих моделей для современного математического образования. ...
Добавлено: 7 октября 2019 г.
В этом году Борису Соломоновичу Гельруду исполнилось бы 90 лет. Нам, группе его учеников, досталась от его внука Б.Е. Гельруда фотокопия его мемуаров, написанных более 35 лет назад. В них рассказывается о том, каким было математическое образование в СССР – не в столице, не в областном центре, а в Нижнем Тагиле – сравнительно небольшом индустриальном городе на Урале, о людях, с которыми жизнь ...
Добавлено: 23 ноября 2020 г.
Шарич В. З., В кн. : Проблемы современного математического образования. : М. : МПГУ, 2017. С. 99-112.
В этой статье пойдёт речь о современных математических олимпиадах в России. Олимпиады – эффективное средство поиска и отбора талантливой молодёжи и её раннего погружения в науку. В последнее время говорят об определённых кризисных явлениях в олимпиадном движении; эти явления будут ниже проанализированы. ...
Добавлено: 10 декабря 2018 г.
Тверь : Тверской государственный университет, 2018
В сборнике трудов представлены материалы Второй Всероссийской научно-практической конференции, состоявшейся 21 апреля 2018 г. в г. Твери. Организаторами конференции выступили математический факультет Тверского государственного университета и Тверская региональная общественная организация «Ассоциация учителей и преподавателей математики Тверской области». Издание предназначено для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов и студентов педагогических вузов и колледжей с целью ...
Добавлено: 7 октября 2019 г.
М., Ижевск : [б.и.], 2016
Сборник Тезисов Международной конференции "Математика. Компьютер. Образование." ...
Добавлено: 27 января 2016 г.
Посицельская М. А., Рудченко Т. А., Семенов А. Л., Доклады Российской академии наук. Математика, информатика, процессы управления (ранее - Доклады Академии Наук. Математика) 2023 Т. 511 № 1 С. 21-54
В последние десятилетия в ряде российских школ реализуется уникальная на мировом уровне программа математического образования для начальной школы. В ней мир школьной арифметики радикально расширяется за счет базовых объектов современной математики и информатики. Эти объекты и операции над ними наглядны, что делает их намного более доступными, чем в традиционной арифметике. Расширяется и спектр видов деятельности ...
Добавлено: 14 марта 2024 г.