?
Марксистская антропология и теория воспитания
Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. 2011. № 3 (7). С. 18–26.
В статье излагается основное содержание написанной на немецком языке диссертации бразильского философа Л. Бомфима «Человеческая и очеловеченная практика: педагогические следствия из марксистской антропологии». Анализируется предложенный им оригинальный подход, согласно которому человеческая сущность и ее фундаментальные атрибуты могут быть рассмотрены в качестве педагогических принципов.
Cambridge Scholars Publishing, 2026.
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Сувалко А. С., Человек 2026 Т. 37 № 5 С. 118–143
В статье анализируется актуальное состояние российской экономики творцов (creator economy) в условиях ухода зарубежных платформ и быстрого изменения российского законодательства о рекламе и платформенной занятости. Ключевая гипотеза состоит в том, что российский рынок находится в лиминальном (переходном) состоянии между эпохой любительского пользовательского контента (UGC) и полноценной профессионализацией создателей. Эмпирическую базу составили 24 глубинных интервью и ...
Добавлено: 28 сентября 2026 г.
Малинов А. В., Соловьевские исследования 2026 № 3 С. 131–148
Рассматриваются возможные направления встраивания истории русской философии в современную образовательную среду, ее место в культурной ситуации нашего времени и философии в целом. Отмечается, что в полной мере история русской философии как учебная дисциплина начала складываться только со второй половины XX в., а формирование сообщества историков русской философии завершилось лишь в первое десятилетие XXI в. Рассматривается ...
Добавлено: 25 сентября 2026 г.
Рупова Р. М., Богословский вестник 2023 № № 2 (49) С. 38–52
Поставленный Тертуллианом во II веке вопрос, что может быть общего между Афинами и Иерусалимом, в приложении к нашему времени может звучать так: что может быть об щего между Силиконовой долиной и Иерусалимом? В данном случае Силиконовая до лина — символ современной технотронной цивилизации. Автор статьи строит анало гию, основанную на том, что очевидная в начале ...
Добавлено: 25 сентября 2026 г.
Мерзенина А. С., Логос 2026 Т. 35 № 2 С. 73–102
В статье исследуется функционирование цифровой коммуникации в эпоху семиокапитализма (Франко Берарди) и гиперреализма (Жан Бодрийяр), а также ее влияние на психосоциальное положение современного субъекта (с опорой на психоанализ Жака Лакана). Обсессивный невроз, агрессивность и депрессия рассматриваются автором не просто как превалирующие в XXI веке психические состояния, но как особые типы взаимодействия субъекта со сферами Символического, ...
Добавлено: 21 сентября 2026 г.
Мерзенина А. С., Социологическое обозрение 2026 Т. 25 № 2 С. 206–242
В статье рассматривается проблема трансформации политической теологии, или политической онтотеологии, в эпоху позднего капитализма. Сначала автор анализирует специфику нигилизма в интерпретации Ницше и Хайдеггера, а затем переходит к рассмотрению эпистемологического, этического и политического релятивизма, общая суть которого состоит в нигилистическом отказе от единой ценностной картины мира. Далее делается вывод о том, что нигилизм является оплотом ...
Добавлено: 20 сентября 2026 г.
Shipovalova L., Филатова А. А., Социология власти 2026 Vol. 38 No. 1 P. 224–243
Добавлено: 18 сентября 2026 г.
Жигунов А. Ю., Patria 2026 Т. 3 № 3 С. 12–28
Исследование посвящено идентификации специфики гуманизма и милосердия как традиционных духовно-нравственных ценностей современной России. Особая роль указанных аксиологических установок и откровенно добродетельный характер позволяет предположить их доминирующую позицию. Избегая дискуссии о трактовке указанных категорий, автор предпринимает попытку идентифицировать реализацию добродетельных действий, которые могут быть классифицированы как проявления гуманного и милосердного поведения. В общественно-политическом пространстве обнаружен социальный ...
Добавлено: 17 сентября 2026 г.
Жукова О. А., Вопросы философии (Российская Федерация) 2026 № 8 С. 51–64
Статья представляет собой критико-философский анализ книги А.А. Кара-Мурзы «Избранные работы по русской философии, политике и культуре» (2024), содержащей статьи, посвященные философии российской истории. Эссе, очерки, мемуарно-биографические тексты, травелоги и философско-краеведческие исследования демонстрируют творческие интересы ученого, который обращается к различным сюжетам философской, политической и духовно-художественной культуры России, рассматривая массив ее исторического наследия с точки зрения цивилизационной ...
Добавлено: 17 сентября 2026 г.
Моисеев Г. В., Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке 2026 № 2 (76) С. 58–68
Статья посвящена философскому анализу трансформации труда в условиях распространения технологий ИИ. Критикуя представления об ИИ как автономной и нейтральной технологии, ведущей к замещению человеческого труда, автор предлагает анализировать социальные последствия развития ИИ в контексте процессов автоматизации и общественного разделения труда. На основе марксистского анализа ИИ трактуется как машина нового типа – социотехническая инфраструктура, в которой ...
Добавлено: 17 сентября 2026 г.
Поддьяков А. Н., / Series Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026. No. 7437658.
Добавлено: 15 сентября 2026 г.
Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б., Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Философские науки 2026 № 1(57) С. 9–18
В статье исследуется феномен социального капитала в контексте современных медиакоммуникаций и его взаимосвязь с явлением этики отмены (канселинга). Авторы изучают механизмы функционирования социального капитала в цифровом пространстве и его трансформации под влиянием практик канселинга. Методология исследования опирается на теоретические подходы к пониманию приро ды социального
капитала П. Бурдье, Ж. Бодрийяра, Н. Лумана, М. Кастельса. Статья содержит ...
Добавлено: 11 сентября 2026 г.
Филатова А. А., Эпистемология и философия науки 2026 Т. 63 № 2 С. 154–171
Развитие и активное внедрение искусственного интеллекта (да лее – ИИ), особенно в виде больших языковых моделей, вызвало новую волну дискуссий о семантических компетенциях техни ческих устройств и критериях оценки результатов их функцио нирования, в частности, сгенерированных текстов. В статье пред лагается рассмотреть ряд наиболее трудных вопросов и их представленность в современной философии языка. В первую ...
Добавлено: 10 сентября 2026 г.
Фауль Б. В., Эпистемология и философия науки 2026 Т. 63 № 2 С. 41–50
В статье предлагается критический анализ аргументации Константина Очеретяного, изложенной в эссе «Эпистемический нигилизм и экзистенциальный романтизм: знание в цифровую эпоху». Рассматриваются два предложенных автором сценария – технопессимистический и технооптимистический – и показывается, что вывод о трансформации статуса знания под влиянием искусственного интеллекта остается недостаточно обоснованным. Особое внимание уделяется критике тезиса о том, что когнитивное делегирование ...
Добавлено: 9 сентября 2026 г.
Малышкин Е. В., Логос 2024 Т. 34 № 6 (163) С. 217–232
В своих программных трудах Рене Декарт, помимо выстраивания впечатляющей метафизической системы, раз за разом раздает обещания счастья, которое непременно должно сопровождать занятия философией по новому образцу. В чем именно состоит это счастье и способна ли картезианская конструкция выполнить данное обещание? Для кого оно может наступить? Если относиться к этому обещанию всерьез, как к инструкции по ...
Добавлено: 8 сентября 2026 г.
Прозументик К. В., Философия социальных коммуникаций 2012 № 4 (21) С. 35–43
Статья посвящена проблеме человека и его сущностных сил. Сущностные силы рассматриваются как динамическое бытие, как такие формы человеческой субъективности, благодаря которым реализуется коренная связь человека с окружающим его миром. В статье осуществляется подробный анализ структурных компонентов сущностных сил человека, предпринимается попытка построения иерархии человеческих атрибутов. ...
Добавлено: 25 октября 2023 г.
Прозументик К. В., Новые идеи в философии 2020 № 7 (28) С. 94–102
В статье анализируется понятие «сущностные силы» и дается краткий обзор истории его становления. Особое внимание уделяется подходу раннего Маркса к проблематике сущностных сил человека, который изложен в «Экономическо-философских рукописях 1844 года». Показано, что в бытии сущностных сил Маркс открывает две важнейшие характеристики — направленность и предметность. Выявление этих характеристик, а также использование Марксом таких метафор как ...
Добавлено: 18 октября 2023 г.
Германович А. А., Историко-педагогический журнал 2016 № 3 С. 131–153
Древнекитайская педагогическая традиция оказала огромное влияние на развитие педагогической мысли в Китае и мире. Однако, в связи с многозначностью китайских иероглифов, особенностями иероглифического письма и наличием различных интерпретаций конфуцианских понятий, в китайской педагогической традиции существует множество «темных» мест. ...
Добавлено: 9 февраля 2017 г.
Сидоркин А. М., , in: Making Sense of Education: Fifteen Contemporary Educational Theorists in their own Words.: Springer, 2012. Ch. 14 P. 93–99.
Educational reforms in developed countries are not successful, because we do not have a clear understanding of what is education. The essence of education is the limits of its improvement. Education is understood as the artificial extension of human ability to learn, as the product of learner's own efforts, and finally, as a series of ...
Добавлено: 21 октября 2015 г.
Springer, 2012.
This volume gives educational theorists the chance to let rip and say what they really want to say. In doing so it sends a blast of fresh air through the dusty halls of academe. The vast majority of the literature in education theory and philosophy follows the conventions of academic writing, and rightly so. Yet ...
Добавлено: 21 октября 2015 г.
Куприянов Б. В., Szkoła Specjalna 2015 No. 2 P. 124–130
В тексте статьи автор, интерпретируя сказку Януша Корчака о короле Матиуше Первом, размышляет о возможности гуманизации воспитания, о вечных противоречиях между взрослыми и детьми, о смысле и драме педагогической профессии. ...
Добавлено: 14 сентября 2015 г.
Jena: Garamond, 2014.
Proceedings of the Internationale Herbart-Gesellschaft ...
Добавлено: 18 сентября 2014 г.
Сидоркин А. М., Народное образование 2004 С. 61–67
Добавлено: 4 октября 2013 г.
Сидоркин А. М., NY: Peter Lang, 2002.
This book develops an educational theory centered around the notion of relation. Alexander M. Sidorkin defines learning as the production of useless things and shows that problems of learning motivation are more institutional than individual or cultural. He then argues that contemporary mass schools are difficult to manage. The solution to the resulting authority crisis ...
Добавлено: 28 августа 2013 г.