Новое время – новые методы и приемы обучения

С. 116–120.

Лобанов С. В., Гордеев Ю. М., Кацелих П. П.

Переход к ФГОС нового поколения ставит перед обра- зовательными учреждениями всех ступеней задачу осуществления но- вых подходов к содержанию и результатам образования и, соответственно, по выбору оптимальных образовательных технологий. Авторы на примере преподавания истории в образовательных учреждениях среднего общего образования в Пермском крае предлагают для оптими- зации процесса обучения учащихся шире и активнее применять на уроках новые методы и приемы обучения с использованием современных информационных технологий.

Ключевые слова: современное образование, методика преподавания, традиционные методы обучения, современные методы обучения

В книге

Образование и наука в современных реалиях : материалы V Междунар. науч.–практ. конф. (Чебоксары, 4 июня 2018 г.)

Чебоксары: Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс", 2018.