?
Экономическая наука: вызов фрагментации
Сегментация экономического знания имеет тенденцию трансформи-
роваться в фрагментацию и стать тормозом развития науки: ограничивает ее инновацион-
ный потенциал, ослабляет связь с практикой, снижает авторитет экономической теории.
Надежды преодолеть эту тенденцию часто связывают с общностью инструментальных
методов, применяемых в ряде общественных наук. В статье обосновывается позиция,
согласно которой проблема фрагментации знания — прежде всего проблема барьеров
между предметными областями, тогда как инструментальная интеграция может только
облегчить такие взаимодействия, но не может служить ответом на вызов фрагментации.
Анализируется альтернативная стратегия, предполагающая усложнение структуры зна-
ния, прежде всего за счет развития частных онтологий и .больших теорий., формирую-
щих предпосылки для эффективных междисциплинарных взаимодействий в социальных
науках и внутридисциплинарных контактов между направлениями и школами в экономи-
ческой науке, основанными на различающихся базовых онтологиях. Предложены кон-
кретные меры, направленные на совершенствование программ экономического обра-
зования, нацеленные на подготовку экономистов, открытых для междисциплинарных
контактов и способных вести кооперативную работу в междисциплинарных коллективах.