Проблема стереотипов речевого поведения в англоязычном корпоративном пространстве в процессе обучения

Научный журнал Современные лингвистические и методико-дидактические исследования. 2019. № 4 (44). С. 118–126.

Орлова С. Н., Гайдукова Т. М.

В настоящее время на фоне развития инновационных технологий, коммуникации и необходимости углубленной языковой профессиональной подготовки специалистов различных сфер возникла потребность в точном понимании лингвистической нагрузки исходного устного или письменного текста. Корпоративная коммуникация должна осуществляться в строгом соответствии с имеющимися нормативами. Именно изучение речевого поведения в англоязычном корпоративном пространстве должно лежать в основе обучения. Статья посвящена актуальной проблеме изучения стереотипов речевого поведения в англоязычном корпоративном пространстве. Авторы обращаются к проблеме систематизации и анализу этих особенностей через призму культуры коммуникативного поведения. Комплексный лингвистический анализ корпоративной коммуникации, продуцируемой носителями английского языка, требует учета ее лингвокультурных особенностей как одной из ключевых составляющих профессиональной компетенции специалистов экономических специальностей и привлечения специфического лингвистического материала, демонстрирующего стереотипы речевого поведения в современном корпоративном пространстве.

Ключевые слова: речевое поведение, terminology, speech behavior, english professional discourse, corporate space, англоязычный профессиональный дискурс, корпоративное пространство, терминологическая нагрузка