?
Теория искусства, традиционная культура и творческий процесс: тенденции научных исследований, проблемы терминологии, исторические и междисциплинарные аспекты развития дизайна, декоративно-прикладного и народного искусства и архитектуры, опыт художественно-промышленных школ: международная научная конференция к 190-летию МГХПА имени С.Г. Строганова и к 100-летию П.А. Тельтевского
Ежегодная весенняя научная конференция МГХПА им. С.Г.Строганова 2015 года проходит в год юбилея Академии и 100–летия со дня рождения крупного историка искусства, знатока Древнерусской архитектуры, проректора по научной работе и организатора научных исследований в Строгановке – Прокопия Александровича Тельтевского.
Основная цель нынешней конференции – наметить и проанализировать тот веер направлений научных исследований в искусствознании, теории и истории прикладного искусства и дизайна, который формируется сейчас, в начале XXI века в 8 ТЕОРИЯ-ТРАДИЦИИ-ТЕРМИНОЛОГИЯ-2015 научных и учебных институтах, индивидуальных проектах ученых, так или иначе связанных с проблемами художественно– промышленного образования, осознанием современной специфики мультидисциплинарных исследований в сфере культуры, и особенно в дизайне и архитектуре. Преподавателям, исследователям, аспирантам необходимо понять специфику нашего отношения к истории, осмыслить роль канона и традиций в современном художественном творчестве. Любая школа – это всегда баланс устойчивости, традиционных методов, представлений, опыта – с одной стороны, и индивидуальных, меняющихся, актуальных педагогических приемов, тем и средств – с другой.
Юбилейные даты актуализируют необходимость понять соотношение прошлого и настоящего. Позволяют по–новому оценить, нередко забытый, опыт, превращая его таким образом, в элемент сегодняшнего знания. Одна из прикладных задач конференции – зафиксировать современное понимание терминологических проблем в сфере искусствознания, в особенности той его части, которая связана с декоративным искусством, предметным творчеством, дизайном. Термины не только отражают наш уровень осмысления, но и помогают продвигать новые тенденции в обучении искуству, дизайну, прикладному искусству. Другая, не менее важная задача – предоставить площадку для обсуждения новейших технологий проектирования и моделирования в искусстве и дизайне.
