School Climate: A History of the Concept and Approaches to Defining and Measuring it on PISA Questionnaires

Уважение к старшим родственникам и забота о них остаются одной из главных моральных установок как в простых догосударственных обществах земледельцев и скотоводов, так и в более сложных обществах с централизованной государственной структурой. Интерес к моральным нормам в отношении старших членов группы в разных культурах в последние несколько десятилетий позволил по-иному взглянуть на явление сыновней почтительности. ...

Добавлено: 28 сентября 2026 г.

Между текстом и читателем: инструментарий для изучения понимания имплицитных смыслов вербальных текстов. Часть 1

Аверьянова Варвара Андреевна, Щербакова О. В., Вопросы психолингвистики 2022 Т. 53 № 3 С. 42–61

Данная статья является первой частью описания предлагаемого нами инструментария для изучения понимания имплицитных смыслов вербальных текстов. В ней рассматриваются существующие в лингвистике и психологии теоретические представления о процессе понимания текста и входящих в него операциях и выделяются общие особенности понимания текста, которые необходимо учитывать при его исследовании. Также приводятся возможные подходы к выбору и обработке ...

Добавлено: 28 сентября 2026 г.

Между читателем и текстом: инструментарий для изучения понимания имплицитных смыслов вербальных текстов. Часть 2

Щербакова О. В., Обольская В. А., Вопросы психолингвистики 2023 Т. 55 № 1 С. 112–127

Данная статья представляет собой описание второй части работы, направленной на разработку инструментария для изучения процессов понимания имплицитных смыслов вербальных текстов, основанного на совмещении лингвистического и психологического подходов. В ней освещаются существующие в психологии взгляды на феномен понимания и способы его классификации, при этом особое внимание уделяется анализу градуального подхода к изучению понимания как результата интеллектуальной деятельности. В эмпирической части описываются процедура и ...

Добавлено: 28 сентября 2026 г.

Уровни понимания и градуальность смысловой организации текста: комплексный подход на стыке психологии и лингвистики

Щербакова О. В., Обольская В. А., Культурно-историческая психология 2024 Т. 20 № 4 С. 31–39

В статье развиваются идеи предлагаемого нами подхода к изучению понимания вербальных текстов, основанного на совмещении психологической и лингвистической традиций. Феномен понимания рассматривается как результат взаимообратимого перевода осмысляемого содержания из вербально-символической формы в образную с сохранением смыслового инварианта. Подчеркивается, что понимание имеет градуальную природу и зависит от слаженной работы когнитивных и эмоциональных механизмов реципиента. Особое внимание ...

Добавлено: 28 сентября 2026 г.

Individualism–collectivism: Reconstructing Hofstede’s dimension of cultural differences

Akaliyski P., Vignoles V., Welzel C. и др., Journal of Personality and Social Psychology 2025 Vol. 130 No. 2 P. 308–356

Добавлено: 28 сентября 2026 г.

The nature and utility of cultural tightness–looseness: evidence for reconsideration

Минков М. А., Akaliyski P., Kaasa A. и др., Journal of International Business Studies 2025 Vol. 56 No. 9 P. 1197–1206

Добавлено: 28 сентября 2026 г.

Is societal progress muting the expressivity of negative emotions? Evidence from two cross-national studies

Yeung J. C., Lun V. M., Li L. M. и др., Journal of Cross-Cultural Psychology 2026 P. 1–30

Добавлено: 28 сентября 2026 г.

От пользователя к творцу: профессионализация создателей контента в России

Сувалко А. С., Человек 2026 Т. 37 № 5 С. 118–143

В статье анализируется актуальное состояние российской экономики творцов (creator economy) в условиях ухода зарубежных платформ и быстрого изменения российского законодательства о рекламе и платформенной занятости. Ключевая гипотеза состоит в том, что российский рынок находится в лиминальном (переходном) состоянии между эпохой любительского пользовательского контента (UGC) и полноценной профессионализацией создателей. Эмпирическую базу составили 24 глубинных интервью и ...

Добавлено: 28 сентября 2026 г.

The Global Good. The Future of Culture, Creation, and Author

M.: UNESCO Chair on Copyright, Neighbouring, Cultural and Information Rights (HSE University), 2026.

Сборник студенческих работ на английском языке, подготовленных в ходе профессиональной практики на Кафедре ЮНЕСКО по авторскому праву, смежным, культурным и информационным правам НИУ ВШЭ под руководством М. М. Катковой. Работы в формате небольших обзорных научных статей (Think pieces UNESCO) посвящены будущему культуры, творчества и авторства в эпоху цифровых технологий и искусственного интеллекта. Тема сборника отсылает ...

Добавлено: 28 сентября 2026 г.

Unstructured after-school practices and academic achievement: socioeconomic stratification and compensatory associations in Russia

Остапенко Е. С., Иванов И. Ю., JOURNAL OF EDUCATION AND LEARNING 2026 Vol. 20 No. 4 P. 2288–2295

Добавлено: 27 сентября 2026 г.

От школ в психологии к комплексной науке

Леонтьев Д. А., Психологический журнал 2025 Т. 46 № 6 С. 146–150

Статья рассматривает последние десятилетия истории мировой и отечественной психологии через призму введенного автором понятия «закрытый перелом» начала 1970-х гг., под которым понимается ранее не описанная веха в истории мировой психологии. Под влиянием целой совокупности причин на этом рубеже наблюдается ряд тектонических изменений, относящихся как к социальной и организационной структуре научного сообщества, так и к методологии, ...

Добавлено: 27 сентября 2026 г.

Российская социология: связь времени и горизонты будущего

М.: МАКС Пресс, 2026.

Сборник тезисов составлен на основе материалов, присланных российскими и иностранными учеными в Оргкомитет XX Международной научной конференции «Сорокинские чтения – 2026», состоявшейся 19 февраля 2026 г. Тезисы публикуются в авторской редакции. Материалы цензуре не подвергались; мнение Оргкомитета может не совпадать с позицией авторов. Издание предназначено для преподавателей и научных сотрудников, аспирантов, магистрантов и студентов, интересующихся актуальными ...

Добавлено: 26 сентября 2026 г.

Современные проблемы управления: исследования, диагностика, решения.

М.: КДУ, 2026.

В сборник, подготовленный при финансовой поддержке Высшей школы современных социальных наук МГУ им М.В.Ломоносова, вошли статьи участников 2-й Международной научно-практической конференции «Современные проблемы управления: исследования, диагностика, решения», организованной высшей школой современных социальных наук МГУ им. М.В. Ломоносова 9-10 октября 2025 г. в Москве. Авторы статей, вошедших в сборник, являются как опытными исследователями в области менеджмента ...

Добавлено: 26 сентября 2026 г.

Востоковедение.Этнография: материалы 63-й Международной научной студенческой конференции

Новосибирск: ИПЦ НГУ, 2025.

Данное издание представляет собой публикации тезисов 63-й Международной научной студенческой конференции 2025 г. (МНСК-2025) по востоковедению и этнографии. Материалы конференции представляют интерес для студентов, аспирантов, преподавателей, научных работников, сотрудников образовательных учреждений. ...

Добавлено: 26 сентября 2026 г.

Образ Японии как туристической дестинации в русскоязычном сегменте Интернета

Решетникова К. В., Решетников А. К., Маркетинг в России и за рубежом 2025 № 4 С. 69–77

Туризм как отрасль стал заметным только в последние десятилетия, однако он играет важную роль в качестве инструмента дипломатии, который может формировать имидж страны для привлечения туристов и стимулирования ее экономики. В сегодняшнюю цифровую эпоху интернет играет ключевую роль в формировании восприятия стран путешественниками и принятии ими решений о том, куда поехать. Различные блоги о путешествиях ...

Добавлено: 26 сентября 2026 г.

Теология: путь к универсальной методологии

Рупова Р. М., Вопросы теологии 2023 Т. 5 № 3

В рецензии рассматривается новый издательский проект, посвященный концептуальным основам христианской теологии образования. Предложенная в нем парадигма образования, в названии которой на первом месте стоит слово «теология», свидетельствует о том, что образованию придается богословски значимый статус, оно строится в перспективе базовых ценностей человеческого бытия, связанных с богочеловеческими отношениями. Лишь в силу выстраивания этой вертикали образование может ...

Добавлено: 25 сентября 2026 г.

Western Mainstream Media Discourse on Russia-Africa relations amid Russo-Western Confrontation

Micah Y.B. Zing, Alisa R. Shishkina, Международная аналитика 2026 Vol. 2 No. 17 P. 126–138

Добавлено: 25 сентября 2026 г.

Vanishing Vanguard: Decline of Leadership in Revolutionary Mass Mobilization since the 19th Century

Устюжанин В. В., Зинькина Ю. В., Коротаев А. В., / Series "SocArXiv". 2026.

Добавлено: 29 августа 2026 г.

How Universal is the Cool Water Effect? Evidence from the Unlikely Case of Russia

Кравцова М. В., Мусаев А. У., Вельцель К. П., / Series "SSRN Working Paper Series". 2026.

Добавлено: 3 июня 2026 г.

Education Policy and Urban-Rural Disparities in Schooling in Post-Soviet Countries

Искакова Б. С., Косарецкий С. Г., Заир-Бек С. И. и др., Journal of Economic Sociology 2026 Vol. 27 No. 3 P. 99–128

Добавлено: 1 июня 2026 г.

Почему растущие доходы не делают людей счастливее: эмоциональное объяснение парадокса Истерлина (Why Growing Incomes Do Not Make People Happier: an Emotional Explanation of the Easterlin Paradox)

Ворчик А. Д., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026.

Эта работа посвящена теоретическому объяснению парадокса Истерлина, согласно которому долгосрочный экономический рост не приводит к росту среднего уровня счастья людей. Под счастьем мы понимаем интенсивность эмоций, которые люди испытывают, когда сравнивают свой новый доход с ожидаемым либо целевой - с изначальным. В первом случае мы имеем дело с реактивным подходом к росту, тогда как во втором ...

Добавлено: 31 мая 2026 г.

Differences and associations between students’ and teachers’ intelligence: evidence relies on a PISA-based cognitive assessment tool

Колачев Н. И., Kovaleva G., Educational Research and Evaluation 2026 P. 1–24

This study investigates the psychometric structure and school-level associations between cognitive abilities of teachers and students. Using a cross-sectional quantitative design, we administered a PISA-based cognitive assessment tool measuring reading, mathematics, science literacy, and global competence to 5,391 eighth-grade students and 2,385 teachers from 84 schools in a Russian region. Bifactor modeling, measurement invariance testing, ...

Добавлено: 15 мая 2026 г.

Determinants of Сonsent to Personal Data Surveillance: Experimental Evidence from Russia

Сизов А. А., Родионова М. М., Седашов Е. А. и др., / NRU Higher School of Economics. Series PS "Political Science". 2026. No. 1.

Rapid development of surveillance technologies is one of the most socially important consequences of the digital age. This paper investigates the factors determining consent to surveillance of various types of personal data and contributes to rapidly growing research on citizens perceptions of surveillance practices. Relying on a comprehensive survey experiment, we study the effects of ...

Добавлено: 15 мая 2026 г.