• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Коммуникативная компетентность врача как профилактика профессионального стресса
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
29 апреля 2026 г.
8 драйверов технологического будущего: что изменит экономику
Какие отрасли определят облик ближайших десятилетий? Премьер-министр  Михаил Мишустин назвал 8 направлений, которые будут развиваться в ближайшие годы. О том, какие образовательные программы НИУ ВШЭ готовят специалистов по этим направлениям — в материале IQ медиа.
28 апреля 2026 г.
Почему слабые участники соревнований сдаются - и как это изменить
Доцент факультета экономических наук НИУ ВШЭ Анастасия Анцыгина разработала модель распределения призов, которая максимально стимулирует активность участников соревнований. Она предложила пересмотреть классический принцип «победитель получает все» и в некоторых случаях предлагать небольшую награду даже проигравшему. По ее мнению, это может повысить мотивацию участников и сделать соревнование более конкурентным. Результаты исследования опубликованы в журнале Economic Theory.
28 апреля 2026 г.
Исследователи НИУ ВШЭ собрали научную базу данных для изучения пищевых привычек у детей
Созданная в Высшей школе экономики база данных может стать основой для изучения пищевых привычек у детей. Об этом говорится в исследовании «Влияние возрастных, гендерных и социально-ролевых факторов на соответствие пищевого выбора детей возрастным нормам: экспериментальное исследование с веб-приложением Dish-I-Wish». Работа выполнена в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ. Исследование было представлено в рамках XXVI Апрельской международной научной конференции.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Коммуникативная компетентность врача как профилактика профессионального стресса

Гл. 6. С. 24–33.
Васильева Е. Н., Жирнова Н. Г.

В статье описывается начальный этап исследования, целью которого было изучение уровня коммуникативной компетентности врача-стоматолога как фактора профилактики развития профессионального стресса и обеспечение психического здоровья специалиста в сфере медицины. Исследование предполагает несколько этапов работы. На данном этапе нами была разработана и апробирована анкета обратной связи для оценки коммуникативной компетентности врача-стоматолога его пациентами. Были выделены причины отсутствия некоторых коммуникативных навыков в беседе врача-стоматолога с пожилым пациентом.

Язык: русский
Ключевые слова: профессиональный стресскоммуникативная компетентность врача

В книге

Ментальное здоровье – интеграция подходов: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием
Н. Новгород: Издательство Приволжского исследовательского медицинского университета, 2021.
Похожие публикации
Национальные модели правового регулирования отношений по защите работников от воздействия психо-социальных рисков
Серебрякова Е. А., В кн.: Стратегия правовых преобразований в сфере труда и социального обе- спечения: перспективы десятилетия (Шестые Гусовские чтения).: М.: Проспект, 2021. С. 284–289.
В последнее время стресс, особенно хронический, стал привлекать все большее внимание специалистов. Именно со стрессом связаны многие заболевания. Одним из источников хронического стресса может быть обстановка на работе. Все больше государств находят необхо- димым принять специальные нормы, направленные на защиту работников от психосоциальных рисков. В настоящей статье предлагается выделить три модели правового регулирования соответствующих отношений в ...
Добавлено: 21 апреля 2022 г.
Эмоциональный интеллект как личностный ресурс в преодолении профессионального стресса и выгорания сотрудников
Исаева О. М., В кн.: Ментальное здоровье – интеграция подходов: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.: Н. Новгород: Издательство Приволжского исследовательского медицинского университета, 2021. С. 135–138.
Статья посвящена теоретическому осмыслению феномена эмоционального   интеллекта как  личностного  ресурса в преодолении профессионального стресса и выгорания сотрудников современных компаний. ...
Добавлено: 7 августа 2021 г.
САМООЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТРЕССА И РАБОТОСПОСОБНОСТИ НА УРОВНЕ РАБОЧЕГО МЕСТА В СОВРЕМЕННОМ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНОМ ПРОИЗВОДСТВЕ
Чащин В. П., Гигиена и санитария 2019 Т. 98 № 6 С. 677–681
Стратегия ВОЗ «Здоровье для всех» реализует переход от парадигмы патогенеза к салютoгенезу, направленному на поддержание и укрепление здоровья населения, что в сфере трудовой деятельности обеспечивается современными формами и методами управления здоровьем персонала и безопасностью его труда. Материал и методы. Исследования выполнялись на предприятии высокотехнологичного машиностроительного комплекса по производству газовых турбин и включали изучение профессионального стресса, ...
Добавлено: 17 августа 2020 г.
Методологические основания психологического сопровождения педагога на разных этапах его профессионально-личностного становления
Реан А. А., Демьянчук Р. В., Российский психологический журнал 2016 Т. 13 № 1 С. 85–93
В статье рассматривается проблема некоторых методологических ориентиров в содержании психологического сопровождения педагогов на этапах профессионально-личностного становления. Отправной идеей анализа проблемы является идея сближения Я-образа и образа эталона личности педагога в процессе становления личности в профессии, которое сопровождается появлением психических новообразований, отражающих степень сближения Я-образа и образа эталона личности профессионала. Показывается, что стремление педагога приблизиться к ...
Добавлено: 13 декабря 2016 г.
Профессиональный стресс и удовлетворенность работой преподавателей вузов
Давыдова И. А., В кн.: Социология в действии — 2014. Избранные материалы VI социологической межвузовской конференции студентов и аспирантов.: СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2014. С. 152–155.
В данной статье рассматриваются факторы (материальные и нематериальные ресурсы, индивидуальные профессиональные и демографические характеристики), которые влияют на уровень профессионального стресса и удовлетворенности работой. Данные международного исследования « Изменение академическую профессию » позволяют сопоставлять уровни стресса и удовлетворенности работой в России и других странах. Российские преподаватели испытывают низкий уровень профессионального стресса, при этом они менее довольны ...
Добавлено: 21 октября 2014 г.
Социология в действии — 2014. Избранные материалы VI социологической межвузовской конференции студентов и аспирантов
СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2014.
Настоящее издание является сборником избранных материалов, отобранных по итогам VI социологической межвузовской конференции студентов и аспирантов «Социология в действии». Двухдневная конференция состоялась 11 и 12 апреля 2014 года на факультете социологии петербургского кампуса Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». ...
Добавлено: 20 октября 2014 г.
Профессиональный стресс и удовлетворенность работой преподавателей российских вузов
Давыдова И. А., Козьмина Я. Я., Вопросы образования 2014 № 4 С. 169–183
Статья посвящена анализу факторов, влияющих на уровень профессионального стресса и удовлетворенности работой российских преподавателей высших учебных заведений. Нами используются данные международного исследования преподавателей вузов «Changing academic profession», проведенного по единой методологии в 20 странах мира, включая Россию. В отличие от своих коллег из других стран российские преподаватели испытывают низкий профессиональный стресс и меньше удовлетворены своей ...
Добавлено: 14 октября 2014 г.
Некоторые аспекты влияния профессионального стресса на внимание
Осокина Е. С., Рамендик Д. М., Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии 2012 № 3 С. 14–18
В статье рассматриваются проблемы, связанные с воздействием профессионального стресса на орга- низм и психику, на примере тренерской деятельности. Проведено эмпирическое исследование, направленное на выявление изменений внимания, провоцируемых пребыванием в стрессогенной ситуации профессиональной деятельности. Обнаружено, что профессиональный стресс имеет негативные последствия на физиологическом, эмоциональном, когнитивном и бессознательном уровнях функционирования и, в частности, оказывает деструктивное влияние на ...
Добавлено: 17 сентября 2014 г.
Личность, группа, организация в экстремальных условиях профессиональной деятельности
Штроо В. А., В кн.: Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности: Сборник научных статей 2-ой Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием.: Владивосток: Тихоокеанский государственный медицинский университет, 2013. С. 110–116.
В статье рассматриваются отечественные исследования последних десятилетий, посвященные изучению профессионального и организационного стресса. Обсуждается проблема взаимосвязи между организационным стрессом и групповой психологической защитой. ...
Добавлено: 19 июля 2013 г.
Организационный стресс в эпоху перемен: бороться или управлять?
Трофимов С. А., Васильева О. Г., Соколова А. Г., М.: Издательство ИНЭП, 2009.
Добавлено: 25 января 2013 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору