?
Взаимосвязь личностной зрелости с качеством отношений супругов с детьми подросткового и юношеского возраста
С. 125–128.
В книге
СПб.: Скифия-принт, 2022.
Пушников А. А., Люсин Д. В., В кн.: Психология познания: Материалы Всероссийской научной конференции, ЯрГУ, Институт психологии РАН, 5–6 декабря 2025 г.: Институт психологии РАН, 2026. С. 404–409.
Динамика аффекта — область исследований, изучающая изменения эмоций или их компонентов во времени, а также их причины и следствия. Два важных параметра динамики аффекта: нестабильность (резкость переходов между аффективными состояниями) и инерция (степень устойчивости аффективного тренда). Оба показателя взаимосвязаны с благополучием. Можно предположить, что с благополучием отрицательно взаимосвязан и паттерн взаимодействия высоких уровней нестабильности и ...
Добавлено: 14 апреля 2026 г.
Остапенко Е. С., Иванов И. Ю., Мир психологии. Научно-методический журнал 2026 № 1(124) С. 222–239
Исследование направлено на оценку оптимального объема органи- зованного внешкольного времени подростков. На выборке из 1 859 учащихся 5–8-х классов крупного города проанализированы связи интенсивности и разнообразия ор- ганизованного времени с академическими результатами, социально-эмоциональными навыками и школьным благополучием. Результаты подтверждают наличие U-образной связи: умеренное участие (до 12 ч и 4 видов занятий) связано с максимальной успевае- ...
Добавлено: 14 апреля 2026 г.
Букина А. А., Ерицян К. Ю., Современная зарубежная психология 2026 Т. 15 № 1 С. 106–116
Контекст и актуальность. В статье представлен обзор подходов к изучению практик заботы о себе (self-care practices) — важному аспекту здоровья и благополучия, интерес к которому в настоящее время находится на подъеме. Цель. Систематизация имеющихся в современной зарубежной научной литературе знаний о практиках заботы о себе. Методы и материалы. Нарративный обзор литературы. Выводы. Анализ работ показал, ...
Добавлено: 1 апреля 2026 г.
Остапенко Е. С., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 1 С. 62–74
Распределение учебного и свободного времени является ключевым фактором развития под- ростков, однако большинство исследований анализи- руют эти виды активности раздельно, не учитывая их совместного влияния. Цель настоящего исследования — выявить профили внешкольного учебного и свободно- го времени среди российских школьников 5–8-х классов и определить их связь с академическими результатами и психологическим благополучием с учетом социаль- ...
Добавлено: 5 марта 2026 г.
Леонтьев Д. А., Рассказова Е. И., Тараненко О. А., Консультативная психология и психотерапия 2025 Т. 33 № 2 С. 171–190
Контекст и актуальность. Работа посвящена адаптации на русском языке методики смыслового совладания (Eisenbeck et al., 2022). Методы и материалы. Адаптация методики проведена на базе нескольких выборок. Первая выборка была собрана в 2020 году во время пандемии коронавируса в рамках масштабного международного исследования, в рамках которого данная методика была разработана (402 человека), вторая выборка была собрана ...
Добавлено: 12 февраля 2026 г.
Галкина А. Д., Плюснин Ю. М., Вопросы государственного и муниципального управления 2025 № 3 С. 95–120
В статье рассматриваются три подхода к оценке уровня благоустройства городской среды в России. Два из них – действующие российские инструменты оценки, разработанные Минстроем России и Внешэкономбанком (индексы Минстроя и ВЭБ). Используемые индексы являются составными и призваны в рамках теории датацентричного государственного управления реализовать задачи стратегического планирования в сфере качества жизни населения и городской среды, поставленные ...
Добавлено: 12 февраля 2026 г.
Нартова-Бочавер С. К., Смысл, 2025.
Монография посвящена исследованию высокозначимого для адаптации, развития и коммуникации человека феномена — психологической суверенности. В книге раскрывается эволюционный и социальный смысл
суверенности, обосновывается вывод о том, что суверенность представляет собой черту личности второго порядка. Эмпирические данные свидетельствуют, что суверенные личности реже переживают негативные
эмоции и сильнее ощущают подлинность собственной жизни, что они более успешно общаются, однако при этом не ...
Добавлено: 7 января 2026 г.
Введение. В XXI веке все большую актуальность приобретает вопрос о том, как школьники могут влиять на свой образовательный процесс. Непрерывные реформы являются устойчивой характеристикой системы российского образования, что актуализирует для учащихся задачи по саморегуляции, в том числе по целеполаганию и планированию, а также по удержанию авторской позиции и благополучия при выстраивании своей учебной траектории. Цель данного исследования состоит ...
Добавлено: 6 декабря 2025 г.
Варфоломеева А. В., Тищенко А. Г., Реан А. А. и др., Российский психологический журнал 2025 Т. 22 № 3 С. 175–189
Введение. Проблема взаимосогласования процессов системогенеза при достижении целенаправленного результата является частью проблемы взаимосогласования индивидов при достижении коллективного результата. Цель исследования состояла в оценке выраженности показателей 24 сильных сторон личности у индивидов с различными показателями вариабельности сердечного ритма. Поскольку ранее нами было показано, что характеристики вариабельности сердечного ритма (ВСР) связаны с особенностями структуры и динамики актуализированного ...
Добавлено: 18 ноября 2025 г.
В данной статье представлен первый Рейтинг человеческого потенциала городов (City Human Potential Ranking, CHPR) — новый исследовательский подход, разработанный в Мексике международной группой признанных учёных. Цель исследования заключается в подтверждении эффективности методологии CHPR для оценки и демонстрации того, каким образом города-лидеры стран BRICS+ инвестируют в развитие потенциала своего населения — как индивидуального, так и коллективного ...
Добавлено: 23 октября 2025 г.
Воеводина Е. Ю., Современная зарубежная психология 2025 Т. 14 № 3 С. 172–181
Контекст и актуальность. Исследования благополучия столкнулись с противоречиями и ограничениями, проистекающими из ограничений метода психометрических самоотчетных шкал. Данные методы критикуются за низкую экологическую валидность, ограниченную информативность и трудности в операционализации комплексного конструкта благополучия. В то же время, стремительное развитие технологий обработки естественного языка (natural language processing, NLP) открывает новые возможности для преодоления этих ограничений. Цель. Провести обзор ...
Добавлено: 9 октября 2025 г.
Сорокин П. С., Афанасьева И. А., Вятская Ю. А. и др., Высшее образование в России 2025 Т. 34 № 7 С. 133–152
В статье предлагается подход к выделению агентных в сфере труда и занятости студентов и выпускников вузов и анализируются различия между соответствующими группами с точки зрения их образовательного опыта (с акцентом на высшее образование) и благополучия. Для определения агентности, понимаемой как деятельность, связанная с проактивным воздействием на окружающие структуры, использовались вопросы о самоидентификации респондентами своего актуального ...
Добавлено: 2 августа 2025 г.
Димидов В. О., Румянцева А. С., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2025 Т. 22 № 2 С. 237–260
Статья рассматривает проблему измерения показателей, связанных с личностными целями. В психологической науке убедительно доказаны различные позитивные эффекты целей для благополучия, саморегуляции и развития личности. Предлагается обобщение разных измерений в виде самостоятельной шкалы эмоционально-волевой вовлеченности в цель, дополняющей существующие концепции. Вовлеченность в цель позволяет оценить ряд дополнительных характеристик, связанных с самой целью, а не только с ...
Добавлено: 3 июня 2025 г.
Субаши М., Osin E., Психологические исследования: электронный научный журнал 2024 Vol. 17 No. 89 Article 2
Individual motives significantly influence the pursuit of well-being and its outcomes. Hedonic and Eudaimonic Motives for Activities-Revised (HEMA-R) Scale measures eudaimonic, hedonic, hedonic pleasure, and hedonic comfort motives. Hedonic motives include the pursuit of pleasure, enjoyment, fun, relaxation, and comfort. Hedonic pleasure motives refer to the pursuit of enjoyment and fun. Hedonic comfort motives relate ...
Добавлено: 6 ноября 2024 г.
Марчук Л. А., Психологическая наука и образование 2025 Т. 30 № 3 С. 100–110
Представлены результаты исследования, посвященного связи стилей научного руководства с мотивацией, настойчивостью, благополучием и выгоранием аспирантов. В исследовании приняли участие 142 аспиранта (М=28,8, SD=5,2, 54% женщины). Теоретической основой работы стала теория самодетерминации, позволяющая понять вклад стилей, поддерживающих или фрустрирующих базовые психологические потребности, в мотивацию и внутренние результаты исследовательской деятельности аспирантов. В исследовании использованы шкалы типов мотивационной ...
Добавлено: 6 ноября 2024 г.
Нартова-Бочавер С. К., Ерофеева В. Г., В кн.: Ананьевские чтения 2021: материалы международной научной конференции.: Скифия-принт, 2021. С. 500–501.
Молодые люди в возрасте от 18 до 30 лет проживают период «становящейся
взрослости». Они формируют идентичность, присваивают социальные роли и
психологически взрослеют. Обучение является одним из вариантов
того, как молодые люди проживают этот период. Они оказываются
уязвимыми для психических заболеваний. Личностные черты и
трудные жизненные ситуации влияют на благополучие. Поэтому
цель исследования состояла в том, чтобы изучить динамические связи между тремя
переменными. ...
Добавлено: 1 сентября 2024 г.
Ерофеева В. Г., В кн.: Материалы Международного молодежного научного форума «ЛОМОНОСОВ-2021».: М.: МГУ, МАКС Пресс, 2021.
Обучение является важным жизненным этапом в процессе становления личности. По- являются задачи, связанные с социализацией, адаптацией к новой среде и формированием идентичности, в процессе решения которых человек личностно меняется. Высокая нагрузка может стать причиной нарушения психоэмоционального функционирования. Поэтому актуальна проблема помощи учащимся в адаптации к новому этапу жизни без ущерба их психологическому благополучию. ...
Добавлено: 1 сентября 2024 г.
Skrzypiec G., Wyra M., Topcu‑Uzer C. и др., School Mental Health 2024 Vol. 16 P. 1120–1140
Добавлено: 11 июля 2024 г.
Чеботарева Е. Ю., Голубева К. А., Вестник Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилева. Серия: Педагогика. Психология. Социология 2022 № 3 (140) С. 471–487
Насилие в супружеских отношениях во всем мире становится все более актуальной проблеме. В статье представлено эмпирическое исследование, посвященное анализу взаимосвязи форм проявления насилия со стороны партнера с психологической автономией молодых женщин, включая ее внутриличностные (дифференциация Я и личностная зрелость) и межличностные (межличностная зависимость и стиль привязанности) аспекты. Обнаружена нелинейная связь психологической автономии женщины и уровня ...
Добавлено: 29 июня 2024 г.
Исакова Т. В., Чеботарева Е. Ю., Ефимова А. А., В кн.: Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы : материалы XIV Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 15–16 апреля 2021 г.: М.: Российский университет дружбы народов, 2021. С. 290–295.
Анализируются взаимосвязи переживания одиночества, характеристик привязанности и супружеских копингов. Выявлены тесные связи характеристик привязанности с общим и романтическим одиночеством. Супружеские копинги непосредственно с чувством одиночества и удовлетворенностью браком связаны слабо. ...
Добавлено: 28 июня 2024 г.
Судакова Л. В., Чеботарева Е. Ю., В кн.: Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы : материалы XIV Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 15–16 апреля 2021 г.: М.: Российский университет дружбы народов, 2021. С. 262–268.
Выявлено более низкое психологическое благополучие бинуклеарных семей, проживающих совместно с ребенком от предыдущего брака, по сравнению с проживающими раздельно. Выделены специфические для двух этих типов семей факторы благополучия. Для проживающих совместно большую роль играет способность конструктивно разрешать конфликты в наиболее стрессогенных сферах, а в семьях, проживающих раздельно, - качество межсупружеского общения. ...
Добавлено: 28 июня 2024 г.