?
Социально-философское содержание дисциплины "Основы российской государственности": по материалам апробации педагогических технологий
В статье анализируется социально-философское и мировоззренческое содержание дисциплины «Основы российской государственности». Авторы рассматривают педагогические средства, направленные на формирование у студентов гражданской позиции, социальной ответственности, навыков философской рефлексии, анализа и осмысления актуальных политических и духовно-нравственных ориентиров. Освоение данной дисциплины позволяет повысить эффективность воспитательной работы в системе высшего образования, а также способствует выработке национальной стратегии развития высшей школы. Апробация педагогических технологий осуществлялась с 1 сентября по 30 ноября 2023 года в группах студентов Московского педагогического государственного университета и Научно-исследовательского университета «Высшая школа экономики».