?
Cognitive-Behavioral Coaching. The Effectiveness of the Model PRACTICE Evaluation
P. 112–112.
Антонова Н. В., , in: New Age of CBT - Challenges and Perspectives: book of proceedings / 54th Annual Congress EABCT 2024.: Beograd: Serbian Association for Cognitive and Behavioural Therapies, 2025. P. 30–38.
Цель исследования: разработать и апробировать программу интегративного когнитивно-поведенческого коучинга как инструмент повышения субъективного благополучия сотрудников. Для оценки эффективности разработанной программы использовался доказательный подход. В качестве критериев эффективности были выбраны следующие переменные: удовлетворенность жизнью, субъективное счастье, целевые оптимистичные атрибутивные стили. Для целей исследования была разработана модель интегративного коучинга, которая
включала: 1) когнитивно-поведенческий подход как базовый (модели PRACTICE, G-ABCDEF), ...
Добавлено: 25 ноября 2025 г.
Антонова Н. В., В кн.: XI Международный Форум Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии CBT Forum 2025: сборник научных статей.: СПб.: Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, 2025. С. 16–24.
В статье рассматривается применение когнитивно-поведенческого коучинга в работе с проектными командами. Цель исследования – разработка и апробация модели коучинга проектных команд и оценки их эффективности. Приводится определение коучинга команд, дифференцируются групповой и командный коучинг. Описаны процессы групповой динамики. Анализируются существующие модели когнитивно-поведенческого коучинга команд и возможности их применения. Приводится авторская модель оценки эффективности когнитивно-поведенческого коучинга ...
Добавлено: 7 июня 2025 г.
Антонова Н. В., В кн.: Психология коучинга: методология, теория, практика: Материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Москва, 11 апреля 2025 г.).: Чебоксары: ИД «Среда», 2025. С. 88–92.
В статье рассматриваются методологические основания и эффективность когнитивно-поведенческого коучинга. Особое внимание уделяется проблеме протоколов в когнитивно-поведенческом коучинге. Делается вывод о том, что модель может служить прототипом протокола. Приводится результат анализа моделей коучинга – интегративная структурная модель коучинга, на основе которой разработан «Навигатор коучинга» – инструмент для конструирования структуры коучинговой сессии под конкретный запрос. Делается вывод ...
Добавлено: 25 апреля 2025 г.
Антонова Н. В., , in: New age of CBT - Challenges and perspectives. 54th Annual Congress EABCT 2024, Belgrade, September 4– 7, 2024.: Beograd: Unagraf, 2024. P. 132–133.
Добавлено: 19 апреля 2025 г.
[б.и.], 2024.
Добавлено: 26 сентября 2024 г.
Антонова Н. В., , in: EABCT 2023 Congress. CBT in a Changing World: Migration and Cultural Diversty. 04th – 07th October 2023 Granada Luxury Belek – Belek / Antalya. PROGRAMME AND PROCEEDINGS BOOK '978-625-6443-07-5'.: Antalya: [б.и.], 2023. P. 110–110.
Добавлено: 1 ноября 2023 г.
Antalya: [б.и.], 2023.
Добавлено: 1 ноября 2023 г.
Антонова Н. В., В кн.: IX Международный Форум Ассоциации Когнитивно-Поведенческой психотерапии CBT Forum 2023. Сборник научный статей.: СПб.: Лема, 2023.
В статье рассматривается проблема разработки протокола в когнитивно-поведенческом коучинге. Протокол понимается как алгоритм действий коуча для максимально эффективного достижения цели клиента. Протоколы необходимы для возможности проведения доказательных исследований эффективности коучинга. Рассматриваются различные модели когнитивно-поведенческого коучинга как прототипы протоколов. Модель PRACTICE получила наибольшее доказательное подтверждение в зарубежных исследованиях, потому она была использована для апробации на российской ...
Добавлено: 3 июня 2023 г.
Антонова Н. В., В кн.: VIII Международный форум Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии CBTFORUM. Сборник научных статей.: СПб.: ООО "Издательство "ЛЕМА", 2022. С. 62–70.
В статье анализируется проблема оценки эффективности когнитивно-поведенческого коучинга. Рассматриваются исследования, проведенные в рамках нового научного направления Coaching Psychology
(психология коучинга). Выделяются два основных подхода к оценке эффективности коучинга: оценка «по процессу» и «по результату». Приводится модель формирующей оценки коучинга в организации. Делается вывод о наличии проработанной доказательной базы эффективности когнитивно- поведенческого коучинга, но при этом необходимости дальнейших исследований на российской выборке и преодолении ...
Добавлено: 23 июля 2022 г.