?
Образование: теория, методология, практика
Стремительный рост объема информации, необходимость ее обработки и анализа, а также совершенствование информационных технологий в различных областях деятельности человека приводят к необходимости постоянного обновления методов и методик обучения школьников, студентов и переобучения взрослого населения. Для усовершенствования методического обеспечения педагогами и научными сотрудниками проводятся различные теоретические и экспериментальные исследования, оценки, и анализ инновационных методов и подходов, которые можно внедрять в процесс обучения с целью повышения его эффективности на новой информационной базе. В монографии приведены результаты педагогических исследований, проведенных в различных направлениях обучения и подготовки специалистов, и направленных на повышение качества и эффективности современных образовательных процессов. Материалы исследований, представленных в монографии, имеют теоретическую и практическую новизну и будут полезны для учителей, преподавателей вузов и педагогов других образовательных учреждений, магистрантов, аспирантов и пр. специалистов сферы образования.