Статья
Семантико-синтаксические свойства русских конструкций с предлогом под: прямые (пространственные) и переносные (временны́е) употребления
Исследование семантико-синтаксических свойств русских конструкций с предлогом под: прямые (пространственные) и переносные (временны́е) употребления
В последнее время интерес к вопросам структурной организации русского языка и процессам его функционирования значительно вырос; изменились методы исследования и задачи, которые ставят перед собой грамматисты. От вопросов, как происходит то или иное явление, лингвистика начала переходить к поискам факторов внутреннего развития языка и ответам на вопросы, почему оно происходит.
Сближение и взаимопроникновение различных лингвистических подходов, а также выход на междисциплинарные проекты способствуют формированию представлений о грамматическом строе русского языка на качественно новом уровне. Все это нашло отражение в материалах данного сборника, который объединил работы по разным направлениям описания русской грамматики и методики ее преподавания.
Сборник включает 64 доклада международной конференции по компьютерной лингвистике и интеллектуальным технологиям «Диалог 2019», представляющих широкий спектр теоретических и прикладных исследований в области описания естественного языка, моделирования языковых процессов, создания практически применимых компьютерных лингвистических технологий. Для специалистов в области теоретической и прикладной лингвистики и интеллектуальных технологий.
В предлагаемом исследовании для выявления типовых синтаксических конструкций повседневной устной речи используется метод N-грамм анализа, применяемый в компьютерной лингвистике для построения вероятностных моделей языка. Материалом для исследования стал морфологически аннотированный подкорпус звукового корпуса «Один речевой день» в объеме 149 737 токенов, содержащий фрагменты повседневной речи 213 человек. Получена информация о распределении частей речи и нелексических токенов, входящих во фразовую разметку расшифровок устной речи, определены наиболее типичные части речи, характерные для начальной позиции фраз и синтагм, а также для финальной позиции фраз в зависимости от их типа, приведены списки наиболее частотных биграмм и триграмм с указанием их вероятности.
В сборнике представлены научные статьи по докладам участников III Международного симпозиума «Русский язык в поликультурном мире», состоявшегося в рамках XIII Международного фестиваля «Великое русское слово» (Республика Крым, г. Ялта). В статьях освещаются дискуссионные вопросы развития русского языка в эпоху глобализации, социо- и этнопсихолингвистики; анализируются лингвокреативные тенденции в сфере коммерческой и городской номинации, а также проблемы политической, юридической и медиалингвистики, методики организации ассоциативного эксперимента в изучении национального языкового сознания, теории и практики лингводидактики, методики преподавания русского языка как иностранного, лингвистического и литературоведческого анализа художественного текста. Для научных работников, преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов филологических специальностей и журналистов.
В статье представлен теоретический этюд, посвящённый способам выражения в русском языке семантики, эквивалентной инклюзивному перфекту (ср. англ. I have lived / have been living here for three years), а также используемым в таких контекстах обстоятельствам типа «два часа» с частицей «уже» и другим типам обстоятельств длительности. В русском языке семантика «инклюзивного перфекта» может выражаться двумя основными способами: а) при помощи формы настоящего времени глагола несовершенного вида (Я живу здесь уже три года) и б) при помощи формы прошедшего времени от глагола совершенного вида «пердуративного» способа действия (Я прожил здесь уже три года). Предложен анализ, согласно которому эти два варианта оформления не являются синонимичными. Только в высказываниях с глаголами НСВ имеется единое предицируемое время (окно наблюдения) в ассерции, охватывающее и прошедшую часть ситуации, и момент речи. В высказываниях с пердуративными глаголами основное (ассертивное) предицируемое время охватывает только прошедшую часть ситуации, а идея продолжения ситуации в ТО относится к пресуппозиции. Описывается вклад в семантику примеров второго типа, производимый обстоятельствами длительности, сопровождаемыми частицей «уже». Дополнительно рассматриваются другие типы обстоятельств длительности, использующиеся в подобных контекстах («весь день», «с самого утра», «давно-2», «четвёртые сутки»).
Речевой корпус «Один речевой день» (ОРД) является на сегодняшний день крупнейшим лингвистическим ресурсом, предназначенным для исследования русского языка повседневного общения. Несмотря на высокий научный потенциал материалов корпуса, эффек-тивность его использования до сих пор существенно ограничена фактом закрытости ресурса для широкого круга пользователей, что вызвано частным характером большинства звукозаписей повседневной речи. Компромиссным решением представляется веб-публикация анонимизированных текстовых расшифровок корпуса ОРД. В статье рассматриваются основные сложности, возникающие при подготовке текстовок корпуса ОРД к онлайн публикации, связанные с анонимизацией текстов и их «цензурной» редактурой, и намечаются пути их решения.
Цель авторов статьи — представить результаты анализа отклонений от речевого стандарта (ОРС) на фонетическом, морфолого-синтаксическом и лексическом уровнях в коммуникативных практиках билингвов на примере одного из вариантов этноязыкового контактирования — шорско-русского билингвизма. Выводы базируются на данных полевых записей речи билингвов и являются результатом разработки системы аннотирования (error annotation) в Корпусе русской речи тюркско-русских билингвов Южной Сибири. Характеризуются внутриязыковые (взаимодействие форм национального языка, письменного и устного модусов коммуникации) и межъязыковые (интерферентное воздействие материнских тюркских языков) источники влияний на русскую речь билингва. В статье обосновывается использование в качестве речевого стандарта норм русской литературной письменной речи, а также источников (в том числе теоретических), на основе анализа которых делается заключение о характере влияний, порождающих ОРС. Отмечается регулярность шорско-русских интерферентных явлений в речи представителей всех трех возрастных категорий, диалектных влияний — в коммуникации респондентов старше 65 лет. При исследовании были последовательно применены социолингвистический анализ языковой ситуации, социолингвистическое и языковое (ориентированное на представление языкового опыта билингвов) портретирование билингвов, тексты которых анализируются, проведенное на основе стандартных и адаптированных анкет. Заключение о типе ОРС делалось на основе данных о нормах русского литературного языка, о вариантах их реализации в письменной и устной спонтанной коммуникации, о своеобразии норм территориальных и социальных вариантов русского языка в местах проживания респондентов, о системных особенностях шорского языка.
В статье на материале НКРЯ рассматривается развитие предложной группы до ужаса в показатель высокой степени. Было показано, что данная эволюция происходит в две стадии: сначала конструкции с до ужаса подвергаются субъектификации, а затем на базе субъектифицированных прочтений посредством механизма концептуальной метонимии (ребрендинга) развиваются интенсификаторные. На обоих этапах семантический сдвиг сопровождается расширением класса сочетаемости. Данный процесс мотивирован целым рядом факторов, среди которых как семантика элементов исходной конструкции, так и аналогическое влияние со стороны других интенсификаторных конструкций русского языка. Также путь развития русского интенсификатора до ужаса сопоставляется с эволюцией английских конструкций с предложной группой to death. Выявленные сходства и различия могут иметь важное значение для построения конструкционно-ориентированной типологии диахронических изменений в языке.
Статья посвящена закономерностям выбора вариантов меж- ~ между- в словах типа межличностный, межэтажный ~ междуэтажный, междуцарствие, межсезонье и т.д. Показано, что соответствующие правила существенно различны для прилагательных и существительных. Несмотря на то, что самое частотное прилагательное данного типа — международный— употребляется только с между-, для подавляющего большинства прилагательных предпочтительным (а не-редко — единственно возможным) является вариант меж-. При этом на протяжении последних 70–80 лет употребительность прилагательных с между- (типа междуведомственный) устойчиво снижается, а употребительность прилагательных с меж- (типа межведомственный) столь же устойчиво растет. Сложные существительные делятся на несколько групп. Существительные с суффиксом -и(е), а также некоторые давно возникшие существительные с суффиксом -ь(е) и односложным корнем требуют варианта между- (междуцарствие, междувластие; ме-ждуречье, междурядье, междупутье). Существительные с суффиксом -ь(е) и не-односложным корнем требуют варианта меж- (межсезонье, межвременье). Редко употребляющиеся существительные с суффиксом -ье и односложным корнем допускают оба варианта с некоторым преобладанием меж- (межбровье ~ междубровье, межгорье ~ междугорье). Отдельно рассматриваются редкие варианты меже- (межеумок) и междо- (междоусобный, междоузлие), употребление которых обусловлено стремлением избежать стыка двух у. В заключении делается вывод о наличии нестрогой, но достоверно наблюдаемой связи между выбором одного из конкурирующих вариантов и частеречной принадлежностью композитов и обсуждается вопрос о стилистическом статусе лексем с меж- и между-
Словарь–справочник содержит более 150 терминов и понятий, а также описание методов и средств разработки, применяемых в информационном поиске.
Может использоваться в качестве справочника по терминологии, существующим прикладным системам и средствам обработки текстовой и фактографической информации.
Для специалистов, занимающихся разработкой технологических решений и программных продуктов в области информационного поиска и извлечения фактографических данных из текстовой информации, а также в области семантического Веба.
Статья посвящена анализу критических очерков, статей и эссе итальянских писталей, литературных критиков и литературоведов (А. Моравии, И. Кальвино, Ф. Фортини, К. Кассола, К. Салинари), опубликованных в 50-ых гг. XX века в Италии (собранных в сборник ""Доктор Живаго", Италия, 1958", М.: Река времен, 2012 г.) - как реакция на публикацию в Италии романа Нобелевского лауреата по литературе - Бориса Пастернака - "Доктора Живаго".
В статье описываются закономерности реализации эмоциональных высказываний в диалогической и монологической речи. Основное внимание автора обращено на характерные признаки речи говорящего, находящегося в состоянии эмоционального напряжения, и на композиционно-прагматические особенности диалогического и монологического текста.
Недостаточное количество учебных часов и ограниченное владение вторым иностранным языком не способствуют полноценному профессионально ориентированному обучению. Приходится использовать лишь некоторые компоненты профессионального обучения: чтение и реферирование текстов по специальности, поиск профессиональной информации в различных её источниках, ведение личной и деловой переписки. Важный компонент профессиональной деятельности – умение анализировать информацию, представленную в графике, таблице или диаграмме. Необходимость диктуется тем, что данный вид деятельности является частью экзамена, для получения сертификата Test DaF, дающего право на обучение или работу в Германии.
Сборник статей к 80-летию со дня рождения академика М.Л. Гаспарова
Анализ современного общества, пронизанного медиа, ведется с позиций этнометодологического подхода и представляет собой попытку ответа на кардинальный вопрос: что представляют собой наблюдаемые упорядоченности событий, транслируемых массовыми посредниками. Исследование ритуалов идет по двум основным направлениям: во-первых, в организационно-производственной системе медиа, ориентированной на постоянное воспроизводство, в основе которого лежит трансмиссионная модель и различение информация/неинформация и, во-вторых, в анализе восприятия этих сообщений аудиторией, представляющей собой реализацию ритуальной, или экспрессивной, модели, результатом которой является разделенный опыт. Это и означает ритуальный характер современных медиа.
В данной научной работе использованы результаты, полученные в ходе выполнения проекта № 10-01-0009 «Медиаритуалы», реализованного в рамках Программы «Научный фонд НИУ ВШЭ» в 2010-2012 гг.
Представлены результаты кросскультурного исследования взаимосвязи социального капитала и экономических представлений у русских (N=150) и китайцев (N=105). Выявлены различия в социальном капитале и экономических представлениях русских и китайцев. В обеих группах социальный капитал позитивно взаимосвязан с «продуктивными» экономическими представлениями и большинство взаимосвязей схожи по своей логике, однако существуют и культурная специфика.
Человечество переживает смену культурно-исторических эпох, что связано с превращением сетевых медиа в ведущее средство коммуникации. Следствием «дигитального раскола» оказываются изменения в социальных разделениях: наряду с традиционным «имущие и неимущие» возникает противостояние «онлайновые (подключенные) versus офлайновые (неподключенные)». В этих условиях теряют значение традиционные межпоколенческие различия, решающим оказывается принадлежность к той или иной информационной культуре, на основе которой формируются медиапоколения. В работе анализируются многообразные последствия осетевления: когнитивные, возникающие при использования «умных» вещей с дружественным интерфейсом, психологические, порождающие сетевой индивидуализм и нарастающую приватизацию общения, социальные, воплощающие «парадокс пустой публичной сферы». Показана роль компьютерных игр как «заместителей» традиционной социализации и образования, рассматриваются превратности знания, теряющего свое значение. В условиях избытка информации самым дефицитным на сегодня человеческим ресурсом оказывается человеческое внимание. Поэтому новые принципы ведения бизнеса можно определить как менеджмент внимания.
В данной научной работе использованы результаты, полученные в ходе выполнения проекта № 10-01-0009 «Медиаритуалы», реализованного в рамках Программы «Научный фонд НИУ ВШЭ» в 2010–2012 гг.