• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Adaptation of migrants from Central Asia in the Moscow region of Russia: the relationships of acculturation strategies, social identity and well-being
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
19 мая 2026 г.
Физики НИУ ВШЭ выяснили, что происходит внутри устойчивого вихря
В атмосфере и в океане часто наблюдаются крупные вихри с характерными спиральными рукавами. Физики из НИУ ВШЭ объяснили, как они формируются и почему сохраняют свою структуру. Оказалось, что скорости в точках, расположенных вдоль одной дуги вихря, остаются связанными даже на больших расстояниях. При этом в направлении от центра вихря эта связь быстро ослабевает. Такие различия помогают объяснить образование рукавов и могут улучшить модели атмосферных и океанических течений. Результаты опубликованы в Physical Review Fluids.
18 мая 2026 г.
В Вышке прошла XXX юбилейная научно-техническая конференция имени Е.В. Арменского
Организатором научного события выступает Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова ВШЭ. В этом году главный инженерный студенческий форум проходил 30-й раз и собрал рекордное число участников. Студенты, аспиранты и молодые специалисты из 50 вузов и организаций России представили научно-исследовательские доклады в ИТ-области. Отдельная секция была посвящена научно-исследовательским работам школьников.
15 мая 2026 г.
В НИУ ВШЭ разрабатывают нейросеть для сферы науки и инноваций
Исследователи НИУ ВШЭ учат большие языковые модели понимать русскоязычную научную терминологию, увеличивая при этом их энергоэффективность. Адаптированная модель работает в 2,7 раза быстрее и требует на 73% меньше памяти, чем исходная открытая модель, что позволяет запускать ее на более доступном оборудовании. Программа прошла государственную регистрацию.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Adaptation of migrants from Central Asia in the Moscow region of Russia: the relationships of acculturation strategies, social identity and well-being

P. 37–49.
Галяпина В. Н.
Язык: английский
Текст на другом сайте
Ключевые слова: well-beingacculturation strategiessocial identitymigrants from Central Asian

В книге

Book of Proceedings 25th International Scientific Conference on Economic and Social Development - "XVII International Social Congress (ISC-2017)": Economic and Social Development. Varazdin : Varazdin development and Entrepreneurship Agency, 2017
Varazdin: Varazdin development and Entrepreneurship Agency, 2017.
Похожие публикации
Оптимальный баланс организованного внешкольного времени: порог участия и его влияние на академические результаты, социально-эмоциональные навыки и благополучие подростков
Остапенко Е. С., Иванов И. Ю., Мир психологии. Научно-методический журнал 2026 № 1(124) С. 222–239
Исследование направлено на оценку оптимального объема органи- зованного внешкольного времени подростков. На выборке из 1 859 учащихся 5–8-х классов крупного города проанализированы связи интенсивности и разнообразия ор- ганизованного времени с академическими результатами, социально-эмоциональными навыками и школьным благополучием. Результаты подтверждают наличие U-образной связи: умеренное участие (до 12 ч и 4 видов занятий) связано с максимальной успевае- ...
Добавлено: 14 апреля 2026 г.
Правосудие на периферии Российской империи: между унификацией и разнообразием
Крестьянников Е. А., Любичанковский С. В., Азаматова Г. Б. и др., Тюмень: ТюмГУ-Press, 2025.
Настоящая монография посвящена исследованию роли судебной системы как инструмента интеграции периферийных регионов Российской империи в XVIII - начале XX века. В работе анализируется, как юстиция способствовала созданию единого правового пространства, адаптируясь к местным условиям. Особое внимание уделено судебной реформе 1864 г., которая, сочетая принципы унификации с региональной спецификой, стала ключевым механизмом имперской интеграции. Авторы раскрывают ...
Добавлено: 22 декабря 2025 г.
Исследование взаимосвязи академических успехов и психологического благополучия учащихся в системе общего среднего образования
Ахмеджанова Д. Р., Кузьмичёва П. К., Бочавер А. А., Образование и наука 2025 Т. 27 № 10 С. 39–64
Введение. В XXI веке все большую актуальность приобретает вопрос о том, как школьники могут влиять на свой образовательный процесс. Непрерывные реформы являются устойчивой характеристикой системы российского образования, что актуализирует для учащихся задачи по саморегуляции, в том числе по целеполаганию и планированию, а также по удержанию авторской позиции и благополучия при выстраивании своей учебной траектории. Цель данного исследования состоит ...
Добавлено: 6 декабря 2025 г.
Социальное сравнение в ряду фундаментальных понятий социальных наук: аналитический обзор исследовательского поля
Оганян А. А., Вестник Института социологии 2026 Т. 17 № 1 С. 232–255
В работе представлен широкий обзор истории, теории, методов и результатов исследований социального сравнения (СС). Последовательно рассматривается эволюция понимания СС от философских работ Д. Юма и И. Канта до первой систематической теории Л. Фестингера, объясняющей связь сравнения с самооценкой и групповыми процессами, и далее вплоть до современных моделей, трактующих СС как процесс с определенными причинными механизмами и поведенческими последствиями. ...
Добавлено: 18 ноября 2025 г.
Роль самоэффективности, воспринимаемой угрозы и воспринимаемой дискриминации как факторов адаптации русских в Эстонии и Казахстане
Родионов Г. Я., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика 2024 Т. 21 № 2 С. 445–465
Данное исследование имеет целью анализ самоэффективности, воспринимаемой угрозы и дискриминации как факторов, влияющих на адаптацию русского этнического меньшинства в Эстонии и Казахстане. В соответствии с теорией Стефана рассматриваются три вида воспринимаемой угрозы: экономическая, культурная и физическая. Выборка включает 272 русских, проживающих в Эстонии, и 200 русских из Казахстана. Для исследования данных использовался множественный регрессионный анализ ...
Добавлено: 16 сентября 2025 г.
Воспринимаемая культурная дистанция и психологическое благополучие русских в разных контекстах постсоветских стран: медиативная роль аккультурационных стратегий
Галяпина В. Н., Умуркулова М. М., Тучина О. Р., Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика 2024 Т. 21 № 2 С. 360–384
Данное исследование посвящено поиску универсальных и культурно-специфических взаимосвязей воспринимаемой культурной дистанции, аккультурационных стратегий и психологического благополучия русских в трех постсоветских странах (Казахстане, Армении и Эстонии). В исследовании мы опирались на теорию воспринимаемой культурной дистанции и теорию аккультурации. Выборка включала 660 русских (179 - в Казахстане, 358 - в Эстонии, 123 - в Армении). Использовали моделирование ...
Добавлено: 1 сентября 2025 г.
Агентность студентов и выпускников вузов в сфере труда и занятости: связь с образовательным опытом и благополучием
Сорокин П. С., Афанасьева И. А., Вятская Ю. А. и др., Высшее образование в России 2025 Т. 34 № 7 С. 133–152
В статье предлагается подход к выделению агентных в сфере труда и занятости студентов и выпускников вузов и анализируются различия между соответствующими группами с точки зрения их образовательного опыта (с акцентом на высшее образование) и благополучия. Для определения агентности, понимаемой как деятельность, связанная с проактивным воздействием на окружающие структуры, использовались вопросы о самоидентификации респондентами своего актуального ...
Добавлено: 2 августа 2025 г.
Love, Culture, and Well-Being: How Values Moderate the Link Between Relationship Status and Well-Being Across 57 Countries
Śmieja M., Walczak A., Cacek J. и др., International Journal of Intercultural Relations 2025 Vol. 108 Article 102232
This study examines the interplay between relationship status, well-being, and values across 57 countries. We hypothesized that individuals in romantic relationships would report higher well-being (measured as happiness, harmony, and meaning in life) compared to singles. We anticipated that in cultures prioritizing relationships, the benefits of being coupled would be amplified, while in societies emphasizing ...
Добавлено: 23 июля 2025 г.
Cultural Religiosity Moderates the Relationship between Being in Love and Subjective Well-Being
Olechowski M., Górski M., Joshanloo M. и др., International Journal of Intercultural Relations 2025 Vol. 108 Article 102227
Previous research indicates that the significance of love varies considerably across cultures. In the present study, we introduce an often-overlooked cultural factor – religiosity – to explore its influence on the relationship between being in love and five dimensions of subjective well-being. We conducted two cross-cultural studies with 31,608 participants from 117 samples across 83 ...
Добавлено: 23 июля 2025 г.
Reassessing the metrics of integration: Toward eliminating the blur between theory and statistics to clarify effect sizes, measurement, and causality in acculturation psychology
Григорьев Д. С., Галлямова А. А., Комягинская Е. Ш., International Journal of Intercultural Relations 2025 Vol. 108 Article 102240
Добавлено: 27 июня 2025 г.
The burden of big spaces: Russian regions and cities in the COVID-19 pandemic
Никитин Б. В., Zakharova M., Alexander Pilyasov и др., Letters in Spatial and Resource Sciences 2023 Vol. 16 Article 16
Добавлено: 22 июня 2025 г.
Вовлеченность в цель: комбинаторная структура и методика измерения
Димидов В. О., Румянцева А. С., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2025 Т. 22 № 2 С. 237–260
Статья рассматривает проблему измерения показателей, связанных с личностными целями. В психологической науке убедительно доказаны различные позитивные эффекты целей для благополучия, саморегуляции и развития личности. Предлагается обобщение разных измерений в виде самостоятельной шкалы эмоционально-волевой вовлеченности в цель, дополняющей существующие концепции. Вовлеченность в цель позволяет оценить ряд дополнительных характеристик, связанных с самой целью, а не только с ...
Добавлено: 3 июня 2025 г.
Потребительские стандарты в восприятии населения России: основные характеристики и границы
Пишняк А. И., Халина Н. В., Назарбаева Е. А., Экономическая социология 2025 Т. 26 № 2 С. 53–81
В статье предлагается обратить внимание на потребительские стандарты как на сложившиеся в сознании городского населения представления о наличии разных пакетов возможностей и повседневных практик у разных групп россиян. На материалах 50 фокус-групповых дискуссий, проведённых в 2023 г., идентифицируются различные типы стандартов и приводится подробное описание возможностей каждого из них в контексте отдельных сфер потребления (от ...
Добавлено: 31 марта 2025 г.
Русская диаспора перед глобальными вызовами: особенности кризиса этнической идентичности
Васильева Е. Д., Трифонова А. В., Лебедева Н. М., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 № 1(120) С. 220–239
События последних лет, в частности изменения геополитической ситуации, способствовали обострению кризиса этнической и гражданской идентичности не только у россиян, но и у русских за рубежом. Целью данного качественного исследования стало изучение воспринимаемых источников угрозы идентичности и особенностей переживания кризиса социальной идентичности у представителей русской диаспоры (n = 20). Сбор данных осуществлялся посредством полуструктурированных интервью в ...
Добавлено: 30 марта 2025 г.
Ideal and Real Multiculturalism in Post-Soviet Countries: Relationship with Mutual Acculturation and Psychological Well-Being among Ethnic Majorities and Minorities
Zarina Kh. Lepshokova, Djukic J., Chernaya A., RUDN Journal of Psychology and Pedagogics 2024 Vol. 21 No. 2 P. 385–407
В статье раскрывается социально-психологический взгляд на мультикультурализм как субъективное отражение социокультурного контекста на уровне установок и восприятия. Разграничиваются понятия идеального (ожидаемого) и реального (воспринимаемого) мультикультурализма и исследуется их связь с аккультурационными предпочтениями и психологическим благополучием представителей этнического меньшинства и большинства. Исследование проведено на представителях русского этнического меньшинства (N=746) и этнического большинства (N=754) Казахстана, Кыргызстана и ...
Добавлено: 6 марта 2025 г.
Жизненный успех: что он означает для россиян?
Тихонова Н. Е., Вопросы теоретической экономики 2025 № 1 С. 93–112
В статье на данных опросов Института социологии ФНИСЦ РАН за 2000–2024 гг. показано, что россияне сейчас гораздо реже воспринимают себя как добившихся в жизни успеха людей, чем в 2000-х гг. Продемонстрировано также, что у представителей массовых слоёв есть чёткие нормативные представления о критериях жизненного успеха. Эти представления довольно устойчивы и включают в себя прежде всего ...
Добавлено: 18 февраля 2025 г.
Патриотизм как проект (методология и опыт эмпирического исследования)
Алексейчева Е. Ю., Ананишнев В. М., Бирич И. А. и др., М.: МГПУ, 2024.
В коллективной монографии обозначено предметное и проблемное поле изучения феномена патриотизма, рассмотрены основные теоретические подходы и опыт эмпирического исследования и формирования патриотического сознания. Монография адресована широкому кругу исследователей в области философии, культурологии, социологии, образования и других направлений гуманитарного знания, будет полезна специалистам, работающим в социальной и политической сферах. ...
Добавлено: 4 февраля 2025 г.
The autobiographical critic within: Perceiving oneself as a major character in one’s life story predicts well-being
Goffredi R., Kennon M. Sheldon, Journal of Research in Personality 2024 Vol. 111 Article 104510
Добавлено: 3 декабря 2024 г.
Negative changes in emotional well-being and motivation in Russian adolescents between 1999 and 2020 / Cambios negativos en el bienestar emocional y la motivación en adolescentes rusos entre 1999 y 2020
Гордеева Т. О., Sychev O., Шелдон К. М., Cultura y Educacion 2024 Vol. 36 No. 4 P. 915–941
Исследования, проведенные в США, Великобритании, Канаде и Австралии, показывают рост неблагополучия среди подростков в последние десятилетия (Keyes et al., 2019; Patalay & Gage, 2019; Pitchforth et al., 2019; Sawyer et al., 2018; Twenge, 2020), и это особенно актуально для девочек (Twenge, Joiner et al., 2018). В настоящем исследовании сравнивались две выборки российских подростков как по ...
Добавлено: 1 декабря 2024 г.
Социально-философское содержание дисциплины "Основы российской государственности": по материалам апробации педагогических технологий
Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б., Проблемы современного образования 2024 № 4 С. 17–26
В статье анализируется социально-философское и мировоззренческое содержание дисциплины «Основы российской государственности». Авторы рассматривают педагогические средства, направленные на формирование у студентов гражданской позиции, социальной ответственности, навыков философской рефлексии, анализа и осмысления актуальных политических и духовно-нравственных ориентиров. Освоение данной дисциплины позволяет повысить эффективность воспитательной работы в системе высшего образования, а также способствует выработке национальной стратегии развития высшей ...
Добавлено: 22 ноября 2024 г.
Adaptation of the hedonic and eudaimonic motives for activities-revised (HEMA-R) scale among Russian-speaking respondents
Субаши М., Osin E., Психологические исследования: электронный научный журнал 2024 Vol. 17 No. 89 Article 2
Individual motives significantly influence the pursuit of well-being and its outcomes. Hedonic and Eudaimonic Motives for Activities-Revised (HEMA-R) Scale measures eudaimonic, hedonic, hedonic pleasure, and hedonic comfort motives. Hedonic motives include the pursuit of pleasure, enjoyment, fun, relaxation, and comfort. Hedonic pleasure motives refer to the pursuit of enjoyment and fun. Hedonic comfort motives relate ...
Добавлено: 6 ноября 2024 г.
From Motives to Optimal Functioning: The Beneficial Role of Self-Concordance in Crafting a Good Life
Субаши М., Journal of Modern Foreign Psychology 2024 Vol. 13 No. 4 P. 74–85
Гедонистические, эвдемонические и внешние мотивы в повседневной деятельности влияют на показатели благополучия. Гедонистические мотивы связаны со стремлением к удовольствию и комфорту. Эвдемонические мотивы включают стремление к совершенству, аутентичности, развитию, смыслу и деятельности, согласующейся с ценностями. Внешние мотивы связаны со стремлением к славе, власти, статусу, материальному богатству и популярности. Ранее проведенные исследования были сосредоточены на взаимосвязях ...
Добавлено: 6 ноября 2024 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору