• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Проблема Я в "Теоретической философии" Вл. Соловьева и развитие темы в философии Серебряного века
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
27 мая 2026 г.
Нейросетевое отображение как метод создания математических моделей
Ученые НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде и Белградского института физики (Сербия) совместно изучают возможности применения методов машинного обучения и использования нейросетей в исследованиях нелинейной динамики. О международном проекте «Вышке.Главное» рассказала его руководитель от ВШЭ, ведущий научный сотрудник Лаборатории топологических методов в динамике факультета информатики, математики и компьютерных наук НИУ ВШЭ в Нижнем Новгороде Наталия Станкевич.
26 мая 2026 г.
Нейролингвисты НИУ ВШЭ помогли врачам провести операцию с пробуждением 11-летнему мальчику с эпилепсией
Сотрудники Центра языка и мозга НИУ ВШЭ приняли участие в редкой для детской нейрохирургии операции с пробуждением у 11-летнего пациента с фармакорезистентной эпилепсией. Совместно с врачами НПЦ специализированной медицинской помощи детям имени В.Ф. Войно-Ясенецкого в Солнцево они сопровождали удаление участка левой височной доли, где был выявлен эпилептический очаг.
26 мая 2026 г.
Гибкость рынка труда как новая норма: ее формы и адаптация работников
Гибкий рынок труда, который наблюдается сегодня, — не временная тактика или вынужденная мера, а системный ответ на ряд вызовов. Как меняется карьера, какие формы гибкости встречаются и как работникам адаптироваться к ним, в колонке для IQ Медиа размышляет директор Института занятости и профессий НИУ ВШЭ Федор Прокопов.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Проблема Я в "Теоретической философии" Вл. Соловьева и развитие темы в философии Серебряного века

С. 123–139.
Доброхотов А. Л.

Поиски русской философии собственного пути понимания Я выявляются в полемике Вл. Соловьева и Л. Лопатина. По Соловьеву, Декартом смешаны вместе чистый субъект мышления и эмпирический субъект, в результате чего появился «ублюдок» – духовная субстанция, которая совпадает и с чистым мышлением и с индивидуальным существом. На самом же деле, полагает Соловьев, нет повода приписывать субъекту сознания другой реальности, кроме «феноменологической». Соловьев не допускает самотождественного бытия единичных существ, которым якобы нужно «отдать сознания в частную или общинную собственность». Здесь у него можно усмотреть выпад против позитивистского индивидуализма и славянофильской общинности. Лопатин довольно убедительно защищает Декарта и критикует «феноменизм» Соловьева. В частности, он замечает, что дихотомия Соловьева – «эмпирическая личность» и «чистый субъект мышления» – не исчерпывает всех возможностей, и он предлагает третий (близкий Лейбницу) вариант понимания Я как субъективного сознания, «присутствующего на всех ступенях душевного роста». Вопрос Соловьева о сознании как «собственности» был эксплицирован следующим поколением философов. Так, С.Н. Трубецкой рассматривает Я как «потенциальное всеединство сознания, некоторое соборное сознание, постепенно развивающееся в познании». Линию Лопатина в известной мере продолжает Н. Лосский. Относительные итоги дискуссии подводит Г. Шпет в работе «Сознание и его собственник», где утверждается, чтоЯ имеет свою особую «общность», которая достигается не путем «обобщения», а путем «общения».

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: личностьсубъективностьдушаЯиндивидсамопознание

В книге

Проблема «Я»: философские традиции и современность
Проблема «Я»: философские традиции и современность
М.: Альфа-М, 2012.
Похожие публикации
Идентичность как системное свойство организации ценностно-смысловой сферы личности на уровне самосознания
Муращенкова Н. В., В кн.: Ценности личности: от биологических предпосылок к социальной реализации.: Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2026. Гл. 7 С. 214–264.
В главе раскрывается идентичность как системное свойство организации ценностно-смысловой сферы личности на уровне самосознания. Анализируются феноменологические особенности переживания идентичности – ощущение внутренней целостности, непрерывности во времени и наполненности собственного существования, противопоставленное состояниям размытости «Я» и внутренней пустоты, которые могут возникать в кризисные периоды развития или при нарушении процессов самоопределения. Особое внимание уделяется социальной природе идентичности: демонстрируется, что, ...
Добавлено: 31 марта 2026 г.
Правовая концепция перформативного авторства
Будник Р. А., Право. Журнал Высшей школы экономики 2026 Т. 19 № 1 С. 81–111
Нейросетевой прорыв в развитии технологий производства информационных объектов на основе научно-художественного наследия человечества обострил дискуссию о том, что представляют собой продукты компьютерной генерации, правомерно ли их считать охраняемыми результатами творческой деятельности и кому принадлежат авторские права на них. Проблема усугубляется тем, что социокультурное пространство оказывается переполненным безграничным количеством контентных артефактов с неопределенным правовым статусом, что ...
Добавлено: 25 марта 2026 г.
О взаимосвязи религиозности с личностными чертами «большой пятёрки» и «тёмной триады»: краткий обзор зарубежных исследований
Бараковская П. В., Двойнин А. М., В кн.: Ребенок в образовательном пространстве мегаполиса: Материалы XII Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 30-летию МГПУ.: М.: Известия Института педагогики и психологии образования, 2025. С. 18–22.
В статье рассматриваются результаты изучения взаимосвязей религиозности с личностными чертами «Большой пятёрки» и «Тёмной триады». Обзор зарубежных исследований показывает, что доброжелательность и добросовестность положительно коррелируют с религиозностью, в то время как открытость опыту демонстрирует отрицательную связь. Исследования также указывают на отрицательные взаимосвязи между религиозностью и чертами «Тёмной триады», такими как психопатия и макиавеллизм. Связи религиозности ...
Добавлено: 21 ноября 2025 г.
Личность и семья в условиях новой нормальности: жизнедеятельность, совладание и психологическая помощь: материалы Международной научно-практической конференции «Человек. Семья. Культура: активность, ресурсы и помощь в условиях новой нормальности» (Москва, 1–2 октября 2025 г.)
М.: Издательство Московского института психоанализа, 2025.
В сборник вошли материалы Международной научно-практической конференции «Человек. Семья. Культура: активность, ресурсы и помощь в условиях новой нормально- сти», которая прошла в Московском институте психоанализа в октябре 2025 г. Материалы отражают основные вопросы психологии семейных отношений, психологии стресса и сов- ладания, консультативной практики. Сборник предназначен для исследователей, психологов, консультантов в сфере пси- хологии семьи, супружества и ...
Добавлено: 19 октября 2025 г.
Образ родителей у людей с разным уровнем диспозициональной аутентичности
Герц А.Б., Психологические исследования: электронный научный журнал 2025 Т. 18 № 99 С. 5
сследование роли родителей в становлении аутентичности детей остается фрагментар- ным и содержит больше вопросов, чем ответов. Данное поисковое исследование отвечает на вопрос «как связаны образы родителей и диспозициональная аутентичность взрослых детей?» Для измерения оцениваемых переменных использовались: Адаптированная вер- сия семантического дифференциала детско-родительских отношений, Московская шка- ла аутентичности и Краткая версия опросника аутентичности. Участвовало 149 человек из полных семей ...
Добавлено: 19 октября 2025 г.
Влияние занятий физической культуры на формирование морально-волевых качеств будущего врача
Гущина Н. В., Образование от "А" до "Я" 2025 № 3 С. 25–27
В статье представлены результаты исследования формирования морально-волевых и профессионально-личностных качеств будущих врачей средствами и методами физической культуры. Отмечено, что развитие физических качеств взаимосвязано с формирование морально-волевых качеств студентов.  Физическое воспитание студентов-медиков в вузах необходимо ориентировать не только на воспитание основных физических качеств, но и на развитие профессиональных и практических навыков, а также психологических умений, включая ...
Добавлено: 7 октября 2025 г.
Проблемы национальной безопасности России: уроки истории и вызовы современности. К 80-летию Победы в Великой Отечественной войне: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием
Краснодар: Перспективы образования, 2025.
ась три десятилетия назад – в мае 1995 г. в пансионате «Знание» (г. Адлер) на научно-практической конференции, посвященной празднованию 50-летия Победы в Великой Отечественной войне. Основой их тематики стали исторические, философские, политологические, правовые и экономические проблемы участия России в войнах XX века, а также традиции и современные аспекты российского патриотизма. Инициаторами проекта выступили Краснодарская региональная ...
Добавлено: 23 сентября 2025 г.
В зеркале теорий
Руткевич А. М., Человек 2025 Т. 36 № 3 С. 7–12
Философская антропология возникает как учебная дисциплина в протестантских немецких университетах XVII в. В первой половине ХХ в. это наименование закрепилось за рядом учений немецких мыслителей (М. Шелер, Г. Плесснер, А. Гелен и др.). При всех различиях этих доктрин, объединяло их то, что проблема человека рассматривалась ими как изначальный и центральный вопрос философии. В более широком ...
Добавлено: 23 сентября 2025 г.
Коучинг-технологии в эпоху цифровизации: новые возможности для личностного и профессионального роста
Шмелев И. М., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 Т. 2 № 121 С. 231–244
В работе исследуются коучинг-технологии в контексте эпохи цифровизации, их влияние на личностное и профессиональное развитие. Особое внимание уделено но- вым возможностям, которые предоставляет цифровой формат коучинга для улучшения процессов саморазвития, мотивации и адаптации личности в условиях динамичных со- циальных изменений. Рассматриваются как теоретические, так и практические аспек- ты использования цифровых инструментов в коучинге, их влияние ...
Добавлено: 5 июля 2025 г.
Невидимая граница причастности. Динамическая (не)определенность границы: разворачивание, завершенность, начало
Мавринский И. И., Новое литературное обозрение 2025 № 3(193) С. 46–60
в критике эпохи модерна общими местами являются отказ от оснований, требование децентрации субъекта, оспаривание бинарных оппозиций центра и периферии, глубины и поверхности. Экспликация этих общих мест проблематизирует границу и в различных ее определенностях, и на уровне того способа, каким граница может  быть мыслима. в статье посредством обращения к классическим способам тематизации границы анализируются как эвристический потенциал ...
Добавлено: 2 июля 2025 г.
К вопросу о человеке в религиозно-философском творчестве В.И. Иванова
Доронина А. А., Человек 2025 Т. 36 № 3 С. 64–78
В статье выдвигается гипотеза о наличии в творчестве философа-символиста В.И. Иванова оригинальной религиозно-антропологической концепции, с которой соотносятся все темы его религиозно-фи- лософского творчества. Автор рассматривает эволюцию понимания человека в трудах В.И. Иванова, начиная с исторического исследования «Эллинская религия страдающего бога» и заканчивая более поздними текстами. Автор показывает, что первые попытки поставить вопрос о человеке и ...
Добавлено: 25 июня 2025 г.
Время человека в философии Н.А. Бердяева: образ и смысл
Жукова О. А., Человек 2025 Т. 36 № 3 С. 13–29
В статье рассматриваются особенности философско-антропологической концепции Н.А. Бердяева. Ее конструктивно-смысловым элементом выступает проблема существования человека в истории и вечности. Бердяев предъявляет свою философию как опыт постижения реальности свободного духа, символизацией которого выступает исторический и культурный процесс. В «Смысле творчества» Бердяев будет толковать человека в религиозно-метафизическом ключе, в «Смысле истории» он сформулирует продуманную эсхатологическую концепцию философии ...
Добавлено: 17 июня 2025 г.
Аристотель. О философии: книга третья
Макарова И. В., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2025 Т. 9 № 1 С. 349–393
Настоящая публикация представляет собой  перевод третьей книги аристотелевского диалога «О философии» (Περὶ φιλοσοφίας), утраченного еще в поздней античности и реконструированного в настоящее время, а также поясняющего введения к нему. В третьей книге «О философии» Аристотель поднимает вопросы о природе души и мира и о том, как возможно познание мира и бога. Все это позволяет наблюдать, ...
Добавлено: 14 мая 2025 г.
Эмерджентный дуализм: критический анализ
Васильев Н. А., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2026 Т. 10 № 1 С. 273–297
Статья посвящена критическому анализу эмерджентного дуализма в версиях У. Хаскера и Д. Циммермана. Автор формулирует основные содержательные аспекты данной позиции и мотивации для ее принятия. В частности, рассматриваются разные виды эмерджентности, природа эмерджентной души и предполагаемые преимущества эмерджентного дуализма перед классическими видами дуализма и материализмом. Основное внимание уделяется анализу критических возражений против эмерджентного дуализма, таких ...
Добавлено: 7 мая 2025 г.
The Experience of Personology of Happiness
Elena B. Starovoytenko, Brook Y., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2025 Vol. 22 No. 1 P. 60–79
Добавлено: 15 марта 2025 г.
Социальные проблемы цифрового общества
Седов В. В., В кн.: От идеи к практике: социогуманитарное знание в цифровой среде : сборник научных трудов IVВсероссийской научной конференции.: Новосибирск: ИПЦ НГУ, 2024. С. 126–131.
В статье обсуждаются различные причины и следствия влияния цифрового прогресса на социальную и политическую составляющую общества, личности и государства. Отдельно выделаются влияние НБИК и трансформационные процессы, инициированные созданием, внедрением и развитием цифровых инструментов влияния государства на общества и наоборот. Обсуждается также отрыв от традиционных аспектов жизни общества и аналогии такого процесса в предыдущие эпохи. Также ...
Добавлено: 4 февраля 2025 г.
Духовные итоги революции в России: коллективный человек и трагедия личности. Материалы международной научно-богословской конференции
М.: НОУ ВПО "Свято-Филаретовский православно-христианский институт", 2024.
В 1917 году в России произошла национальная катастрофа,  определившая трагическое развитие нашей страны в XX веке. Одним из главных проявлений этой катастрофы стал беспрецедентный антропологический кризис: не просто явление на исторической арене "человека массы", происходившее во всем европейском мире, но превращение России в "мир поголовного хама и зверя" (И.А. Бунин). Проходившее на протяжении всего  XX ...
Добавлено: 27 января 2025 г.
Что стоит за мотивирующими и демотивирующими стилями взаимодействия с учащимися: роль личностного потенциала учителя
Гордеева Т. О., Сычев О. А., Сибирский психологический журнал 2024 Т. 92 № 2 С. 44–63
Выделенные в рамках теории самодетерминации стили взаимодействия учителя с учащимися стали предметом активных исследований в последние несколько лет (Гордеева, Сычев, 2021; Aelterman et al., 2019). Интерес к данной проблематике вызван прежде всего обнадеживающими результатами показывающими, что эти стили действительно связаны с базовыми психологическими потребностями учащихся, продуктивной мотивацией, вовлеченностью и достижениями. В настоящем исследовании на основе ...
Добавлено: 1 декабря 2024 г.
Роль личности в истории в историософских концепциях Г.В.Ф. Гегеля и Н.А. Бердяева
Платанова А. С., Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета 2024 Т. 14 № 2 С. 81–87
Настоящая статья посвящена роли личности в истории в историософских концепциях Г.В.Ф. Гегеля и Н. А. Бердяева. Их непосредственное сравнение представляется настолько трудоемкой задачей, что едва ли может быть выполнено в таком кратком формате, однако наиболее примечательные детали ярче всего обнаруживают себя у обоих философов в вопросе об отношении личности к истории. В ходе исследования было ...
Добавлено: 29 ноября 2024 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору