• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Статьи
  • Антонимия в русском жестовом языке
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
9 июля 2026 г.
При взгляде на свое лицо мужчины забывают обо всем
В эксперименте с участием 15 здоровых мужчин ученые НИУ ВШЭ проанализировали, как фазы сердечного цикла влияют на возбудимость моторной коры, когда человек смотрит на собственную фотографию или лица незнакомых людей. Исследователи обнаружили, что в случае с собственным изображением мозг слабее считывает сигналы сердца — их влияние на кору снижается, хотя ожидалось, что внимание к себе, наоборот, усилит чувствительность к внутренним сигналам тела. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Signal Processing.
9 июля 2026 г.
Новый метод НИУ ВШЭ и Т-Технологий повышает качество работы ИИ
Ученые из лаборатории научных исследований «Т-Технологий» и Института искусственного интеллекта и цифровых наук факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ разработали новый метод семплирования для моделей маскированной диффузии — G-Star+. Он помогает быстрее и качественнее исправлять ошибки во время генерации текста и кода за небольшое число шагов. Метод показал эффективность в задачах генерации текста и кода и может применяться там, где генеративным моделям нужно быстро и качественно создавать текст или код при ограниченных вычислительных ресурсах.
7 июля 2026 г.
ИИ в повседневной жизни: 6 сценариев для экономии времени
По данным ряда консалтинговых компаний, сотрудники тратят в среднем около четверти рабочего времени на обработку электронной почты и поиск информации. Нейросети закрывают простые, но времязатратные дела: суммируют длинные документы за секунды, генерируют черновики писем, структурируют заметки. Но, чтобы успешно автоматизировать рутину, нужно понимать, как встраивать в нее искусственный интеллект. С помощью экспертов факультета компьютерных наук ВШЭ разбираем шесть сценариев с конкретными промтами и инструментами, которые помогут сохранить вам силы.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Антонимия в русском жестовом языке

Вопросы языкознания. 2024. № 1. С. 60–84.
Буркова С. И., Гусакова В. Е.

В статье анализируются жесты-антонимы в русском жестовом языке с точки зрения того, как визуальная модальность, в которой существует этот язык, влияет на их внутреннюю структуру. Показано, что в русском жестовом языке связь между структурой и семантикой антонимичных жестов строится прежде всего на иконичности и возможности использования при передаче информации трехмерного пространства. В этом проявляется уникальность антонимических отношений в жестовых языках в сопоставлении с одноименными отношениями в звуковых языках.

Язык: русский
DOI
Текст на другом сайте
Ключевые слова: антонимияРЖЯ (русский жестовый язык)
Похожие публикации
Роль визуальной модальности в жизнеспособности и сохранности языка
Буркова С. И., Томский журнал лингвистических и антропологических исследований, Россия 2021 № 3 С. 19–30
В статье на примере русского жестового языка (РЖЯ) делается попытка показать, что инструменты оценки жизнеспособности и сохранности языка, разработанные на материале звуковых языков, не вполне подходят для оценки жизнеспособности и сохранности жестовых языков. Если, например, оценивать жизнеспособность РЖЯ по шестибалльной шкале в системе «девяти факторов», предложенной в документе ЮНЕСКО (Language vitality…, 2003) и используемой в ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Модальность возможности и необходимости в русском жестовом языке
Буркова С. И., Вопросы языкознания 2023 № 5 С. 29–61
В настоящей статье рассматриваются мануальные и немануальные средства выражения модальных значений возможности и необходимости в русском жестовом языке (РЖЯ). Показано, что за счет комбинации мануальных жестов, немануальных маркеров и средств несегментной морфологии (в частности, изменения характера движения) РЖЯ способен передавать тонкие оттенки модальных значений. При этом в нем отчетливо разграничиваются семантические зоны модальности субъекта P и эпистемической ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Методическое пособие для соискателей по прохождению независимой оценки квалификации по профстандарту «Переводчик русского жестового языка».
Большаков Н. В., Базоев В. З., Колесников В. В. и др., Национальный центр оценки квалификации и сертификации, 2025.
Методическое пособие создано в помощь соискателю, который планирует пройти независимую оценку квалификации по профессиональному стандарту «Переводчик русского жестового языка». Пособие позволит экзаменуемому упорядочить полученные ранее знания для прохождения теоретической и практической части экзамена. Материалы даны в авторских редакциях и приведены в соответствие с дизайн-форматом издания; некоторые из них публикуются впервые. Настоящее издание подготовлено при поддержке Всероссийского ...
Добавлено: 11 июня 2025 г.
Социализация и переживание опыта стигматизации слышащих детей глухих родителей
Малофеева М. В., В кн.: Альманах «Исследуя сообщество глухих: 1». [Материалы междисциплинарной конференции «Что значит быть глухим? Новые вызовы для сообщества», Дом культуры «ГЭС-2», Международная лаборатория исследований социальной интеграции Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», май 2023 года].: М.: V–A–С Press, 2024. С. 130–152.
Слышащие дети глухих родителей (CODA, Children of Deaf Adults) – уникальная социальная группа, социализация которой протекает в двух культурах (слышащей и глухой), за счет чего CODA усваивают знания, нормы и ценности как сообщества глухих, так и мира слышащих. Социализация CODA становится непростым процессом, а характеристики их родительской семьи могут выступать барьером для их интеграции в ...
Добавлено: 29 июля 2024 г.
Семантическая симметрия и асимметрия дейктических наречий тут и там
Зарифян М. С., Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии 2016
Цель данной работы - проанализировать полисемию дейктических наречий тут и там и определить, в каких контекстах они являются антонимами, а в каких нет. В результате, показано, что достаточно полная симметрия проявляется в ситуативных контекстах, а именно, наблюдается четкое противопоставление смыслов «актуальность» и «неактуальность» ситуации в момент речи соответственно. В остальных случаях наблюдается больше асимметричных контекстов ...
Добавлено: 20 ноября 2016 г.
Типология межгрупповых противопоставлений: опыт логико-семантического анализа
Оберемко О. А., Социология: методология, методы, математическое моделирование 2010 № 31 С. 46–63
Представлена разработанная на основе логико-семантической теории антонимии модель кодирования ответов на два открытых вопроса: (1) О ком Вы могли бы сказать "это - мы"? О ком Вы могли бы сказать "это - они"? Модель предназначена для анализа любых текстовых данных, содержащих противопоставление "мы-они". ...
Добавлено: 22 ноября 2012 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору