?
Modality’s semantic map
Linguistic Typology. 1998. Vol. 2. No. 1. P. 79–124.
van der Auwera J., Плунгян В. А.
Пименова Н. Б., Сатдаров К. Е., Известия РАН. Серия литературы и языка 2026 № 3 С. 49–61
В статье рассматривается формирование своеобразной системы определенности в фарерском языке, имеющем два свободностоящих определенных «адъективных» артикля: tann и hin. В отличие от хорошо известных языковых систем, маркирующих разными единицами «слабую» и «сильную» определенность, дистрибуция tann и hin обычно описывается как регистрово обусловленная, и артикль hin характеризуется как признак книжно-письменной речи и высокого стиля. Анализ Евангелий на фарерском языке позволяет выявить устойчивые и вариативные контексты ...
Добавлено: 10 августа 2026 г.
Козлов А. А., Лапшина К. М., Вопросы языкознания 2026 № 4 С. 132–146
В статье на материале полевых данных рассматриваются две функции суффикса -samae в пуровском диалекте лесного ненецкого языка: комитативная (выражение совместности: ‘с X-ом’) и скалярно-аддитивная (показатель со значением ‘даже X’). Комитативное употребление показателя -samae характерно прежде всего для маркирования неодушевленного спутника, однако его использование возможно и с другими типами участников — в частности, когда они образуют ...
Добавлено: 13 июля 2026 г.
Пименова Н. Б., Индоевропейское языкознание и классическая филология 2026 Т. 30 № 2 С. 313–322
В статье анализируются некоторые примеры непоследовательного употребления анафорического артикля в готском языке (IV в. н.э., восточногерманская группа), который считается классическим примером языка, находящегося на первой, анафорической стадии грамматикализации артикля. Помимо описанных в литературе нарушений анафорического правила: контекстов с локативными именами и обозначениями ‘множества’ одушевленных лиц, — мы можем фиксировать неоднократные колебания артикля при именах berusjos, ...
Добавлено: 15 июня 2026 г.
Буркова С. И., Вопросы языкознания 2023 № 5 С. 29–61
В настоящей статье рассматриваются мануальные и немануальные средства выражения модальных значений возможности и необходимости в русском жестовом языке (РЖЯ). Показано, что за счет комбинации мануальных жестов, немануальных маркеров и средств несегментной морфологии (в частности, изменения характера движения) РЖЯ способен передавать тонкие
оттенки модальных значений. При этом в нем отчетливо разграничиваются семантические зоны
модальности субъекта P и эпистемической ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Чижова К. А., В кн.: Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания. Сборник научных работ. Материалы Второго международного форума «Языки и культуры Восточной Азии в образовательном пространстве» (МГПУ, 23–26 апреля 2025). Выпуск 30Вып. 30: Сборник научных работ. Материалы Второго международного форума.: Языки народов мира, 2025. С. 325–333.
При преподавании японского языка как иностранного принято отдельно друг от друга объяснять грамматические маркеры, передающие значения пожелания и приглашения к совместному действию. Между тем сопоставление данных маркеров для более точного понимания интенций говорящего, а также вариативности контекста их употребления может помочь успешнее применять на практике данные грамматические показатели. В данной статье представлена обобщенная информация о ...
Добавлено: 26 апреля 2026 г.
Тискин Д. Б., М.: Издательская группа URSS, 2026.
Предлагаемая книга представляет собой введение в формальную семантику — раздел языкознания, в котором посредством построения математически строгих моделей исследуется, как предложения приобретают значение и способность передавать информацию в зависимости от своей структуры и значений составляющих их слов. Классические теоретические идеи Г. Фреге, Д. Льюиса, Д. Каплана и др. излагаются современным языком, а при разработке нотации акцент сделан на том, ...
Добавлено: 17 марта 2026 г.
Резникова Т. И., Анисимов А. Д., Русский язык в научном освещении 2025 № 1(49) С. 37–61
В статье рассматривается конструкция, состоящая из императивной формы глагола и отрицательного оборота не хочу (Vimp — не хочу), и ее развитие с XIX в., когда она впервые встречается в Национальном корпусе русского языка. Для ранних реализаций конструкции характерен ограниченный набор глаголов, выступающих в императивной позиции (прежде всего ешь и пей), тем самым выражение в этот период может быть квалифицировано как ...
Добавлено: 24 февраля 2026 г.
Статья посвящена морфосинтаксическим свойствам и грамматическим функциям шугнанского показателя -ard. Шугнанский язык, как и многие другие иранские языки, характеризуется бедной падежной системой, которая в настоящее время постепенно развивается и расширяется. Мы показываем, что показатель -ard — один из основных претендентов на статус нового падежного маркера в современном шугнанском языке. С помощью тестов на селективность, отделимость, морфологическую ...
Добавлено: 21 января 2026 г.
Зибер И. А., Старченко А. М., Вопросы языкознания 2026 № 1 С. 105–135
В работе рассматриваются два связанных сюжета из чукотской фонетики: статус гортанной смычки как сегмента или просодического средства и правила удвоения основы в неполных редупликациях, образующих номинатив единственного числа. В работе используется специально созданная база, включающая 181 словоизменительную редупликацию. Подробно обсуждаются редупликации, которые содержат гортанную смычку и находятся «на стыке» этих двух сюжетов. Мы демонстрируем, что, ...
Добавлено: 15 января 2026 г.
Муравьев Н. А., Гордеев Н. О., Кукушкина М. С., Acta Linguistica Petropolitana. Труды института лингвистических исследований 2024 Т. 20 № 3 С. 119–166
В статье на материале шести языков рассмотрены каритивные конструкции в типологической перспективе. Исследование сочетает подходы Грамматики конструкций (CxG) и лексической семантики, источник данных — опрос носителей. Выделяется три семантических домена: утраты и необладания, уступки и избегания. Переходные конструкции акцентируют участие агенса, а в фокусе непереходных — отношение обладания между двумя участниками. К основным лексическим источникам ...
Добавлено: 24 декабря 2025 г.
Попова А. В., Иностранные языки в школе 2024 № 7 С. 12–18
В статье рассмотрены варианты применения информационных технологий в обучении иностранным языкам с применением полимодального подхода. Подчеркивается актуальность интеграции информационных технологий, поскольку они позволяют не только отрабатывать языковые навыки, но и трансформируют способ представления материала, обеспечивая возможности для его дифференциации и индивидуализации. В рамках полимодального обучения, предполагающего одновременное задействование нескольких каналов восприятия информации, информационные технологии дают ...
Добавлено: 20 декабря 2025 г.