?
Понимающая психотерапия: Путь, истина, жизнь. XI Научно-практическая конференция, посвященная 70-летию Ф.Е. Василюка
Издательский дом «Граница», 2024.
Главы книги
Леонтьев Д. А., В кн.: Понимающая психотерапия: Путь, истина, жизнь. XI Научно-практическая конференция, посвященная 70-летию Ф.Е. Василюка.: Издательский дом «Граница», 2024. С. 21–37.
...
Добавлено: 7 ноября 2024 г.
Научное направление:
Психология
Язык:
русский
Gubin D., Danilova L., Kolomeichuk S. и др., Chronobiology International 2026 P. 1–12
Добавлено: 5 ноября 2026 г.
Elsevier, 2026.
Добавлено: 5 ноября 2026 г.
Поддьяков А. Н., Современное дошкольное образование. Теория и практика 2026 С. 56–60
Интервью для специального выпуска журнала "Современное дошкольное образование", посвященного 130-летию со дня рождения Л.С. Выготского. https://sdo-practice.ru/anniversary-special-issue.html ...
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
Поддьяков А. Н., Integrative Psychological and Behavioral Science 2026 Vol. 60 No. 4 P. 1–50
Добавлено: 3 ноября 2026 г.
Линч М. Ф., Леонтьев Д. А., Осин Е. Н., Social Sciences & Humanities Open 2026 Vol. 14 Article 103910
Добавлено: 1 ноября 2026 г.
Добавлено: 1 ноября 2026 г.
Добавлено: 29 октября 2026 г.
Чернявский А. А., Психиатрия 2026 Т. 24 № 2 С. 131–151
Обоснование: существующие инструменты оценки депрессии не учитывают ее контекстно-обусловленную природу. Одной из превалирующих сфер жизнедеятельности человека является трудовая деятельность, которая может обусловливать возникновение депрессии, связанной с профессиональной деятельностью. Профессиональная депрессия представляет собой депрессивное состояние, связанное с хроническим рабочим стрессом. Поскольку профессиональная деятельность может выступать значимым фактором в развитии депрессивных симптомов, был разработан Опросник профессиональной депрессии ...
Добавлено: 28 октября 2026 г.
Подольский А. И., Идобаева О. А., Поплавский М. В. и др., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 № 4 (123) С. 99–113
Целью исследования было изучение психологических особенностей одаренных подростков, обучающихся в условиях интерната (гимназии), в сравнении с психологическими особенностями одаренных школьников из обычных общеобразовательных школ. Исследование проводилось в течение 2024 г. В психологическом тестировании приняли участие 322 ученика. Исследование показало, что школьники, имеющие опыт учебы в гимназии, отличаются от своих сверстников из обычных общеобразовательных школ более ...
Добавлено: 27 октября 2026 г.
Подольский А. И., Идобаева О. А., Подольский Д. А., Актуальные проблемы психологического знания 2026 № 2 (75) С. 137–145
В настоящее время проблема жизненных ценностей подростка приобретает все большую актуальность. Ценностные ориентации во многом задают жизненную позицию и мировоззрение подростка. При этом исследование вопроса о значимых для школьника жизненных ценностях требует учета возрастных изменений, которые происходят в ценностно-моральной сфере учащихся при переходе от младшего подросткового возраста к старшему. Особое значение приобретает пубертатный период, когда ...
Добавлено: 27 октября 2026 г.
Люсин Д. В., Сысоева Т. А., Behavior Research Methods 2026 Vol. 58 Article 335
Добавлено: 26 октября 2026 г.
Бутовская М. Л., Буркова В. Н., М.: Институт психологии РАН, 2026.
Настоящий сборник материалов конференции «Способности и ресурсы человека в изменяющемся мире» представляет собой комплексный научный труд, объединяю‑ щий фундаментальные и прикладные исследования в области психологии способно‑ стей, одаренности, интеллекта и личностных ресурсов. В издании рассматриваются теоретико-исторические основы изучения способностей, современные подходы к их диагностике и развитию, нейробиологические и биохимические аспекты индивиду‑ альных различий, а также ...
Добавлено: 26 октября 2026 г.
Edward Elgar Publishing, 2026.
Добавлено: 23 октября 2026 г.
Гавриленко П. А., Янис С. О., Педагогика и психология образования 2026 № 2 С. 26–42
Осмысление педагогических практик учителя в условиях классноурочной системы является важным направлением современной педагогики. Данная статья представляет результаты эмпирического исследования,
цель которого заключается в выявлении способов фреймирования учителем времени и групповой работы в контексте поддержки трех базовых
психологических потребностей школьников, а именно, автономии, компетентности и связности. Теоретическая основа исследования строится
на стыке двух научных подходов: теории самодетерминации с ее ...
Добавлено: 23 октября 2026 г.
Лебедева Н. М., Строгов Д. Д., Вопросы теоретической экономики 2026 № 3(32) С. 162–175
Статья посвящена анализу связи между возрастной динамикой креативности и потенциалом оранжевой (креативной) экономики в российских регионах. Опираясь на современные психологические и нейрокогнитивные исследования, авторы показывают, что различные компоненты творческого мышления, а именно, беглость, гибкость, оригинальность, семантическая глубина, подчиняются разной возрастной логике. Ранняя взрослость (18–35 лет) характеризуется высокой скоростью и когнитивной гибкостью. Зрелый возраст (35–60 лет) ...
Добавлено: 23 октября 2026 г.
Золотарева А. А., Психологические исследования: электронный научный журнал 2026 Т. 19 № 109 Статья 5
Статья представляет собой краткий обзор современных концепций и исследований перфекционизма. Двойственная природа перфекционизма, отражающая адаптивные и дезадаптивные характеристики, отражается в эволюции его концептуализации: от ранних одномерных подходов, описывающих перфекционизм как симптом психопатологии, к многомерным моделям, расширяющим его понимание за пределы личных стандартов. Данный концептуальный сдвиг позволяет эмпирически изучать перфекционизм через его проявления в различных сферах ...
Добавлено: 22 октября 2026 г.
М.: Московский международный университет, 2026.
Содержит материалы I Международной научно-практической конференции «Медиапсихология: ответы на вызовы современной медиасреды», проводимой кафедрами журналистики, психологии, рекламы и связей с общественностью Московского международного университета. ...
Добавлено: 21 октября 2026 г.
Леонтьев Д. А., В кн.: Деятельность и регуляция.: Смысл, 2026. С. 119–162.
Данная глава содержит краткий обзор проблемы переживания в психологии, авторскую трехмерную концепцию сопровождающих деятельность переживаний, обоснование нового методического подхода к диагностике переживаний в деятельности и соответствующей методики, а также изложение цикла исследований, раскрывающих возможности данного подхода и открывающих новые перспективы изучения регулирующей функции сопровождающих деятельность переживаний. ...
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Анашкин Н. Р., Вопросы психологии 2026 Т. 72 № 1 С. 95–107
Слово «счастье» и его эквиваленты (happiness, bonheur, felicità, μακαριότης) содержат универсальную отсылку к особому качеству переживания – живому, непосредственно чувствуемому индикатору, – который позволяет отождествлять разные названия этого переживания, используемые в других языках. За словом «счастье» стоит устойчивое качество опыта, узнаваемое в разных культурах: вербальные формы, выражающие данное чувство, выступают орудиями прояснения и обогащения (амплификации) ...
Добавлено: 4 сентября 2026 г.
Фам А. Х., Бельченкова А. В., Лебедева А. А., Консультативная психология и психотерапия 2026 Т. 34 № 1 С. 50–67
Контекст и актуальность. В области практической психологии наблюдается повышение интереса и спроса на новые компетенции в сфере проблем, связанных с переживанием утраты (потери). Разрабатываются отдельные подходы к психологическому сопровождению кризисных состояний у людей,
проживающих различные формы утраты. Вместе с тем сожаление и горе (горевание), как переживания-спутники утраты личностно значимых ценностей и смыслов, характерны не только для ...
Добавлено: 26 апреля 2026 г.
Столярова Е. В., Лебедева А. А., Кесопуло С. А. и др., Национальный психологический журнал 2025 Т. 20 № 4 С. 129–141
Актуальность. Внимание к состоянию пустоты в последние годы усиливается, поскольку феноменологически близкие переживания фигурируют в списках устойчивых последствий короновируса и иных критических состояний. В психологии пустота рассматривается как симптом психического расстройства или экзистенциального кризиса. Однако в философии и религии подобный опыт трактуется как естественный и неотъемлемо присущий внутренней жизни человека. Перспективным видится психологическое исследование состояния ...
Добавлено: 6 октября 2025 г.
Немчин Д. О., Торопова А. В., Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 2024 Т. 17 № 11 С. 2154–2164
В статье предлагается модель феноменологического анализа чувства вины на материале монологов избранных литературных персонажей (героев романа Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы»). Теоретической основой является методология персонологии; методы исследования – моделирование, феноменологический и герменевтический анализ художественного текста. Новизна модели заключается в выборе персонажей литературного произведения в качестве респондентов глубинного феноменологического исследования. Предполагается, что персонологическая модель анализа ...
Добавлено: 27 декабря 2024 г.
Тульчинский Г. Л., В кн.: Экономика vs искусство. Альманах Центра экономической культуры.: М.: Изд-во Института Гайдара; Центр экономической культуры, 2024. С. 304–322.
В статье анализируется перспектива тенденции сближения и интеграции экономики и искусства в современном
постиндустриальном информационном массовом обществе. Данная тенденция обретает новое качество в связи
с цифровизацией практически всех социально-культурных практик. Развиваемый прагмасемантический подход позволяет системно проследить вызовы, с которыми
сталкивается не только теория и практика эстетизации,
но и антропология современной цивилизации. Прежде
всего, речь идет о неоднозначности субъектности. С одной ...
Добавлено: 10 ноября 2024 г.
Коршунов Д. С., Осин Е. Н., В кн.: Психология XXI века - 2023: наука как свобода и творчество. Сборник тезисов участников XXVII Международной научной конференции молодых ученых 10-12 мая 2023 г.: СПб.: Скифия-принт, 2023. С. 160–161.
Феномен уединения начал рассматриваться прежде всего экзистенциальными психологами. К. Мустакас разработал теорию, в которой феномен одиночества дифференцируется на два вида: тревогу одиночества, когда человек избегает встречи со своим Я, и экзистенциальное одиночество, когда человек может прислушаться к своему Я и углубить свою человечность. Эта теория дала толчок научным исследованиям, и в последние годы эти феномены изучаются под названием уединения — уединением, под которым ...
Добавлено: 19 июня 2024 г.