?
Феноменология состояния счастья
Вопросы психологии. 2026. Т. 72. № 1. С. 95–107.
Слово «счастье» и его эквиваленты (happiness, bonheur, felicità, μακαριότης) содержат универсальную отсылку к особому качеству переживания – живому, непосредственно чувствуемому индикатору, – который позволяет отождествлять разные названия этого переживания, используемые в других языках. За словом «счастье» стоит устойчивое качество опыта, узнаваемое в разных культурах: вербальные формы, выражающие данное чувство, выступают орудиями прояснения и обогащения (амплификации) переживания этого состояния. Работа с феноменологией субъективного качества помогает прояснить и детализировать переживание счастья. Знак, коим является слово, работает как аффективно-специфический интегратор многоаспектной семантики языка. Он оказывается конечным условием прояснения чувства счастья. Означение здесь служит обогащению неявного чувствования счастья путем помещения его в сознательную область Я (определение переживания по В.А. Петровскому). Контексты порождения и функционирования слова объединяются. При фокусировании на переживании счастья появляется перечень значений, описывающих основные чувствуемые качества его расширяющихся культурных координат. При этом выявляется центр – инвариантное содержание, отличающее состояние счастья от других состояний. Упоминание о счастье задает направление для такого переживания – проявляется актуальное единство аффекта и интеллекта в знаковом опосредствовании переживания (по Л.С. Выготскому). Цель исследования – выявление инвариантного паттерна переживания счастья. Для ее достижения осуществляются качественный контент-анализ материалов интервью на тему счастья и верификация выявленных качеств переживания счастья в попарных замерах семантического дифференциала до и после применения методики фокусирования по Ю. Джендлину.
Гаврилова Е. Л., Новоселова К. И., Мячиков А. В. и др., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2026 Vol. 23 No. 3 P. 498–511
Для расширенного фенотипа аутизма (РФА) характерны схожие с наблюдающимися при аутизме трудности в социальной сфере и особенности зрительного восприятия, связанные с ориентированным на детали когнитивным стилем, однако их выраженность не достигает диагностических порогов. Для изучения когнитивных и социальных особенностей РФА мы использовали парадигму биологического движения в сочетании с регистрацией движений глаз. Участникам с высоким (n ...
Добавлено: 8 октября 2026 г.
Татарко А. Н., Юрайт, 2026.
Курс знакомит читателя с основными моделями национальной и организационной культуры, а также современными исследованиями в области кросс-культурных аспектов управления и лидерства. Особое внимание уделено практическим вопросам: отбор и подготовка экспатриантов, международный рекрутинг, кросс-культурный тренинг, работа поликультурных команд и мотивация персонала в международных компаниях. Читатель найдет ответ на ключевой вопрос: как учитывать межкультурные различия при управлении ...
Добавлено: 6 октября 2026 г.
Мухамедкаримова Д. Ф., Умуркулова М. М., Галяпина В. Н. и др., Вестник Карагандинского университета. Серия Педагогика 2026 Т. 31 № 3 С. 69–77
В настоящее время искусственный интеллект занимает прочное место среди традиционных педагогических технологий и подходов, что является предметом широкой дискуссии отечественных и зарубежных ученых и исследователей. Связано это с тем, что внедрение ИИ в сферу высшего образования, несмотря на его высокий потенциал, сталкивается с широким рядом препятствий экономического, социального и этического характера. К ним относятся сопротивление ...
Добавлено: 6 октября 2026 г.
Сизикова Т. Э., Леонов С. В., Поликанова И. С., Национальный психологический журнал 2026 Т. 21 № 4 С. 79–89
Актуальность работы обусловлена стремительным ростом тревожных расстройств в современном обществе, которые по данным ВОЗ в последние годы заняли лидирующие позиции. Это приводит к необходимости расширения научно обоснованных методов психологической поддержки, направленных в том числе на снижение уровня тревожности. Перспективным направлением является разработка трансформационных игровых методов.
Цель. Провести психологическое и психофизиологическое исследование, направленное на частичную верификацию трансформационного ...
Добавлено: 6 октября 2026 г.
В русскоязычной психологической литературе конструкт «агентность» встречается редко и обычно отождествляется с понятием «субъектность». В англоязычном дискурсе при рассмотрении агентности изучают два аспекта: ее ощущение и оценку. Дифференциальный опросник переживания агентности (Sense of Agency Scale) А. Тапал и коллег – ДОПА – направлен на измерение общего ощущаемого контроля над собственными произвольными действиями. Целью текущего исследования ...
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Ивашкевич Б. И., Двойнин А. М., Костенко В. Ю. и др., Психологический журнал 2026 Т. 47 № 3 С. 113–126
Целью исследования стала адаптация Опросника репрезентаций Бога (The Questionnaire of God Representations-17, QGR-17) на урссксязычный выборке. Опросник направлен на количественную оценку ментальных представлений и эмоциональных установок в отношении Бога. Общая выборка исследования включила 222 респондента в возрасте от 18 до 54 лет (M = 25.4, SD = 7.71), из которых 72.5% составили женщины, 43% идентифицировали ...
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Lyu M., Омопекунола М. О., Wang F., / Series 2026.aimecon-wip.55 "Proceedings of the Artificial Intelligence in Measurement and Education Conference (AIME-Con)". 2026.
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Мартин Луенго Б., Зинченко О. О., Dolgoarshinnaia A., Human Brain Mapping 2026 Vol. 47 No. 11 P. 1–11
Being able to remember the origin of a particular memory is for times even more important than the memory itself. Yet, although memory for the information and memory for the source are intrinsically connected, the particular neural underpinnings for the source‐memory monitoring remains unclear. We run an fMRI meta‐analysis to help to clarify the brain ...
Добавлено: 5 октября 2026 г.
Антонова Н. В., Федулова Е. В., Психологические исследования: электронный научный журнал 2026 Т. 19 № 107 С. 1–14
Цель статьи: анализ теоретических и методологических основ когнитивно-поведенческого коучинга и выделение перспектив его развития и исследования. В статье анализируются исторические предпосылки развития когнитивно-поведенческого коучинга как помогающей практики. Проанализировано отличие когнитивно-поведенческого коучинга (КПК) от когнитивно-поведенческой психотерапии (КПТ). Выделены принципы и теоретические предпосылки КПК. Приводится анализ методологических основ и моделей КПК. Анализируются ограничения и перспективы развития КПК. ...
Добавлено: 4 октября 2026 г.
Nikiforova K., Куликова С. П., Platonova T. и др., Journal of Modern Foreign Psychology 2026 Vol. 15 No. 3 P. 98–113
Контекст и актуальность. Увеличение распространенности технологий в повседневной жизни привело к росту спроса на ИТ-специалистов. В ответ на это учебные программы были адаптированы для включения уроков программирования уже в начальной школе. Однако когнитивные процессы, лежащие в основе вычислительного мышления (ВМ) — способности применять систематический подход к решению задач, аналогичный логике компьютера, — остаются недостаточно изученными. ...
Добавлено: 4 октября 2026 г.
Монахова Э., Городничева Ю. М., Морозова А. Н. и др., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2026 Vol. 23 No. 3 P. 512–527
Стремительное распространение дезинформации в цифровой среде представляет серьезную угрозу для общественного здоровья, политических институтов и публичного дискурса. Поведенческие исследования накопили значительный массив данных о том, почему люди доверяют ложной информации и распространяют ее, однако отдельные работы рассматривают когнитивные искажения, социальные факторы или эмоциональные процессы преимущественно изолированно. Кроме того, существующие влиятельные интегративные модели остаются на поведенческом ...
Добавлено: 3 октября 2026 г.
Polarization of opinions in the group: a modeling algorithm considering the dynamics of social bonds
Chebotarev V., Andreyuk D., Elizarova Anastasiya и др., Procedia Computer Science 2022 Vol. 213 No. C P. 596–601
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Рагимова А. А., Иманаева М. Д., Нието Доваль К. М. и др., Frontiers in Human Neuroscience 2026 Vol. 20 P. 1–15
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Нисская А. К., Беляевская Е. С., Современная зарубежная психология 2026 Т. 3 № 15 С. 89–97
Контекст. Дошкольный возраст — время активного становления просоциального поведения. Ребенок начинает осознавать чувства других, формируются основы эмпатии и взаимопомощи. Ситуативные проявления заботы приобретают устойчивые формы в случае, если дети включаются в определенную систему отношений. Какие именно характеристики взаимодействия поддерживают становление просоциального поведения и его внутренней мотивации, остается не до конца изученным. Цель обзора — выявить условия и практики ...
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Павлова А. А., Тихомирова Т. Н., Исматуллина В. и др., Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология 2025 Т. 15 № 4 С. 610–632
Представлены результаты анализа психометрических свойств русскоязычной версии Шкалы личностной тревожности (STAI-T) на масштабной выборке студентов вузов Российской Федерации. Личностная тревожность отражает предрасположенность к чрезмерному проявлению тревоги в отношении широкого круга событий, восприятие их как потенциально опасных, что приводит к трудностям адаптационного характера, в том числе на этапе перехода в систему высшего образования. Уровень проявления тревожности ...
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Лубашевский И. А., Lubashevskiy V., Physica D: Nonlinear Phenomena 2026 Vol. 498 Article 135441
Добавлено: 2 октября 2026 г.
Котов А. А., Матушкина В., Котова Т. Н., Современная зарубежная психология 2026 Т. 15 № 2 С. 111–119
Контекст и актуальность. В обзоре рассматривается эффект выученного невнимания (трудности в обраще-нии внимания на информацию, которая ранее была нерелевантной) на примере категориального науче-ния. Цель теоретического обзора: сформулировать основные этапы изучения данного эффекта, обозначитьключевые работы, объясняющие факторы, влияющие на данный эффект (фактор задачи и семантическойнагруженности). Результаты. Приводятся доказательства того, что эффект рассматривается в настоящеевремя в разных ...
Добавлено: 1 октября 2026 г.
Котов А. А., Зайцева Е. С., Новые психологические исследования 2026 № 3 С. 35–54
Эффект категориальной различимости выражается во влиянии окружения целевого объекта при его запоминании: эффективность запоминания целевого объекта выше в условии его окружения объектами из той же суперординатной категории, к которой он относится, чем объектами из другой суперординатной категории.
Целью исследования было изучение эффекта категориальной различимости в условиях различной загрузки рабочей памяти – вербальной и визуальной.
Категориальная репрезентация играет ...
Добавлено: 1 октября 2026 г.
Латыпов А. Ф., Психология и право 2026 Т. 16(3) № 3 С. 259–272
Контекст и актуальность. В условиях одновременного присутствия сразу нескольких поколенческих когорт в едином трудовом пространстве межпоколенческие конфликты приобретают системный характер и создают устойчивые риски для организационного климата, производительности и удержания персонала. Цель. Провести комплексный теоретический анализ подходов к изучению межпоколенческих конфликтов, систематизировать их виды и детерминанты. Методы и материалы. Работа опирается на методы понятийного анализа, ...
Добавлено: 30 сентября 2026 г.
Леонтьев Д. А., В кн.: Деятельность и регуляция.: Смысл, 2026. С. 119–162.
Данная глава содержит краткий обзор проблемы переживания в психологии, авторскую трехмерную концепцию сопровождающих деятельность переживаний, обоснование нового методического подхода к диагностике переживаний в деятельности и соответствующей методики, а также изложение цикла исследований, раскрывающих возможности данного подхода и открывающих новые перспективы изучения регулирующей функции сопровождающих деятельность переживаний. ...
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Малышкин Е. В., Логос 2024 Т. 34 № 6 (163) С. 217–232
В своих программных трудах Рене Декарт, помимо выстраивания впечатляющей метафизической системы, раз за разом раздает обещания счастья, которое непременно должно сопровождать занятия философией по новому образцу. В чем именно состоит это счастье и способна ли картезианская конструкция выполнить данное обещание? Для кого оно может наступить? Если относиться к этому обещанию всерьез, как к инструкции по ...
Добавлено: 8 сентября 2026 г.
Анашкин Н. Р., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2026 Т. 23 № 3 С. 559–583
Тема счастья исторически сохраняет главенствующее положение в общественном сознании и остается актуальной для различных научных дисциплин — от философии до нейрофизиологии. В современной психологии счастье исследуется как экзистенциально значимый феномен, тесно связанный с физиологическими процессами, субъективным благополучием и ценностно-смысловыми ориентациями личности. Опыт счастья трактуется через социокультурные и личностные характеристики в аспектах соотнесенности с различными жизненными благами, физиологическими ...
Добавлено: 4 сентября 2026 г.
Humphrey N., Философский журнал 2026 Т. 19 № 2 С. 99–106
Ощущения представляют собой наше субъективное «схватывание» сенсорнойстимуляции – то, какие чувства вызывают красный свет, падающий на сетчатку,соль, растворяющаяся на языке, шип, впивающийся в кожу. Они передают – на языке феноменальных свойств, – каков этот опыт для нас. Поскольку они выражают реальность этого субъективного отношения, их нельзя считать иллюзорными. Это отношение, каким бы магическим оно ни ...
Добавлено: 19 июня 2026 г.
Горбачев М. Д., Философский журнал 2026 Т. 19 № 2 С. 107–117
Данная публикация представляет собой комментарий к переводу статьи Николаса Хамфри «Redder than Red. Illusionism or Phenomenal Surrealism?», где он предлагает, как может показаться, альтернативный иллюзионистской теории сознания подход – феноменальный сюрреализм. Его главная идея заключается в том, что наш субъективный опыт более реален, чем объективная реальность, поскольку в последней нет, например, смешного, прекрасного или страшного ...
Добавлено: 19 июня 2026 г.