• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Personal meaning as the basis of motivational processes
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
19 мая 2026 г.
Физики НИУ ВШЭ выяснили, что происходит внутри устойчивого вихря
В атмосфере и в океане часто наблюдаются крупные вихри с характерными спиральными рукавами. Физики из НИУ ВШЭ объяснили, как они формируются и почему сохраняют свою структуру. Оказалось, что скорости в точках, расположенных вдоль одной дуги вихря, остаются связанными даже на больших расстояниях. При этом в направлении от центра вихря эта связь быстро ослабевает. Такие различия помогают объяснить образование рукавов и могут улучшить модели атмосферных и океанических течений. Результаты опубликованы в Physical Review Fluids.
18 мая 2026 г.
В Вышке прошла XXX юбилейная научно-техническая конференция имени Е.В. Арменского
Организатором научного события выступает Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова ВШЭ. В этом году главный инженерный студенческий форум проходил 30-й раз и собрал рекордное число участников. Студенты, аспиранты и молодые специалисты из 50 вузов и организаций России представили научно-исследовательские доклады в ИТ-области. Отдельная секция была посвящена научно-исследовательским работам школьников.
15 мая 2026 г.
В НИУ ВШЭ разрабатывают нейросеть для сферы науки и инноваций
Исследователи НИУ ВШЭ учат большие языковые модели понимать русскоязычную научную терминологию, увеличивая при этом их энергоэффективность. Адаптированная модель работает в 2,7 раза быстрее и требует на 73% меньше памяти, чем исходная открытая модель, что позволяет запускать ее на более доступном оборудовании. Программа прошла государственную регистрацию.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Personal meaning as the basis of motivational processes

P. 65–78.
Леонтьев Д. А.

The chapter presents a theoretical analysis of applications of the concept of meaning in the psychology of motivation. The history of this concept in psychology and especially psychology of motivation is traced with special emphasis on the two most elaborated
general theories of motivation where the concept of meaning is central: J. Nuttin’s relational theory of human conduct and A.N. Leontiev’s activity theory approach. In the present-day context, the relevance of the meaning concept for attributional theories of
motivation and action regulation is discussed. Personal meaning may fulfill the role of common denominator for many special models of motivation linking them together as well as with more general theoretical contexts and other problem fields.

Язык: английский
Ключевые слова: психология мотивацииpersonal meaningsmotivational processespsychology of motivationмотивационный процессличностный смысл

В книге

Motivation, Consciousness and Self-Regulation
NY: Nova Science Publishers, 2012.
Похожие публикации
К вопросу о проблеме определения феномена понимания
Кияткина А. Д., Ярославский педагогический вестник 2020 № 4 С. 89–95
Научное познание всегда стремилось к пониманию нового и определению открытого. Несмотря на популярность исследований феномена понимания, в этой теме остается больше вопросов, чем ответов. Однако в последнее время наблюдается нарастающий интерес к феномену понимания в психологической науке. В статье рассматривается несколько проблем, связанных с определением понимания, первая из которых – проведение границы между пониманием, мышлением, мыслью ...
Добавлено: 31 мая 2022 г.
Жизненные перспективы учащейся молодежи: ценности и смыслы бытия
Виноградова И. А., Винокурова Г. А., Голубушина К. К. и др., М.: МГПУ, 2015.
В монографии представлены результаты эмпирических исследований жизненных перспектив как ведущего личностного образования учащихся разного возраста - младших школьников, подростков, старшеклассников, студентов колледжа и педагогических вузов, в которых выявлены содержание и динамика сфер жизненных перспектив, гендерная асимметрия жизненных перспектив на разных возрастных этапах, определены современные типы направленности студентов педагогических вузов, а также проблемы профессионального и личностного ...
Добавлено: 14 октября 2021 г.
Понимание: определение и механизмы
Шадриков В. Д., Культурно-историческая психология 2019 Т. 15 № 4 С. 17–24
В статье дается определение понимания как факта нашей психической жизни. Рассматривается отражение понимания в языке, в философской литературе, в теологии. Проблеме понимания посвящено значительное количество исследований в психологии, но явно недостаточно изучен процесс понимания со стороны механизмов, обращенных к пониманию процесса учения и обучения. Ставятся вопросы: когда возникла проблема понимания? Каковы механизмы понимания? Выделяются три фактора понимания—непонимания: связь ...
Добавлено: 9 января 2020 г.
Механизмы понимания
Шадриков В. Д., В кн.: Психология способностей и одаренности: материалы Всероссийской научно-практической конференции (21-22 ноября 2019 г.).: РИО ЯГПУ, 2019. С. 120–122.
В статье дается определение понимания как факту нашей психической жизни. Рассматривается отражение понимания в языке, в философской литературе, в теологии. Проблеме понимания посвящено значительное количество исследований в психологии, но явно недостаточно изучен процесс понимания со стороны механизмов, обращённых к пониманию процесса учения и обучения. Ставятся вопросы: когда возникла проблема понимания? Каковы механизмы понимания? Выделяются три ...
Добавлено: 3 декабря 2019 г.
Феноменологический мир человека, определяющие его процессы и психологическая помощь
Колпачников В. В., В кн.: Ежегодник по консультативной психологии, коучингу и консалтингу 2017Вып. 4.: М.: Институт консультативной психологии и консалтинга (ФПК-Институт), 2017. С. 45–49.
В статье анализируются психологические механизмы, лежащие в основе формирования и функционирования феноменологического мира человека. Особое внимание уделяется изменению феноменологического мира клиента в процессе психотерапевтического взаимодействия с консультатнтом. ...
Добавлено: 13 октября 2018 г.
Взаимодействие стратегического и тактического планирования поведения коалиций агентов в динамической среде
Панов А. И., Яковлев К. С., Искусственный интеллект и принятие решений 2016 № 4 С. 68–78
В работе исследуется задача автоматического планирования в контексте более общей проблемы создания интеллектуальных систем управления сложными техническими объектами (мобильными роботами, беспилотными транспортными средствами и др.). Основное внимание уделяется задачам, которые не могут быть решены без взаимодействия методов стратегического (символьного) и тактического (субсимвольного) планирования. В работе предлагаются оригинальные методы планирования на символьном (психологически правдоподобное планирование поведения ...
Добавлено: 23 октября 2016 г.
Росiйськомовна адаптацiя методики задоволеностi базових психологiчных потреб на украïнськiй та росiйськiй выбiрцi
Ягіяєв І. І., Осін Євгеній Миколайович, Гордєєва Тамара Олегівна, , in: Вісник Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка: Психологічні наукиIssue 7.: Кам’янець-Подільський: Медобори-2006, 2015. P. 182–190.
Теория самодетерминации личности является одним из широко распространённых и популярных в зарубежной науке подходов к изучению мотивации. Целью статьи является описание процедуры результатов русскоязычной адаптации общей шкалы базовых психологических потребностей на украинской и российской выборках (N=477). С использованием конфирматорного факторного анализа показана теоретически ожидаемая структура шкалы из 3 шкал, измеряющих базовые потребности в автономии, компетентности ...
Добавлено: 20 декабря 2015 г.
Личностный смысл баланса между работой и личной жизнью
Штроо В. А., Козяк А. А., Мир психологии. Научно-методический журнал 2015 № 3 (83) С. 253–267
В статье прослеживаются базовые тенденции изучения  проблематики баланса между работой и личной жизнью в социологической и организационно-психологической литературе. Предлагается новый ракурс рассмотрения на основе деятельно-смыслового подхода. Приводятся результаты пилотажного эмпирического исследования с использованием метода графического шкалирования с целью выявления различий между «реальным» и «идеальным» соотношением работы и личной жизни в сознании респондентов. Намечаются перспективы дальнейших ...
Добавлено: 8 ноября 2015 г.
Self-transcendence facilitates meaning-making and flow experience: Evidence from a pilot experimental study
Осин Е. Н., Малютина А. В., Кошелева Н. В., / Высшая школа экономики. Серия PSY "Psychology". 2015. № 33.
We review the psychological theory of flow and focus on the notion of autotelic personality, arguing that self-transcendence understood within the existential tradition of Frankl and Längle can be seen as a personality disposition that is conducive to flow experience. We present a pilot quasi-experimental study conducted in a student sample (N=84) to investigate the ...
Добавлено: 14 марта 2015 г.
В поисках личностного смысла баланса между работой и личной жизнью
Штроо В. А., Козяк А. А., В кн.: Психолого-экономические и этнокультурные ресурсы улучшения межнациональных отношений в российских регионах : материалы Международной научно-практической конференции.: Иркутск: Издательство ИГУ, 2014. С. 203–210.
В статье прослеживаются базовые тенденции изучения  проблематики баланса между работой и личной жизнью в социологической и организационно-психологической литературе. Предлагается новый ракурс рассмотрения на основе деятельно-смыслового подхода. Приводятся результаты пилотажного эмпирического исследования с использованием метода графического шкалирования с целью выявления различий между «реальным» и «идеальным» соотношением работы и личной жизни в сознании респондентов. Намечаются перспективы дальнейших ...
Добавлено: 3 июля 2014 г.
Личностный смысл профессиональной деятельности и личностные ресурсы сотрудников организации
Александрова Л. А., В кн.: Пятая Всероссийская научно-практическая конференция по экзистенциальной психологии (Москва, 6-8 мая 2013 г.). Материалы сообщений.: М.: Смысл, 2013. С. 96–99.
Личностный смысл профессиональной деятельности и личностные ресурсы сотрудников организации ...
Добавлено: 25 ноября 2013 г.
The Motivational Nature of Good Living: What is Human Autonomy and Why is it Good for People and Societies?
Чирков В. И., , in: Motivation, Consciousness and Self-Regulation.: NY: Nova Science Publishers, 2012. P. 105–126.
This chapter consists of two parts. The first one presents a summary of the selfdetermination theory account of people’s good living and optimal functioning. It highlights three motivational components identified by this theory: psychological needs (needs for autonomy competence and relatedness), aspirations and life strivings, and the continuum of motivational regulation. All these components are ...
Добавлено: 9 мая 2013 г.
Flow experience in the internet-mediated environments
Войскунский А. Е., , in: Motivation, Consciousness and Self-Regulation.: NY: Nova Science Publishers, 2012. P. 243–269.
This chapter presents a review of the current literature on theoretical and empirical studies of flow experience (or optimal experience) within Internet-mediated environments. The concept of flow as introduced by Csikszentmihalyi is described, the parameters characterizing optimal forms of experience are discussed, as well as data collection methods which are most often used to measure ...
Добавлено: 9 мая 2013 г.
Why We Do What We Do: The Variety of Human Regulations
Леонтьев Д. А., , in: Motivation, Consciousness and Self-Regulation.: NY: Nova Science Publishers, 2012. P. 93–103.
The chapter presents an attempt to answer the basic question of the motivational roots of human activity in terms of varied principles and systems of activity regulation. Regulation is treated as the general principle explaining the capacity of living systems to move from less desirable outcomes to more desirable ones, based on feedback evaluated against ...
Добавлено: 9 мая 2013 г.
Reemerging Perspective for the Psychology of Motivation
Леонтьев Д. А., , in: Motivation, Consciousness and Self-Regulation.: NY: Nova Science Publishers, 2012. P. 1–6.
Psychology of motivation is a very special field of psychological inquiry – highly, and even intimately important for everyone and still very fragmented and obscure, despite its centennial history. It was not always made a separate field during this history. A period of much theoretical interest in motivation directly connected with the fascination of the riddle ...
Добавлено: 9 мая 2013 г.
Когнитивные факторы мотивации научения человека (рец., на книгу: d'Ydewalle О., Lens W. (eds.) Cognition in human motivation and learning. — Leuven: Leuven University Press, 1981. — XIV+290 p.).
Орлов А. Б., Вопросы психологии 1983 № 4 С. 156–157
Добавлено: 29 марта 2013 г.
Преодоление в зарубежной психологии традиционных факторных подходов к детерминации поведения
Бибрих Р. Р., Орлов А. Б., Вестник Московского университета. Серия 14: Психология 1977 № 2 С. 37–43
Добавлено: 28 марта 2013 г.
Особенности мотивации будущих психологов на ранних этапах профессионального становления
Неврюев А. Н., Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки 2011 № 4 С. 95–98
Были изучены особенности мотивации будущих психологов на ранних этапах профессионального становления. Участниками исследования выступили студенты второго и пятого курсов, обучающиеся на факультете психологии. Установлено, что мотивация достижения успеха и мотивация избегания неудач имеют различные количественные показатели на втором и пятом курсах. В результате исследования удалось выяснить, что характеристика мотивации у студентов также имеет тенденцию к ...
Добавлено: 11 января 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору