?
Ценностные ориентации
Гл. Часть I. Глава III.1. С. 67–78.
Глава III посвящена диспозиционной структуре. В данной подглаве рассматриваются ценностные ориентации, иерархия в системе ценностей, раскрывается вопрос классификации ценностей.
В книге
Ядов В. А., Магун В. С., Водзинская В. В., Каюрова В. Н., Семенов А. А., Киссель А. А., Саганенко Г. И., Бозрикова Л. В., Узунова В. Н., Гоштаутас А., Лосенков В. А., Смирнова Е. Э., Докторова Л. Д. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2013.
Кочеров С. Н., М.: Юрайт, 2025.
Учебный курс включает основные разделы философской теории ценностей – ее предмет и задачи, историю аксиологии, обоснование и систематизацию ценностей, анализ специфики оценочных суждений. Учебный курс призван обратить внимание студентов на место и роль в нашей жизни ценностей и оценочных суждений, создать у них представление об основных проблемах теории ценностей и подходах к их решению и побудить задуматься ...
Добавлено: 13 августа 2025 г.
Васильев А. М., Центрполиграф, 2018.
Автор, в частности, пишет: вся история России, ее особой структуры, психологии русских и других народов ее населяющих, система ценностей, которую они разделяют, говорит о том, что заимствуя от Запада, приближаясь к Западу, она остается сама собой. Подъем Востока и желание оставлять не только окно, но и дверь открытой для сотрудничества со странами Востока, позволяет России ...
Добавлено: 3 июля 2024 г.
В статье представлен фрагмент исследования, целью которого было определение уровня готовности к профессиональному самоопределению школьников от 10 до 17 лет в школе с углубленным изучением определенного предмета - химии. Логично было бы предположить, что спецификация образовательной программы школы (химико- биологическая направленность) накладывает определенный «отпечаток» на профессиональное самоопределение детей и подростков, по крайней мере, начиная с ...
Добавлено: 27 мая 2024 г.
В коллективной монографии представлены основные результаты исследований сущности, актуального состояния и потенциала культурно-ценностного ядра современного российского общества, реализованных в 2022–2023 гг. на базе Института наследия и современного общества РГГУ. Первый раздел книги объединяет методологические изыскания, демонстрирующие различные теоретические подходы к исследованию ценностей и интерпретации самого понятия «ценности». Во втором разделе представлены конкретные эмпирические исследования, выявляющие ...
Добавлено: 20 февраля 2024 г.
Магун В. С., Социологические исследования 2023 № 12 С. 44–58
В статье проанализированы изменения десяти базовых ценностей российского населения, измеренных по методологии Ш. Шварца с 2006 по 2021 г. Использованы данные российских опросов, проводившихся каждые два года по программе Европейского социального исследования (European Social Survey). С помощью регрессионного анализа оценена динамика десяти базовых ценностей. Результаты показали, что за пятнадцать лет среди россиян заметно выросла значимость ...
Добавлено: 26 января 2024 г.
Voicu M., Zulean M., Kizilova K. и др., Lexington Books, 2023.
Добавлено: 24 октября 2023 г.
Алмакаева А. М., Настина Е. А., Социологические исследования 2023 № 6 С. 56–67
Изложены результаты поискового исследования роли ценностей в детерминации различных типов внеассоциативного социального участия на основе онлайн-выборки респондентов (N = 3711). Рассматриваются два вида практик – утилитарные, направленные на достижение целей локальных сообществ и специфических групп, и социотропические – ориентированные на реализацию интересов широкого круга лиц. Создана типология социального участия, включающая три класса («пассивный», «преимущественно утилитарный», ...
Добавлено: 7 июля 2023 г.
Казин Ф. А., Лукьянова Н. Г., Вопросы образования 2022 № 2 С. 155–189
Представления старшеклассников о современной школе и школе будущего анализируются в контексте актуальной дискуссии о системе ценностей и
взглядах на жизнь, характерных для российской молодежи. Эмпирической
основой исследования послужил опрос учащихся 9–11-х классов в 46 школах Санкт-Петербурга, проведенный в ходе форсайт-сессий в рамках проекта «Твой бюджет в школах — 2021» в сентябре — декабре 2021 г. Показано, что ...
Добавлено: 28 июня 2023 г.
Козырева П. М., Смирнов А. И., Социологический журнал 2022 Т. 28 № 2 С. 8–25
Статья посвящена анализу особенностей и динамики самооценок уровня уважения другими людьми, который основывается на данных «Российского мониторинга экономического положения и здоровья населения НИУ ВШЭ (RLMS–HSE)» (1994–2020 гг.). Показано, что наблюдавшаяся в течение длительного времени положительная динамика самооценок уровня уважения окружающими в последние годы сменилась определенными колебаниями. В сознании россиян эти самооценки довольно слабо связаны с ...
Добавлено: 23 ноября 2022 г.
Настина Е. А., Социологический журнал 2022 Т. 28 № 3 С. 57–71
Данная статья посвящена анализу механизма связи между неформальным помогающим поведением и удовлетворенностью жизнью среди россиян. Особое внимание в ней уделяется потенциальной опосредующей роли близости отношений между актором и благополучателем, а также ценностных установок и демографических характеристик помогающего субъекта. Для проверки основных гипотез используется множественный регрессионный анализ данных онлайн-опроса (N=732), респонденты для которого рекрутировались из потребительской ...
Добавлено: 13 октября 2022 г.
Акимова А. Ю., Исаева О. М., Поляшова Н. А., В кн.: Современные трансформации рынка труда.: Н. Новгород: Издательство НИСОЦ, 2022. С. 114–127.
Добавлено: 23 июня 2022 г.
Татарко А. Н., Дубров Д. И., Макласова Е. В. и др., Психологическая наука и образование 2022 Т. 27 № 2 С. 5–18
В данной статье представлены результаты исследования взаимосвязи между ценностями и использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) среди молодых и пожилых россиян. Предполагалось, что для этих возрастных групп базовые ценности играют различную роль в поощрении или противодействии использованию ИКТ. Исследование проводилось с использованием социально-психологического опроса. Анкета включала авторскую методологию измерения вовлеченности в использование ИКТ и сокращенную версию анкеты Ш. Шварца для ...
Добавлено: 30 мая 2022 г.
Подольский Д. А., Мир психологии. Научно-методический журнал 2021 № 4 С. 65–76
В статье рассматриваются исследования, посвященные оценке и измерению ценностей государственных служащих в России и за рубежом, приводится авторское исследование ценностных ориентаций госслужащих в нашей стране. В результате исследования было выявлено, что присвоение ценностей, свойственных корпоративной культуре государственных служащих, зависит от опыта участия в государственном управлении. Уровень должности выступает не только как отражение опыта управления на ...
Добавлено: 14 марта 2022 г.
Vlasenko Anastasiia, Широканова А. А., , in: Digital Transformation and Global Society. 6th International Conference, DTGS 2021, St. Petersburg, Russia, June 23–25, 2021, Revised Selected Papers.: Springer, 2022. P. 294–307.
Добавлено: 27 января 2022 г.
Аширова А. Л., В кн.: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ НАРРАТИВ 2020. ОБЩЕСТВО В ЭПОХУ ТУРБУЛЕНТНОСТИ: ПОИСКИ, УГРОЗЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ.: М.: Российский государственный гуманитарный университет, 2020.
На сегодняшний день существует тенденция к тому, что фриланс интенсивно распространяется и развивается в нашей стране, постепенно вытесняя традиционные, стандартные виды занятости. В данной статье представлены результаты авторского социологического исследования ценностей фрилансеров. Рассмотрены жизненные ценности фрилансеров, их влияние на выбор работы, выделены преимущества и недостатки занятости во фрилансе, и рассмотрены профессиональные ценности фрилансеров. ...
Добавлено: 10 ноября 2021 г.
Умнов С. В., Подольский Д. А., Менеджмент качества в медицине 2021 № 2 С. 115–120
В статье рассматриваются аспекы повышения грамотности населения в вопросах здоровья. В целом, медицинская грамотность определяется как набор социальных и когнитивных навыков, определяющих мотивацию и способность индивида получать доступ к информации, понимать и использовать ее для улучшения и поддержания своего здоровья. Однако медицинская грамотность – не просто просвещенность в области охраны здоровья, а концепция, которая охватывает ...
Добавлено: 31 октября 2021 г.
Цель. Анализ взаимосвязи причин для гордости и стыда за страну у молодежи с разными ценностными ориентациями. Контекст и актуальность. В последнее десятилетие наметился некоторый тренд на несогласие в обществе по ключевым вопросам культурной и политической повестки. Как правило, его связывают с ценностными различиями между поколениями, но не рассматривают различия в самих ценностях у одного поколения. ...
Добавлено: 11 октября 2021 г.
Гапонова Н. С., Гапонова О. С., Данилова Л. С. и др., В кн.: Пандемия как глобальный вызов: социально-экономические и правовые аспекты.: Н. Новгород: Издательство НИСОЦ, 2021. Гл. 11 С. 149–182.
Представлены результаты исследования, посвященного восприятию женщинами условий вынужденной домашней самоизоляции, вызванной пандемией COVID-19. Основной гипотезой исследования явилось предположение о том, что ситуация самоизоляции затронула ключевые стороны жизненного уклада российских женщин и их семей, и влияние это имело преимущественно негативный характер. Результаты исследования продемонстрировали противоречивость и неоднозначность восприятия женщинами сложившейся ситуации: с одной стороны – общие ...
Добавлено: 9 июня 2021 г.
Балабанова Е. С., Эфендиев А. Г., Гоголева А. С., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Социология 2021 Т. 14 № 1 С. 33–52
В статье представлены результаты анализа стратегий достижения благополучия российской работающей молодежи. На эмпирической базе, включающей опрос 1121 человека в возрасте от 20 до 30 лет в Москве и крупных городах 8 федеральных округов РФ, описаны пять основных стратегий. (1) «Уход в семью» является преимущественно «женской» стратегией, направленной на достижение баланса работы и жизни. Для нее ...
Добавлено: 28 мая 2021 г.
Главы монографии авторского коллектива посвящены актуальным социально-экономическим и юридическим проблемам, возникающим в условиях пандемии COVID-19 в России.
Книга представляет интерес для экономистов и социологов, преподавателей, студентов и аспирантов. ...
Добавлено: 20 мая 2021 г.