Сборник тезисов по итогам Профессорского форума 2020 «Национальные проекты и профессорское сообщество»

?

Сборник тезисов по итогам Профессорского форума 2020 «Национальные проекты и профессорское сообщество»

Т. 2. М. : Российское профессорское собрание, 2020.

Аннотация. Актуальность исследования обусловлена необходимостью построить чёткую
иерархию целей преподавания математики для различных укрупнённых групп специальностей
(технические, экономические, гуманитарные) в ВУЗах. Определение приоритетов позволяет со-
средоточиться на важнейших целях преподавания математики. В связи с этим, данная ста-
тья направлена на расчёт численных значений приоритетов следующих стратегических целей
преподавания математики: формирование математических компетенций для решения профес-
сиональных задач; формирование логического мышления; воспитание математической культу-
ры. Именно эти цели определяют миссию преподавания математики в ВУЗе. Для решения по-
ставленной задачи применён метод анализа иерархий Томаса Саати, позволивший перевести
в качественные (лингвистические) экспертные оценки важности целей в количественные зна-
чения их приоритетов. Автор организовал процедуру экспертной оценки важности целей препо-
давания математики и впервые получил численные значения приоритетов, показывающие важ-
ность каждой из сформулированных целей для реализации миссии преподавания математики в
ВУЗе. Материалы статьи представляют практическую ценность для преподавателей ма-
тематики, заведующих кафедрами математики и научных руководителей направлений подго-
товки в ВУЗах, поскольку построенная иерархия целей позволяет выделить важнейшие из них
при разработке учебных планов, программ математических дисциплин и методики их препода-
вания.

Приоритеты целей преподавания математики для различных УГН(С) (тезисы доклада)

Марон А. И., В кн.: Сборник тезисов по итогам Профессорского форума 2020 «Национальные проекты и профессорское сообщество»Т. 2.: М.: Российское профессорское собрание, 2020. С. 179–182.

Добавлено: 14 июля 2021 г.

Приоритетные направления: математика

Язык: русский

Полный текст

Сборник тезисов по итогам Профессорского форума 2020 «Национальные проекты и профессорское сообщество»

Strong Approximations for Markov Chains Weakly Converging to Diffusions

Конаков В. Д., Кучер Д. А., Mammen E., / Series arXiv "math". 2026. No. 2606.11142v1.

Добавлено: 11 июня 2026 г.

Bifurcations and Structural Stability of Generic PC-HC Families

Доровский А. А., / Series arXiv "math". 2026.

Добавлено: 14 мая 2026 г.

On the minimum number of maximal distance-k independent sets in trees

Талецкий Д. С., / Series arXiv "math". 2026.

Добавлено: 1 мая 2026 г.

On Arithmetic Mirror Symmetry for smooth Fano fourfolds

Овчаренко М. А., / Series arXiv "math". 2026.

Добавлено: 30 апреля 2026 г.

On weak solutions to the 1d compressible Navier-Stokes equations: a Lipschitz continuous dependence on data in weaker norms and an error of their homogenization

Zlotnik Alexander, / Series arXiv "math". 2026. No. 2602.03481v1.

Добавлено: 18 апреля 2026 г.

On the dimension of the space of static potentials on three-manifolds

Медведев В. О., / Series arXiv "math". 2026.

We investigate the interplay between the dimension of the space of static potentials and the geometric and topological structure of the underlying static three-manifold. A partial classification of boundaryless static manifolds is obtained in terms of this dimension. We also treat the case of static manifolds with boundary. In particular, we prove that if a ...

Добавлено: 3 апреля 2026 г.

Using predefined vector systems to speed up neural network multimillion class classification

Gabdullin N., Андросов И. А., / Series Computer Science "arxiv.org". 2026.

Добавлено: 2 апреля 2026 г.

Homogeneous maximizers of the Blaschke-Santalo-type functionals

Колесников А. В., / Series arXiv "math". 2025.

Добавлено: 13 февраля 2026 г.

Iterative Ricci-Foster Curvature Flow with GMM-Based Edge Pruning: A Novel Approach to Community Detection

Сорокин К. С., Бекетов М. Е., Онучин А. и др., / arxiv.org. Серия cs.SI "Social and Information Networks ". 2025.

Обнаружение сообществ в сложных сетях — фундаментальная проблема, открытая для новых подходов в различных научных областях. Мы представляем новый метод обнаружения сообществ, основанный на потоке Риччи на графах. Наша техника итеративно обновляет веса ребер (их метрические длины) в соответствии с их (комбинаторной) версией кривизны Риччи Фостера, вычисленной на основе эффективного расстояния сопротивления между узлами. Известно, ...

Добавлено: 15 января 2026 г.

On finding formal power-logarithmic expansions of solutions to q-difference equations

Гаянов Н. В., Парусникова А. В., / Cornell University. Серия math "arxiv.org". 2025.

Рассматривается алгебраическое q-разностное уравнение. Предлагается достаточное условие существования формального степенно- логарифмического разложения решения такого уравнения в окрест- ности нуля. Приводится пример применения этого достаточного условия для построения формального разложения решения неко- торого q-разностного аналога пятого уравнения Пенлеве при конкретных значениях параметров уравнения; рассматриваются два различных значения числа q, приводящие к качественно разным формальным асимптотическим разложениям ...

Добавлено: 25 декабря 2025 г.

Ideal of the variety of flexes of plane cubics

Попов В. Л., / Series arXiv "math". 2025. No. 2502.01539.

Добавлено: 16 декабря 2025 г.

Random walks on rank one symmetric spaces of noncompact type

Гнетов Ф. А., Конаков В. Д., / Series arXiv "math". 2025. No. 2512.04667.

Добавлено: 5 декабря 2025 г.

Cascades of Lorenz attractors in the Shimizu-Morioka model

Казаков А. О., Корякин В. А., Сафонов К. А. и др., / Series arXiv "math". 2025.

Добавлено: 4 декабря 2025 г.

Асимптотический вариант метода параметрикс для цепей Маркова, сходящихся к диффузиям

Биттер И. И., Конаков В. Д., / Cornell University. Серия arXiv "math". 2025. № 2505.24548.

В работе приводится обобщение локальной предельной теоремы о сходимости неоднородных цепей Маркова к диффузионному пределу на случай, когда соответ- ствующие коэффициенты процессов удовлетворяют слабым условиям регулярности и совпадают лишь асимптотически. В частности, рассматриваемые нами коэффици- енты сноса могут быть неограниченными с не более чем линейным ростом, а оценки отражают перенос терминального состояния неограниченным трендом через ...

Добавлено: 3 декабря 2025 г.

Stabilization of direct images for curves

Богомолов Ф. А., Schrandt S., / Series arXiv "math". 2025.

Добавлено: 1 декабря 2025 г.

Upper Bounds on the Torsion Index of Half-Spin Groups

Девятов Р. А., Baek S., / Series arXiv "math". 2025.

Добавлено: 1 декабря 2025 г.

Hessian-based lightweight neural network for brain vessel segmentation on a minimal training dataset

Меньшиков И. А., Бернадотт А. К., Елфимов Н. С., / Series arXie "Statistical mechanics". 2025.

Добавлено: 1 декабря 2025 г.

Birational transformations of threefold Q-conic bundles

Прохоров Ю. Г., / Series arXiv "math". 2025.

Добавлено: 1 декабря 2025 г.

Understanding Faculty Success in an Underdeveloped Academic Market: Insights From Russian Universities

Бывальцева-Станкевич А. А., Панова А. А., HSE Economic Journal 2025 Vol. 29 No. 3 P. 494–514

Добавлено: 29 сентября 2025 г.

Современные проблемы математики и математического образования: сборник научных работ, представленных на Международную научную конференцию «78 Герценовские чтения»

СПб.: Ассоциация ВУЗИЗДАТ, 2025.

В сборник включены статьи, раскрывающие возможные пути решения актуальных теоретических и практических проблем методики обучения математике в средней и высшей школе, различные направления модернизации отечественного математического образования и описывающие ряд актуальных результатов, полученных в различных областях математики. ...

Добавлено: 13 мая 2025 г.

Об опыте разработки и реализации курса "История религий России"

Глебов О. А., Patria 2024 Т. 1 № 2 С. 81–86

В данной статье рассматривается опыт разработки экспериментального общеобразовательного курса «История религий России». Курс выделяется наличием разработанной проблематики традиционных духовно-нравственных ценностей, органически вписанной в практику преподавания междисциплинарного предмета на стыке истории религии и религиоведения. В работе раскрывается значимость проблематики традиционных духовно-нравственных ценностей для российского общества; обосновывается необходимость теоретизации ценностной проблематики; описываются установки, посредством которых была сформирована ...

Добавлено: 14 марта 2025 г.

Работа лица российских педагогов в ситуации низких образовательных результатов их учеников

Ларкина Т. Ю., Антропологический форум 2024 № 63 С. 67–92

Педагогические и административные работники школы занимаются обучением и воспитанием детей в среде, наполненной различными институционализированными правилами. Эти правила действуют в качестве рационализированных мифов, поэтому, создавая впечатление их работоспособности, учителя и школьные администраторы сохраняют легитимный образ собственной школы и образ себя как добросовестных и компетентных специалистов. Они расцепляют свою фактическую деятельность с институционализированными правилами и задействуют ...

Добавлено: 29 декабря 2024 г.

«Образовательное право» для всех: опыт преподавания правовой дисциплины для аудиторий с разными бэкграундом и мотивацией: учеб.-метод. пособие

Княгинина Н. В., Янкевич С. В., М.: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2024.

Девятый выпуск серии учебно-методических пособий «Подготовка профессионалов для нового образования» посвящен преподаванию дисциплины «Образовательное право» для разных аудиторий. Авторы делятся опытом реализации двух курсов на магистерских программах Института образования НИУ ВШЭ: «Правовые вопросы системы образования» на очно-заочной программе «Управление образованием» — для управленцев и предпринимателей в сфере общего образования; «Образовательное право» на программе «Доказательное развитие ...

Добавлено: 28 июня 2024 г.

Teaching the Arctic’s sustainable development at Russian universities

Alexander Sergunin, Gutenev M., Polar Geography 2023 Vol. 46 No. 1 P. 18–40

В этом исследовании рассматривается, как организовано преподавание устойчивого развития (УР) в российских университетах, отвечающих за подготовку специалистов для Арктики. Эмпирические данные для исследования взяты из учебных планов российских университетов и программ курсов. В статье обсуждаются как достижения, так и проблемы, связанные с интеграцией курсов по УР в университетские программы. С одной стороны, дисциплины, связанные с ...

Добавлено: 19 марта 2024 г.